INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

1
3ª REUNIÓN NACIONAL DE PERSONAL DIRECTIVO DE
ENFERMERÍA
PROFESIONALIZACIÓN DE ENFERMERIA
EN IMSS-OPORTUNIDADES
Septiembre 2005
2
ÁMBITO DE OPERACIÓN Y COBERTURA POBLACIONAL

• 17 ESTADOS DEL PAÍS
• ATENCIÓN A 10.5 MILLONES DE MEXICANOS
• (2.5 MILLONES DE FAMILIAS) DE LOS CUALES
• 3.6 MILLONES SON INDÍGENAS
• CASI 1.2 MILLONES DE FAMILIAS SON
• BENEFICIARIAS DEL PROGRAMA DE DESARROLLO
• HUMANO OPORTUNIDAD
• 3,540 UNIDADES MÉDICAS RURALES
• 69 HOSPITALES RURALES
• 225 EQUIPOS DE SALUD ITINERANTES PARA ATENDER
  LOCALIDADES MENORES DE 500 HABITANTES
  (MICRORREGIONES)

IMSS-OPORTUNIDADES
3
ANTECEDENTES ENFERMERAS IMSS-OPORTUNIDADES
REQUISITOS ORIGINARIAS LOCALIDAD Y HABLEN
DIALECTO REGION
4
ANTECEDENTES FORMACIÓN ENFERMERAS
CURSO TRES MESES
5
CAPACITACIÓN CONTINUA MODELO DE ATENCIÓN
INTEGRAL A LA SALUD
OPORTUNIDADES NUTRICIÓN
MATERNO INFANTIL
ENFOQUE PREVENTIVO
SALUD GINECOLÓGICA
ENFERMEDADES EMERGENTES
ADOLESCENTES
6
DESARROLLO A TRAVÉS DE CAPACITACIÓN CONTINUA
HASTA 1999
7
INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN
2000
8

• 2000-2001, CONVENIO ENTRE IMSS-OPORTUNIDADES Y
  LA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN SALUD

• 8,248 AAM OBTUVIERAN SU CERTIFICACIÓN COMO
• AUXILIAR TÉCNICO DE ENFERMERÍA.

241
241
71
9
NIVEL ACADÉMICO
EXPECTATIVAS DE DESARROLLO
DISPUESTA A CAPACITARSE 83
FUERA DE JORNADA 90
FUENTE ENCUESTA APLICADA 2001-2002 A 9,141
INTEGRANTES DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA DEL
PROGRAMA
10
CONVENIO ESPECÍFICO IMSS-OPORTUNIDADES UNAM-ENEO
ACERCAR LOS SERVICIOS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA A LAS MÁS APARTADAS ZONAS RURALES,
PARA QUE LAS AUXILIARES DE ÁREA MÉDICA, OBTENGAN
EL TÍTULO DE TÉCNICO EN ENFERMERÍA.
2004
11
CARRERA TÉCNICA DE ENFERMERÍA SUA-ENEO
OXKUTZCAB ACANCEH IZAMAL MAXCANU
SAN JUANITO VALLE DE ALLENDE
YUC
CHIH
JALTIPAN ZONGOLICA COSCOMATEPEC
GPE VICTORIA VICENTE GRO EL RODEO
DGO
PRIMERA GENERACIÓN 2004-2007
VS
HUAJUAPAN DE LEÓN HUAUTLA DE JIMÉNEZ JUXTLAHUACA T
LAXIACO JAMILTEPEC MIAHUATLAN TLACOLULA VILLA
ALTA MATIAS ROMERO
IXMIQUILPAN METEPEC
OAX
HGO
MATEHUALA CHARCAS ZACATIPAN CERRITOS
TUXPAN ARIO DE ROSALES COALCOMÁN PARACHO HUETAMO
SIN
EL FUERTE VILLA UNIÓN
MICH
SLP
12
RESULTADOS PROCESO SELECCIÓN PRIMERA GENERACIÓN
NOTA EN NÚMEROS ABSOLUTOS 158 NO CUBRIERON EL
REQUISITO DE PRE -REGISTRO. 343 NO PRESENTARON
EXAMEN, POR DIVERSAS SITUACIONES, PREDOMINANDO EL
ASPECTO DE TIPO FAMILIAR, DISTANCIA ENTRE SU
COMUNIDAD Y SEDE, RECURSO ECONÓMICO Y TIEMPO
PERSONAL A INVERTIR AL ESTUDIO.
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RESULTADOS PROCESO SELECCIÓN PRIMERA GENERACIÓN
NOTA EN NÚMEROS ABSOLUTOS 158 NO CUBRIERON EL
REQUISITO DE PRE -REGISTRO. 343 NO PRESENTARON
EXAMEN, POR DIVERSAS SITUACIONES, PREDOMINANDO EL
ASPECTO DE TIPO FAMILIAR, DISTANCIA ENTRE SU
COMUNIDAD Y SEDE, RECURSO ECONÓMICO Y TIEMPO
PERSONAL A INVERTIR AL ESTUDIO.
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AVANCES PRIMERA GENERACIÓN
2005
200

• PRINCIPALES CAUSAS DE DESERCIÓN
• FAMILIAR
• DISTANCIA
• ECONÓMICO
• TIEMPO
• ASPECTOS CULTURALES E IDEOSINCRACIA

15
SISTEMA DE CAPTURA
16
(No Transcript)
17
(No Transcript)
18
(No Transcript)
19
C I C L O 2005-2006

• INCORPORACIÓN GRUPO HR PAPANTLA, VER. NTE.
• SE REALIZÓ CONVOCATORIA
• PRESENTARON EXAMEN DE SELECCIÓN 38 ASPIRANTES
• APROBARON 32
• DESARROLLO CURSO DE INDUCCIÓN, METODOLOGÍA PARA
  LA ENSEÑANZA DE LA ENFERMERÍA, EN EL SISTEMA DE
  UNIVERSIDAD ABIERTA

• TUTORES
• CORDINADORA
• ALUMNAS

20
PERSPECTIVAS

• PRIMERA GENERACIÓN
• APLICAR ESTRATEGIAS QUE MEJOREN ÍNDICE DE
  CONTINUIDAD DE ALUMNAS
• APLICAR ESTRATEGIAS QUE MEJOREN LA CALIDAD DEL
  PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
• CONTINUAR DESARROLLANDO LOS CURSOS DE
  ACTUALIZACIÓN A COORDINADORAS Y TUTORES DE SEDE
• CONSOLIDAR SISTEMA DE ASESORÍA Y EVALUACIÓN
• DEFINIR SISTEMA DE ESTIMULOS PARA LAS
  COORDINADORAS Y TUTORES
• DE GRUPO
• DESARROLLAR PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL
  IMPACTO DE ESTE PROCESO

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PERSPECTIVAS
SEGUNDA GENERACIÓN APLICAR EN DELEGACIONES
FALTANTES UN NUEVO PLAN DE ESTUDIOS ACORDE AL
MODELO DE ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD
ETAPA
1a. 2004
2a. 2006
22
PLANEACIÓN SEGUNDA GENERACIÓN
2005-2006

• REALIZAR CONVOCATORIA
• COORDINAR PROCESO DE SELECCIÓN
• CURSOS DE INDUCCIÓN, METODOLOGÍA PARA LA
  ENSEÑANZA DE LA ENFERMERÍA, EN EL SISTEMA DE
  UNIVERSIDAD ABIERTA
• COORDINAR ACTIVIDADES DE INSCRIPCIÓN E INICIO
  DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

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METAS DEL CONVENIO IMSS-OPORTUNIDADES- ENEO-UNAM

• PRIMERA GENERACIÓN
• ALCANZAR UN ÍNDICE DE TERMINACIÓN DE LA CARRERA
  MAYOR A 85 DE LAS ALUMNAS QUE CURSAN EL TERCER
  SEMESTRE.
• LOGRAR UN ÍNDICE DE TITULACIÓN MAYOR A 90.
• SEGUNDA GENERACIÓN
• LOGRAR UN ÍNDICE DE CONTINUIDAD DE LAS ALUMNAS
  QUE APRUEBEN EL EXAMEN DE SELECCIÓN SUPERIOR A
  80

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EL SER HUMANO POSEE UNA CAPACIDAD ILIMITADA PARA
APRENDER EN CUALQUIER ETAPA DE SU VIDA
ES LO QUE PERMITIRÁ EL ÉXITO DE LA
PROFESIONALIZACIÓN