Historia de la psicologa escolar

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Historia de la psicología escolar

• Estados Unidos

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Precursores

• Lightner Witmer 1896
• Margaret Maguire
• Wallace Wallin
• Stanley Hall (Journal of Education)
• John Dewy
• Mc Millan El primer psicólogo escolar
• Arnold Gessell

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1930

• Entidades que ofrecen servicios a los niños
• Surge la Guía de servicios psicológicos en E.U.
• Psiquiatras, médicos, psicólogos y trabajadores
  sociales
• Ausencia de maestros especiales
• Las clínicas se especializaban en tratar a niños
  con problemas educativos

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Pruebas en los 1930

• Porteus Mazes y Goodenough
• Escala Leitter
• Escala para infantes Psyche Cattell
• Detroit Aptitude Test - Baker el primerde APA
  división 16 1946 47
• Psychological Corporation-David Weschler

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Adiestramientos a los psicólogos escolares

• 1930 New York University Psycho-Educational
  Clinic
• New York University estableció el primer programa
  para preparar a Psi. Escolares

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1920 seis funciones del psicólogo escolar (
Walter 1925)

• Dirigir los grupos de evaluación dentro del
  sistema
• Diagnósticos intelectual y emocinal
• Llevar a cabo psicoterapias y establecer un
  programa de higiene mental en las escuelas
• Contribuian a los estudios de los niños con
  problemas de aprendizaje
• Talleres y consultorías a los maestros

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Certificación del psicólogo escolar

• Comenzó en Pennsylvania
• 24 de semestre de estudios teóricos
• 12 horas de lab
• 12 horas de experiencia
• No incluíamaestría y sí B.A.
• Cambio de médicos a psicólogos escoar para ubicar
  a niños con retardo en los salones de clases.

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Eventos históricos relevantes

• Conferencia Thayer
• Conferencia en Boulder Colorado
• Acuerdos
• Evaluación
• Ubicación educación especial
• Consultoría
• Investigación
• Organizacional