Dra' Ivonne del C' Daz - PowerPoint PPT Presentation

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Dra' Ivonne del C' Daz

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Uno de los elementos esenciales para la vida. Dependemos del agua para reponer p rdida ... Hogares (necesidades biol gicas, cocinar, ba arse, limpieza, etc. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Dra' Ivonne del C' Daz


1
EL AGUA Y LA ECONOMIA
  • Dra. Ivonne del C. Díaz
  • Departamento de Economía
  • Recinto Universitario de Mayagüez
  • Universidad de Puerto Rico

Segundo Foro Ambiental Programa de Ciencias
Ambientales Universidad Católica de Puerto
Rico 21 de marzo de 2003
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EL AGUA
  • Uno de los elementos esenciales para la vida
  • Dependemos del agua para reponer pérdida continua
    de líquidos y de las fuentes de alimentos que
    también necesitan agua
  • Juega un rol vital en la calidad de las
    comunidades rurales y urbanas
  • Necesaria para la agricultura y la mayoría de los
    procesos productivos
  • Provee la base para la vida en el ecosistema

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DISPONIBILIDAD DE AGUA A NIVEL MUNDIAL
  • 97 agua salada en los océanos
  • 3 agua dulce
  • 79 incrustada en glaciares y cascos polares
  • 20 encerrada en formaciones rocosas profundas
  • 1 disponible a la humanidad
  • Gran parte de la misma está contaminada
  • A pesar de que solo el 1 del agua en el Planeta
    está disponible a la humanidad, el problema de
    escasez de agua no es la escasez física de agua!

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QUE CAUSA LA CRISIS DEL AGUA?
  • Rápido proceso de industrialización
  • Desmedido crecimiento poblacional
  • Aumento en los niveles de vida y en el uso de
    recursos naturales
  • (e. .g, consumo de agua por hogares, industrias y
    agricultura)
  • Percepción de que el agua es un recurso infinito
    y un regalo de la naturaleza no se le otorga un
    valor monetario
  • Como tal, existen pocos incentivos para conservar
    y mantener los recursos de agua (e. g., precios)
  • Ineficiencia en el suministro y asignación del
    agua entre los usuarios
  • Modelo económico que fomenta el crecimiento
    económico infinito

5
RAPIDO PROCESO DE INDUSTRIALIZACION DESPUES DE
1850
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RAPIDO CRECIMIENTO POBLACIONAL
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EL CASO DE PUERTO RICO
  • Rápida transformación económica después de los
    1940s
  • Aumento en la población casi 90 desde 1940
  • Expansión comercial e industrial
  • Cambios en los estilos de vida
  • Resultado aumento en la demanda por agua

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EL CASO DE PUERTO RICO
  • Desenfreno urbano no planificado
  • Presión del desarrollo sobre espacio territorial
    limitado
  • Construcciones en áreas montañosas donde se
    ubican las principales cuencas del país
  • Ineficiencia en el suministro de agua potable
  • Resultados
  • Efectos irreversibles para los recursos naturales
    del país incluyendo los abastos de agua
  • Deforestación de las cuencas y sedimentación de
    las represas
  • Disminución en la capacidad de almacenaje de agua
    y en la calidad del agua

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FUENTES DE AGUA (AAA)1990-2000 (Mgal/d)
Millones de galones diarios
10
CONSUMO DE AGUA (AAA), 1995
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LA CRISIS DEL AGUA
  • Escasez de agua!
  • Costos sociales, económicos y ambientales de gran
    magnitud!
  • Desequilibrio ecológico y social!
  • Realmente apreciamos el rol del agua para la
    continuidad de la vida en el Planeta?
  • Cómo expresamos esa apreciación?

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EL VALOR ECOLOGICO DEL AGUA
  • Se analiza desde la perspectiva del ecosistema
  • Elementos naturales y humanos interactúan
    permanentemente con cambios positivos y negativos
  • Significado para la vida humana, para la fauna,
    la flora y para la vida en general
  • Significado para los ciclos hidrológicos y para
    mantener el equilibrio ecológico y la vida en el
    Planeta

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EL VALOR ECONOMICO DEL AGUA
  • A través del mundo el agua es percibida como un
    regalo de la naturaleza
  • Valor intrínseco puede ser más importante que el
    valor monetario
  • Difícil aplicar principios económicos al manejo
    del agua (e. g., precios)

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EL VALOR ECONOMICO DEL AGUA
  • Recursos económicos necesarios para extraer y
    distribuir el agua
  • Mano de obra
  • Medios de producción (infraestructuras, represas,
    estaciones de bombeo, plantas de tratamiento,
    maquinaria, etc.)
  • Grandes costos económicos y financieros en el
    sistema (e. g., infraestructura, extracción,
    almacenaje, tratamiento, distribución,
    disposición de aguas residuales, etc.)
  • Los recursos de agua pueden ser reclamados por
    dueños privados y públicos.

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EL VALOR ECONOMICO DEL AGUA
  • El agua como proveedor de bienes y servicios
    ambientales
  • Mantenimiento del ecosistema
  • Regulación hidrológica
  • Reciclaje de nutrientes
  • Recreación
  • Relajación
  • Valor económico total valor de uso valores
    intrínsecos

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EFICIENCIA ECONOMICA EN EL SUMINISTRO DE AGUA
  • Eficiencia económica
  • Precio del agua costo marginal de proveer una
    unidad adicional
  • Si P lt CM Ineficiente y fomenta el desperdicio
    de agua
  • Viabilidad financiera
  • El precio del agua debe cubrir los costos de
    operación y mantenimiento del sistema

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ASIGNACION EFICIENTE DEL AGUA ENTRE LOS USUARIOS
  • Hogares (necesidades biológicas, cocinar,
    bañarse, limpieza, etc.)
  • Industrias (producción de bienes y servicios)
  • Agricultura (crecimiento de plantas y ganado)
  • Generación de electricidad
  • Recreación (nadar, pescar, etc.)

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ASIGNACION EFICIENTE ENTRE LOS USUARIOS
  • Agua de la superficie (renovable)
  • Buscar un balance entre usuarios que compiten
    entre sí
  • Manejar la variabilidad anual en flujo de agua
  • Asignación es eficiente si el beneficio marginal
    es igual para todos los usos
  • Agua subterránea (no renovable)
  • Considerar explícitamente su naturaleza agotable
  • Incluir el costo marginal del usuario (costo de
    oportunidad impuesto a generaciones futuras) como
    parte del precio
  • Asignación es eficiente si se disminuye su uso a
    través del tiempo

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INEFICIENCIA EN EL USO Y MANEJO DE LOS RECURSOS
DE AGUA
  • Percepción de que el agua es un recurso ilimitado
    y un regalo de la naturaleza hace difícil aplicar
    los principios económicos al manejo y suministro
    de agua
  • Oferta inadecuada y asignación ineficiente entre
    los usuarios
  • Resultan en
  • Ineficiencia económica y fiscal
  • Mal uso de los recursos del agua
  • Escasez y déficit de agua
  • Costos económicos y ambientales para toda la
    sociedad

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ENFOQUES PARA EL MANEJO DEL SUMINISTRO DE AGUA
  • Reestructurar las instituciones y mejorar la
    infraestructura para aumentar la capacidad del
    sistema
  • Establecer controles más sofisticados en el
    manejo de las reservas existentes
  • Usar los ríos, aguas subterráneas y reservas de
    agua de manera efectiva
  • Mejorar los sistemas de almacenaje de agua
  • Invertir en los sistemas de distribución y
    suministro para reducir las pérdidas de agua
  • Conversión de agua salada a agua potable (costo
    efectivo, pero considerar efectos en el ambiente)

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ENFOQUES PARA EL MANEJO DE LA DEMANDA POR AGUA
  • Re-uso interno del agua (e. g., varios usos
    domésticos)
  • Re-uso externo (e. g., suplir aguas residuales
    como insumo a otra institución)
  • Tecnología en el consumo (e. g., rediseñar
    bañeras, cisternas, lavadoras, etc.)
  • Planificación del uso de la tierra (e .g.,
    restringir el desarrollo urbano y el consumo
    resultante)
  • Educación (persuadir a la población de usar el
    agua sabiamente)
  • Modificación de los precios o tarifas

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EL PRECIO DEL AGUA
  • La escasez de agua, el aumento en el número de
    usuarios y el aumento en los costos económicos y
    ambientales han hecho que, a través del mundo, se
    haya comenzado a considerar el establecimiento y
    aumentos en las tarifas de agua.
  • Estimula la eficiencia económica y fiscal!
  • Fomenta la conservación de los recursos de agua!

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PRECIO POR SERVICIO DE AGUA Y ALCANTARILLADO EN
PUERTO RICO
  • Tarifas efectivas el 1ro de feb. 1986. Conllevan
    un cargo total de .0045 de un centavo por cada
    galón adicional.

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CONSIDERACIONES EN EL PRECIO DEL AGUA
  • Debe ser un complemento a las estrategias
    anteriores y no un sustituto.
  • Efecto distributivo
  • Usuarios de bajos ingresos gastan proporción
    mayor de sus ingresos en bienes de primera
    necesidad, incluyendo el agua
  • Incorporar el principio de equidad otorgar
    subsidios a esta categoría de consumidores para
    preservar la salud humana
  • Participación de la comunidad, gobierno y sector
    privado

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EL MODELO ECONOMICO ACTUAL Y EL USO DE LOS
RECURSOS DE AGUA
  • Considera a la economía como el todo.
  • El ecosistema es meramente el sector extractivo y
    de depósito de desperdicios (e. g., agua,
    bosques, agricultura, minería, etc.)
  • Asume que el crecimiento económico es infinito
  • Su expansión económica no interfiere con nada
  • No se considera el costo de oportunidad impuesto
    a generaciones futuras
  • Si el costo marginal del crecimiento es mayor a
    su beneficio marginal, el crecimiento seria no
    económico

26
VISION DEL MODELO ECONOMICO ACTUAL
27
HACIA UNA ECONOMIA ECOLOGICA
  • Considera al ecosistema como el todo
  • La economía es un subsistema del ecosistema
    natural finito
  • Considera el flujo de materia/energía y la salida
    de desperdicios del sistema
  • El desarrollo sustentable es cambio cualitativo,
    evolución hacia una estructura o sistema
    mejorado, pero no más amplio.

28
VISION DE LA ECONOMIA ECOLOGICA
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METAS PARA EL MANEJO DE LOS SISTEMAS ECONOMICOS Y
EL DESARROLLO SUSTENTABLE
  • Sustentabilidad ecológica
  • Que se evalúe y se asegure que la escala y
    magnitud de las actividades humanas dentro de la
    biosfera son ecológicamente sustentables
  • Justicia distributiva
  • Que los recursos y los derechos de propiedad sean
    asignados justamente, tanto entre generaciones
    presentes como entre generaciones presentes y
    futuras, así como entre humanos y especies.
  • Eficiencia asignativa
  • Que los recursos sean asignados eficientemente,
    restringidos y definidos de acuerdo a las dos
    metas anteriores, incluyendo recursos del mercado
    como aquellos para los cuales no existen
    mercados, especialmente los servicios del
    ecosistema.

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FORMACION DE VALORES
  • Para integrar completamente estas tres metas
    también se necesita la formación de valores a
    través de la discusión pública. Esta es la
    esencia de la verdadera democracia (Sen, 1995).
  • No es simplemente tratar de resolver un problema
    nuevo utilizando un modelo equivocado, sino
    tratar de resolver ese problema utilizando una
    visión más amplia e integrada de la relación
    entre la economía y el ecosistema (Constanza,
    2001).

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INVESTIGACION TRANSDISCIPLINARIA
  • Se requiere una síntesis compleja de ideas y
    herramientas provenientes de las ciencias
    sociales, las ciencias naturales y las
    humanidades (Daly, 2003).
  • Este importante y enorme reto le espera a las
    futuras generaciones de científicos del
    ecosistema.

32
  • i_diaz_at_rumac.uprm.edu

http//academic.uprm.edu/ivonnedcd
33
GRACIAS!
34
(No Transcript)
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