Sin ttulo de diapositiva

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METODOLOGIA DE PROYECTO
CAPACITADOR FERNANDO SANHUEZA
U.C.V
RED ENLACES CENTRO ZONAL COSTA CENTRO
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Trabajar sobre la base de proyectos, es una
propuesta a los profesores para alcanzar los
objetivos de la reforma, desde su propia forma de
intervención pedagógica. Este modo de actuar
supone el profesionalismo, así como la capacidad
para proponer,crear experimentar,adaptar y
mejorar permanentemente compartir experiencias y
potenciar el aprendizaje profesional
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• TIPOS DE PROYECTOS
• Proyectos pedagógicos
• Proyectos de apoyo a la gestión pedagógica
• Proyectos de apoyo a la docencia fuera del
  plan de
• Estudio.
• Proyectos de apoyo a la gestión extraescolar
• Proyecto de apoyo a la gestión docente
  administrativa

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DISEÑO DE PROYECTO
1 CONCRETOS - 2 DELIMITADOS
EN EL TIEMPO PARA 3 DISEÑAR 4
DESARROLLAR 5 EVALUAR
6 CORREGIR 7 SISTEMATIZAR
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DEBE TOMARSE EN CUENTA

• LAS FORMAS DE AGRUPAR A LOS ESTUDIANTES
• LA ORGANIZACIÓN REFERIDA AL ESPACIO Y TIEMPO
• EL ROL DEL PROFESOR
• LOS PODEMOS DIFUNDIR EN EL SIGUIENTE SITIO
  WEB
• http//www.enlaces.cl
• PODEMOS BUSCAR INFORMACIÓN EN LOS SIGUIENTES
  SITIOS WEB

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CARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOS Una de las
características del trabajo con proyectos, es la
facilidad que esta estrategia proporciona para el
trabajo en grupo. Este puede ser al interior de
un curso y de un determinado sector, a nivel del
establecimiento y a nivel de diferentes
establecimientos. De esta manera es interesante
conocer algunas propuestas para la elaboración de
proyectos integrados. Tales como
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PROYECTOS INTEGRADOS

• 1 PROYECTOS QUE CORRELACIONAN DIVERSAS
  DISCIPLINAS
• 2 PROYECTOS DE TEMAS, TÓPICOS, IDEAS
• 3 PROYECTO EN TORNO A LA VIDA PRÁCTICA Y DIARIA
• 4 PROYECTOS DE TEMAS QUE DECIDEN LOS ALUMNOS
• 5 PROYECTOS EN TORNO A CONCEPTOS

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1 Coordina las planificaciones entre las
disciplinas, por ejemplo, la Geometría y las
Letras EJEMPLOS (proporciones), la Matemática y
Lenguaje Poesía (números romanos y naturales)
. .EL ALFABETO Y LAS FIGURAS GEOMETRICAS - LA
LETRA C ASOCIARLO CON CUADRADO. CIRCULO,
CUERDA
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2. Integra distintas áreas del conocimiento. Ejemp
lo es la Navidad que integra Educación
Artística, Religión , Matemáticas y letras .
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3. Problemas de la vida diaria, no se
localizan con facilidad. En el ámbito de una
terminada disciplina EJEMPLOS El concepto de los
diferentes números en las operaciones
básicas La división , usos de los recursos , son
asuntos que deben ser trabajados transversalmente
para facilitar su entendimiento.
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4. los propios estudiantes son los que deciden el
tema o problema que se utilizara como eje para
organizarlos contenidos de las distintas áreas
del conocimiento. Ejemplo aprender las cuatro
operaciones en forma didáctica
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5 Existen conceptos básicos de gran importancia
en diversas disciplinas .por ejemplo , cambio
tiempo causa y efecto Aquí los conceptos son los
que organizan el proyecto. EJEMPLO Uso de
cartulina en un proyecto geométrico
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Ventajas de la metodología de proyectos 1. Es una
buena forma de cambiar de manera gradual los
procesos de aprendizaje 2.El profesor , mediante
los proyectos de aula ,ya no es el único poseedor
del conocimiento . 3 Un proyecto implica que los
alumnos y profesores responden a preguntas de sus
particulares condiciones sociales. 4.Permite en
el aula revisar lo que realicen maestro alumno
durante los espacios y tiempo asignado al
aprendizaje.
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USOS PEDAGOGICOS EN LA RED 1.Ministerio de
educación www.mineduc.cl 2.icarito
interactivo www.icarito.cl 3
internet educativa
www.ie2000.cl 4.Red Enlaces Nacional
www.enlaces.cl 5. Sitio del centro Zonal
Costa Centro Red Enlaces
www.sausalito.valpo.plaza.cl