Nuevo Profesional de la Informaci

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Nuevo Profesionalde la InformaciónEducación y
Mercadode Trabajo

• Por Cirilo Toro Vargas, Ph.D.
• Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico
• 2 de diciembre de 2005

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Preocupación Constante

• Nombre del Profesional de la Información
• Percepción ante la Sociedad

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Preocupación Constante

• Nombres
• Bibliotecario, especialista de la informacion,
  information broker, bibliotecólogo, profesional
  de la información, gestor de información,
  ingeniero de la información, gestor del capital
  intelectual, infonomista, mediador de información

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Preocupación Constante

• Es la actitud de este profesional ante su labor y
  ante los demás lo que cuenta.
• Martin Luther King sostenía Nadie se nos
  montará encima si no doblamos la espalda.

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Educación

• El bibliotecario debe revolucionar el currículo
  de toda entidad educativa.
• Integrar las destrezas de alfabetización en
  información y tecnología.

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Educación

• Alfabetización en Información y Tecnología (Ed.
  765). Curso dirigido a cobrar conciencia de las
  competencias de alfabetización en información y
  tecnología como herramientas fundamentales de un
  profesional de la enseñanza de toda disciplina.
  Énfasis en la creación de un proyecto creativo
  que estimule el pensamiento crítico mediante la
  incorporación de las destrezas básicas y/o
  avanzadas al prontuario de cursos específicos.
  Se definirán y clarificarán los roles compartidos
  en el proceso de maestros y bibliotecarios, así
  como las teorías y estilos de aprendizaje en su
  interrelación con las competencias de
  alfabetización en información y tecnología.

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Educación

• El bibliotecario debe revolucionar el currículo
  de toda entidad educativa.
• Definir los roles compartidos de su profesión con
  los de sus colegas en el salón de clases.
• Trascender la encerrona de las cuatro paredes de
  la biblioteca.

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Educación

• El bibliotecario debe revolucionar el currículo
  de toda entidad educativa.
• Convertirse en un estrecho colaborador del resto
  de la facultad.
• Lograr un profundo conocimiento y concienciación
  de las destrezas de alfabetización en
  información y tecnología

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Mercado

• Escasez Actual
• Estados Unidos
• Generación Baby Boomers
• Iniciativa Laura Bush Robert S. Martin
• Puerto Rico
• Generación Baby Boomers
• Preparados para el nuevo mercado?

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Mercado

• Qué se debe enfatizar en las escuelas de
  ciencias y tecnologías de la información para
  preparar los nuevos profesionales de la
  información?

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Mercado

• Además del énfasis necesario en la tecnología, la
  alfabetización en información y demás componentes
  propios de la disciplina, una visión integral y
  humanista debe permear el currículo de nuestras
  escuelas. No debemos perder de vista el lado
  humano del profesional de la información.

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Mercado

• Fomento de unos valores sanos en nuestros
  estudiantes y de una saludable autoestima
  personal y profesional que les capacite para
  enfrentarse con compromiso y seguridad a la tarea
  diaria.

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Mercado

• Fomento de la autoeficacia profesional. La
  autoeficacia es la opinión afectiva que se tiene
  sobre la posibilidad de alcanzar determinados
  resultados, es decir, la confianza de alcanzar
  las metas exitosamente.

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Mercado

• Desarrollo de un espíritu de líder o por lo menos
  de un buen espíritu de seguidor.
• La necesidad de colaborar unos con otros.
• Nadie es una isla. Thomas Merton

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Nueva Generación

• Lo que vale son las acciones, la actitud positiva
  y comprometida de nosotros los profesionales de
  la información de la próxima generación y ese
  renacer de esta profesión, que nos llena de
  orgullo.

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Nueva Generación

• "El hombre que pone corazón en lo que hace,
  consigue recursos en donde los incapaces se dan
  por vencidos". Simón Bolívar