SIGNIFICADOS PRAGMTICOS

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SIGNIFICADOS PRAGMÁTICOS
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Prácticas Matemáticas

• Llamamos práctica a toda actuación o
  manifestación (Lingüística o no) realizada por
  alguien para resolver problemas matemáticos,
  comunicar a otros la solución, validar la
  solución y generalizarla a otros contextos y
  problemas(Godino y Batanero 1994,p.334)

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Los objetos Matemáticos

• En el EOS se considera a los objetos matemáticos
  como entidades emergentes de los sistemas de
  prácticas realizadas en un campo de problema
  (Godino y Batanero 1994) y por tanto son
  derivados de dichas prácticas.
• Al objeto matemático se le asigna un estatuto
  derivado, mientras que a la práctica se le dota
  de un lugar privilegiado, a diferencia de otras
  teorías en las que dicho objeto es quién tiene
  ese lugar privilegiado

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Tipos de Significados

• Cuatro tipos de significado institucional
• Significado de Referencia.
• Pretendido.
• Implementado
• Evaluado
• Tres tipos de significado personal
• Global
• Declarado
• Logrado

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(No Transcript)
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1-Significado de Referencia
Currículum de la Asignatura
OP Matemáticos y didácticos
Historia
Manuales de universidad
Aportaciones de la investigación didáctica
Otros Materiales
Es importante remarcar que el "significado de
referencia" es un constructo que resulta difícil
de delimitar ya que en cierta manera está
implícito en todo el proceso. 2.-Significa
Institucional Pretendido Sistema de prácticas
que se planifican sobre un objeto matemático para
un cierto proceso instruccional.
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• 3.-Significado Institucional Implementado
• Sistema de prácticas (operativas y
  discursivas) que efectivamente tienen lugar en la
  clase de matemática, las cuales servirán de
  referencia inmediata para el estudio de los
  alumnos y las evaluaciones de los aprendizajes.
• 4.- Significado Institucional Evaluado
• Respuestas a una colección de tareas o
  cuestiones que se incluyen en las pruebas de
  evaluación. Será una muestra (se espera que
  representativa) del significado implementado.

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• 1.- El significado personal global
• El sistema de prácticas personales que es
  capaz de manifestar potencialmente el alumno,
  relativas a un objeto matemático
• (puede incorporar prácticas no previstas en el
  significado pretendido)
• 2.- El significado personal declarado
• Las prácticas realizadas a propósito de las
  pruebas de evaluación, incluyendo tanto las
  correctas como las incorrectas
• 3.- El significado personal logrado
• Las prácticas manifestadas que son conformes
  con las prácticas institucionales establecidas.
• La parte del significado declarado no
  concordante con el significado implementado es lo
  que habitualmente se consideran como errores de
  aprendizaje

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(No Transcript)
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• Esta figura muestra
• En los procesos de instrucción reales los 4 tipos
  de significados están mezclados e interactuando
  constantemente entre ellos.
• 2) Que el significado institucional de
  referencia está distribuido, no reside ni en una
  sola persona ni sólo en la institución escolar
  considerada.
• 3) Que el significado institucional de
  referencia es holístico, en el sentido de que el
  sistema de prácticas que lo constituye se
  analiza, entre otros, desde los siguientes
  puntos de vista histórico, epistemológico y
  didáctico.