Enseanza y Aprendizaje del Joven deportista

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Enseñanza y Aprendizaje del Joven deportista

• Ricardo Maldonado

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La naturaleza o esencia del juego

• Debe ser comprendida antes de comenzar a analizar
  sistemas, teorías, tácticas y métodos de
  entrenamiento de nuestro deporte, cosa que hacen
  a menudo entrenadores sin experiencia.
• El Voleibol tiene características que son
  únicas y el entrenador debe identificarse con la
  naturaleza del juego para poder adaptar de la
  mejor manera posible tácticas y estrategias para
  lograr el éxito con el juego.

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Las Características del Voleibol I

• Es un deporte de rebotes
• Tiempos muy breves (para resolución correcta)
• La posición del cuerpo (técnica)
• Lugar de contacto
• Contactos intermedios
• Control del balón y relación entre jugadores
  (comunicación).
• Muchos en campo reducido
• Equilibrio en cancha. (Organización y Sistemas)

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Las Características del Voleibol II

• Ofrece una muy pequeña y relativa
  retroalimentación positiva (Feed - Back)
• Ataque y saque. Fase punto. Fácil percepción
• Alta barrera psíquica, al faltar contacto físico
• El jugador debe aprender a jugar y competir
  consigo mismo.
• Presión emocional (tie-break)
• Movimientos únicos
• Deben formar parte de la naturaleza del jugador

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Características de un jugador

• A medida que logramos mayor conocimiento del
  juego, y
• acercarnos a la naturaleza de nuestro deporte,
  podemos
• realizar un diagnóstico más exacto.
• Características físicas
• Capacidad coordinativa (habilidad)
• Actitud mental
• Características de trabajo en grupo (cohesión)

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Aprendizaje motor
La enseñanza de las habilidades motoras
parte Percibe estímulo
Elabora Ejecuta
Retroalimentación (Feed Back) positivo o
negativo

• El entrenador
• 
  
• Presenta la meta o el objetivo (técnicas,
  habilidades del juego
• Desarrollo del programa (Planificar habilidades
  efectivas)
• Mejora de las respuestas
• Dar información feed back
• Asistir la decisión (modificar)
• Repetir pasos necesario

• El jugador
• Percibe los estímulos relevantes (motivación)
• Formula un programa motor
• Respuesta (solución)
• Proceso Retroalimentación
• Decisión de cambio próxima respuesta
• Responde nuevamente

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Facilitar el Aprendizaje Motor

• Limitar información
• Demostración
• Usando Claves
• Método que facilite el aprendizaje
• 1.- Demostración
• 2.- Ejecución de la habilidad, y determinación
  de claves
• 3.- Ejecución, focalizando en la clave
• 4.- Practica y feed back
• 5.- Demostrar focalizando en otra clave
• 6.- Ídem 4.
• 7.- Repetir hasta que todas las claves hayan
  sido cubiertas
• Métodos y Ejercicios.
• Con ejercicios de situación o globales se mejora
  el pensamiento táctico y ayuda a interpretar
  mejor un Feed Back.
• No se puede llegar a ello sin un aprendizaje
  básico de las técnicas.

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Las técnicas básicas

• Toque de dedos
• Antebrazos
• Manualidad en el golpe de ataque, último paso.
• Métodos y Ejercicios
• Analítico
• Precisión
• Sintético
• Parar la ejecución cuando no se realiza
  correctamente
• Situación de juego - global
• Corrección inmediata, entrenar el error.