Caracterizacin del Per: Enfoque Poltico Social

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Caracterización del PerúEnfoque Político Social

• CIES
• Junio, 2006

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CONTENIDO

• 1. Demografía y Empleo.
• 2. Aspectos Sociales Pobreza, desigualdad,
  salud, educación y programas sociales.
• 3. Sistema Político y democracia

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• 1. Demografía y empleo

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PERÚ
5
Transición Demográfica en el Perú
6
Pirámides Poblacionales
7
Razón de Dependencia y Bono Demográfico
8
Población según Área Urbano y Rural (en miles)
9
(No Transcript)
10
Ocupados por ámbito geográfico según estructura
de mercado, 2002
11
PEA
PEA Según Niveles del Empleo en Lima
Metropolitana (Miles de personas)
Población y fuerza de trabajo, 2005(según tasas
del ENAHO 2002)
12

• 2. Aspectos sociales pobreza, desigualdad,
  salud, educación y programas sociales

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Indicadores de Pobreza Total y Pobreza Extrema
2001 2004
14
Distribución del Ingreso por hogares en 2003
Brecha de pobreza y extrema pobreza (2003)
15
Salud cifras y datos
16
Desnutrición crónica y aguda 1992, 1996, 2000
17
Evolución de la Infraestructura del Sector Salud
Fuente Ministerio de Salud Perú en Número
Cuánto 2004
18
Participación del sector salud en el presupuesto
general de la República y el PBI a precios
corrientes(En porcentaje)
Fuente Ministerio de Economía y Finanzas. Marco
Macroeconómico Multianual 2003 - 2005
19
Evolución de la Mortalidad Infantil por
quinquenios, según Área Urbana y Rural(Por cada
mil habitantes)
Fuente INEI - ENDES 2000
20
Principales causas de morbilidad registrada en
consulta externa
21
Educación Perú Evaluación Nacional 2004
Porcentaje de estudiantes de 6o grado de primaria
que logra ("aprueba") los aprendizajes esperados
en matemáticas y comprensión de textos de acuerdo
con el currículo según tipo de gestión y escuela
Porcentaje de estudiantes que logra ("aprueba")
los aprendizajes esperados en matemáticas y
comprensión de textos de acuerdo con el currículo
según nivel y grado educativo
22
Perú 2003 tasas de cobertura total por grupos de
edad y según género, área y pobreza
(Benavides, Martín José Rodríguez. Proyecto Perú
2006. Componente de Educación)
23
Conclusión Escolar
Fuente Ministerio de Educación
24
Programas SocialesTendencia del gasto social,
1993 2001(millones de US dólares)
Fuente Cuánto Anuario Estadístico 2001, cuadro
4.1
25
Evolución del gasto social 1999-2004 por tipo de
gasto (en porcentajes y miles de millones de
nuevos soles)
46
47
46
49
47
55
54
53
45
51
54
53
26
Gasto social y tasa de pobreza (1993-2001)
Gasto Social (millones de dólares)
Tasa de pobreza ()
Fuente Cuánto Anuario Estadístico 2002, cuadros
4.1 y 14.3
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Principales problemas de los programas sociales

• Conflicto entre objetivos
• Sesgo asistencialista 85 de los programas
  estuvo dedicado a alivio a la pobreza en el corto
  plazo.
• Algunos programas fueron mejores que otros. Baja
  efectividad en programas de asistencia
  alimentaria
• Errores de focalización (subcobertura,
  filtración)
• Debilidad en mecanismos de participación y
  subutilización de capacidades locales
• Institucionalidad pública débil (duplicidad de
  programas, aislamiento y pobre coordinación)
• Debilidad en mecanismos de monitoreo y evaluación
• Centralización y problemas de institucionalidad
  pública. Actual descentralización improvisada.

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Subcobertura y filtración en el Programa del Vaso
de Leche por región (niños y niñas entre los 5 y
14 años de edad, en miles)
Fuente Enniv 2002, en Nutrición de niños en
edad pre-escolar, Rafael Cortez, CIES/CIUP
29
Sub-cobertura del Programa de Desayunos Escolares
(Niños y niñas pobres entre 5 y 14 años de edad,
en miles)
Fuente La nutrición de los niños en edad
pre-escolar, Rafael Cortez, CIES / CIUP, (2002).
30
Efecto de la Rehabilitación de Caminos
Fuente Estimando el beneficio de los caminos
rurales, J. Escobal, CIES / GRADE., (2001).
31

• 3. Sistema político y democracia

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Sistema PolíticoAños según tipo de gobierno
33
(No Transcript)
34
(No Transcript)
35
Informe Nacional de Desarrollo Humano 2006

• Encuesta nacional sobre democracia fines 2005
  11,116 personas mayores de 18 años en 5,190
  hogares en 104 provincias.
• Algunos resultados
• 67.2 del total piensa que los ricos son gente
  explotadora, mientras que solo 9.7 piensa que
  ellos generan trabajo.
• 34.9 del total no sabe ni tiene idea de que es
  la democracia
• 72.7 del grupo de mayores ingresos tiene idea y
  le interesa mucho la democracia, mientras en el
  de menores ingresos solo 20.7
• 7.7 cree que el Perú cambiará con métodos
  violentos, 19.4 cree que Perú es una desgracia y
  no va a cambiar nunca y 29.2 cree que la
  violencia es necesaria para defender al pueblo.

36
Elecciones presidenciales Perú 1980 - 2006
(primera vuelta) de votos válidos de los tres
primeros lugares
37
Votación Presidencial Sur Andino
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