Instituto Canario de Cualificaciones Profesionales

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Instituto Canario de Cualificaciones Profesionales
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Antes

• Programas Nacionales de FP.
• Acuerdo Nacional de FC.
• Ley Orgánica de Cualificaciones y de la FP
  5/2002.
• Sistema integral de fp y cualificación
  (1)catalogo modular, (2)procedimiento de
  reconocimiento, acreditación y registro de las
  cualificaciones, (3) información y orientación en
  materia de formación profesional y empleo y (4)
  evaluación y mejora de la calidad del sistema
  nacional de cualificaciones.

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Ahora

• U.E.
• Marco Europeo de Cualificaciones.
• Directiva de Reconocimiento en la U.E.
• Contexto Social y Productivo.
• Identidad social.
• Tecnología.
• Nueva Economía.

PARA MÁS INFORMACIÓN...
Instituto Canario de Cualificaciones
Profesionales. Edf. Bahía, planta 2ª, Avda Anaga
38001 S/C de Tenerife
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Situación actual

• Elaboración Norma Básica del Reconocimiento,
  evaluación, acreditación y registro de
  competencias profesionales.
• Elaboración N.B. Centros Integrados.
• Elaboración N.B. Cualificación Títulos de FP y
  Certificados de Profesionalidad.

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El Instituto Canario de CP

• El Instituto Canario de Cualificaciones
  Profesionales se convierte en el instrumento
  técnico que posee la capacidad para llevar a cabo
  el desarrollo del Sistema Canario de las
  Cualificaciones Profesionales

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Sistema Canario de Cualificaciones Profesionales

• Ordenación de las competencias profesionales en
  el sistema productivo susceptibles de
  reconocimiento y acreditación. Incluirá la
  formación asociada a cada cualificación, de
  estructura modular.
• Cualificación Profesional Conjunto de
  competencias profesionales con significación para
  el empleo que pueden ser adquiridas mediante
  formación modular u otros tipos de formación, así
  como a través de la experiencia laboral.
• Unidad de Competencia Agregado mínimo de
  competencias profesionales, susceptibles de
  reconocimiento y acreditación parcial

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Principios básicos.

• La valoración del capital humano, en especial de
  las personas más desfavorecidas.
• Todo lo aprendido fuera del entorno académico
  tiene el mismo valor que lo que se adquiere en el
  aula.
• El reconocimiento de competencias no es un fin en
  sí mismo sino un mecanismo de promoción del
  aprendizaje a lo largo de la vida.
• La consideración del individuo como figura
  central de este proceso.
• La utilización de referentes de competencias
  oficiales para realizar la evaluación, el
  reconocimiento y la acreditación.

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Metas

• Reconocer las competencias profesionales a las
  personas.
• Ordenar el sistema de FP y Cualificación.
• Promover el aprendizaje de las personas en la
  sociedad del conocimiento

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Andando se hace camino.

• El Gobierno de Canarias ha constituido dos
  Subcomisiones del Gobierno sobre el proceso de
  reconocimiento, evaluación y acreditación de las
  competencias en el sector Socio Sanitario y
  Hostelería.

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Procedimientos

• Reconocimiento de competencias profesionales
  procedentes de la experiencia laboral o
  aprendizajes no formales.

Cualificación
Reconocimiento parcial del Título de FP
Reconocimiento parcial o total del CP
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Profesionales.
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Procedimientos(2)
Acredita competencias (FP- Empleo)
Sistema Integrado de FP y Cualificaciones
Mundo Laboral Empresa.
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Profesionales.
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Mediador Intercultural

• Certificación oficial.
• Oferta formativa.
• Centros Educativos y Comunidad de Aprendizaje.
• Experiencia laboral, incluida aquellas con
  carácter voluntario/a.
• Reflejo en las relaciones laborales de las
  empresas y Administración Pública.

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Cualificaciones de ámbito social

• Atención Socio-Sanitaria a personas en el
  domicilio. Nivel 2. (RD 295/2004)
• Educación de habilidades de autonomía personal y
  social. Nivel 3 (RD 295/2004)
• Inserción laboral de personas en riesgo o en
  situación de exclusión sociolaboral Nivel 3.
  Pendiente BOE.
• Educador infantil (Profesión Regulada). Nivel 3
  CGFP.
• Mediación social. Nivel 3.CGFP.
• Dinamización comunitaria. Nivel 3.CGFP.
• Ayuda a la comunicación en la vida diaria. Nivel
  3.
• Atención socio sanitaria a personas en
  instituciones sociales. Nivel 2.
• Supervisión y coordinación de servicios de
  atención a personas dependientes. Nivel 3.

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Propuesta.

• Transferidas las políticas de FP y Empleo a las
  Comunidades.
• Sistema Integrado de Formación y Cualificaciones
  Profesionales ( II Plan Canario de FP y
  Cualificaciones 2007-2012).
• Sin barreras ni requisitos de acceso.
• Igualdad de oportunidad.
• Tránsito transparente.

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Profesionales.
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Finalizo el tiempo...

• Gracias por su atención
• Enrique Borrell Padrón
• Director
• Instituto Canario de Cualificaciones Profesionales