ORDEN DE 19 DE SEPTIEMBRE DE 2002

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ORDEN DE 19 DE SEPTIEMBRE DE 2002

• Elaboración del Proyecto Curricular de los
  centros específicos de educación especial y de la
  Programación de las aulas específicas en los
  centros ordinarios.

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EL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO

• Instrumento para concretar la oferta educativa en
  los centros específicos de educación especial

• LA PROGRAMACIÓN DE AULA
• Instrumento para concretar la oferta educativa
  en las aulas específicas de educación especial en
  centros ordinarios

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EL PC de CENTROS ESPECÍFICOS

• Primer ciclo 6-10 años.
• Segundo ciclo 10-13
• Tercer ciclo 13-16

• El periodo de formación básica se organiza en
  ciclos y comprende la escolaridad obligatoria de
  6 a 16 años

Referente Educación Infantil
Referente Educación Infantil o 1º ciclo de
Primaria
El equipo educativo decide la conveniencia de
ampliar en uno o dos años el periodo de formación
básica.
Referente Educación Primaria o ESO
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PROGRAMACIÓN DEL AULA ESPECÍFICA

• Instrumento equivalente al Proyecto Curricular.
• Se realiza adaptando el PCC de las etapas de
  Infantil y Primaria.
• Se han de impartir enseñanzas correspondientes a
  la formación básica obligatoria y al periodo de
  transición para la vida adulta y laboral

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ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA

• Descripción del alumnado atendido.
• Relación de centros de interés y unidades
  temáticas.
• Actividades para su desarrollo.
• Organización y horario de las actividades.
• Organización de espacios, materiales y recursos.
• Relación y temporalización de actividades
  compartidas con el resto del alumnado.
• Actividades complementarias y extraescolares.
• Coordinación con el E.O.E. O con el Departamento
  de Orientación