DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: C' ESTRICTA

1
Cuáles son las causas de las dificultades de
aprendizaje?

• Señala
• Factores del individuo.
• Factores del contexto.

2
INDIVIDUO
Factores biológicos
Factores cognitivos y lingüísticos.
Factores socioafectivos y motivacionales.
3
Factores biológicos

• Determinantes genéticos.
• Disfunciones cerebrales.
• Factores bioquímicos (alergias, falta de
  vitaminas, sensibilidad a los silicatos).
• Factores endocrinos tiroides, hipófisis,
  páncreas.
• Malnutrición
• a) Carencia alimentaria (0-2 años).
• b) Carencias específicas proteínas,
  minerales, vitaminas (B), hierro.

4
Factores cognitivos y lingüísticos.

• Déficits lingüísticos.
• Déficits en los procesos cognitivos básicos.
• Déficits metacognitivos.

5
Factores socioafectivos y motivacionales.

• Déficits en el concepto de sí mismo, en la
  autoestima y en la autoeficacia (Bandura 1994).
• Déficits motivacionales.
• Patrones de atribución no adaptativos (Weiner
  1986).
• Carencias en las habilidades sociales.
• Alteraciones emocionales (ansiedad.....).
• Déficits comportamentales.

6
CONTEXTO
CONTEXTO FAMILIAR
CONTEXTO ESCOLAR (contextos y estrategias
educativas escolares no apropiadas).
OTROS FACTORES SOCIOCULTURALES
7
CONTEXTO
FACTORES FAMILIARES

• Insuficiente experiencia de aprendizaje mediado
  (Feuerstein).
• Disciplina impositiva y tensión familiar.
• Actitudes hacia la escuela.
• Expectativas de futuro.
• Deprivación socio-cultural. Código restringido
  (Bernstein 1975).

8
CONTEXTO
FACTORES ESCOLARES

• Deficiencias en las condiciones materiales en las
  que tiene lugar la enseñanza.
• Planteamiento incorrecto de los procesos de
  enseñanza aprendizaje (CURRICULUM).
• Formación y experiencia profesional del docente
  inadecuada.

OTROS FACTORES SOCIOCULTURALES
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2.Características de las DA
(Núñez Pérez y col, 1998 Mercer 2000)

• Discrepancia entre logros académicos y
  habilidades estimadas.
• Dificultades de aprendizaje (lectura, escritura,
  cálculo, razonamiento matemático).
• Trastornos del lenguaje (50).
• Déficits en los procesos cognitivos
• - En la atención (selectiva).
• - En los procesos perceptivos.
• - En la memoria.
• - Dificultades en el razonamiento (poco
  flexible, símbolos...).
• Déficits metacognitivos.

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Características de las DA
(Núñez Pérez y col, 1998 Mercer 2000)

• Déficits psicomotrices.
• Dificultades emocionales
• - Indefensión aprendida (respuesta negativa
  al fracaso, desmoralización, falta de
  perseverancia).
• - Autoconcepto.
• - Ansiedad y escasa utilización de
  estrategias para afrontarlas.
• Déficits motivacionales y atribuciones de éxito o
  fracaso poco adaptativas.
• - Atribuyen el fracaso a la propia
  incompetencia.
• - Atribuyen el éxito a factores
  externos fuera de control.
• Déficits comportamentales.
• Déficits en las relaciones sociales (75).
• Dificultades en la vida diaria.