Curso de Inducci PowerPoint PPT Presentation

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Title: Curso de Inducci


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Curso de Inducción
  • Objetivo general
  • El curso de inducción dirigido a los estudiantes
    de nuevo ingreso, a la Facultad de Ciencias, de
    la universidad Central de Venezuela, tiene como
    propósito iniciar al estudiante a la vida
    universitaria brindándole asesoramiento a través
    de los talleres de orientación vocacional y
    hábitos de estudio y nivelarlo académicamente
    en las áreas de comprensión lectora y
    matemáticas.
  • Objetivos específicos
  • Diagnosticar las competencias básicas de los
    estudiantes de nuevo ingreso.
  • Conocer las características vocacionales.
  • Desarrollar cursos de nivelación académico donde
    se refuerce los conocimientos obtenidos en el
    bachillerato.
  • Promover el desarrollo integral y la inserción al
    medio universitario.
  • LA ASISTENCIA AL CURSO ES DE CARÁCTER
    OBLIGATORIO.
  • Inicio
  • 6 de Julio 2009
  • Lugar de encuentro
  • Auditórium Tobías Lasser
  • Hora

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Curso de Inducción
  • Objetivo general
  • El curso de inducción dirigido a los estudiantes
    de nuevo ingreso, a la Facultad de Ciencias, de
    la universidad Central de Venezuela, tiene como
    propósito iniciar al estudiante a la vida
    universitaria brindándole asesoramiento a través
    de los talleres de orientación vocacional y
    hábitos de estudio y nivelarlo académicamente
    en las áreas de comprensión lectora y
    matemáticas.
  • Objetivos específicos
  • Diagnosticar las competencias básicas de los
    estudiantes de nuevo ingreso.
  • Conocer las características vocacionales.
  • Desarrollar cursos de nivelación académico donde
    se refuerce los conocimientos obtenidos en el
    bachillerato.
  • Promover el desarrollo integral y la inserción al
    medio universitario.
  • LA ASISTENCIA AL CURSO ES DE CARÁCTER
    OBLIGATORIO.
  • Inicio
  • 6 de Julio 2009
  • Lugar de encuentro
  • Auditórium Tobías Lasser
  • Hora

Brindar herramientas a los estudiantes a fin de
facilitar el uso de estrategia tanto cognitivas y
metacognitivas, para la comprensión de los textos
científicos y extraer información significativa
de los mismos.  
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  • Universidad Central de Venezuela
  • Facultad de Ciencias
  • Coordinación Académica
  • Servicio de Orientación

AUTORIDADES
Curso de Inducción Cohorte 2009 6 de
Julio 2009
Material elaborado por Servicio de Orientación
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