IES CRISTBAL COLON

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IES CRISTÓBAL COLON

• Plan de Autoprotección

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• 1
• Qué hay que hacer cuando se detecta una
  situación de peligro?

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ALGUIEN DETECTA UNA SITUACIÓN DE PELIGRO
SE AVISA A UN PROFESOR, QUE VALORA LA SITUACIÓN
SI ES NECESARIO, SE AVISA A LA DIRECTORA
SE CONTROLA LA SITUACIÓN
NO SE PUEDE CONTROLAR LA SITUACIÓN
FIN DE LA EMERGENCIA
AVISO A LOS BOMBEROS
SE ABREN LAS PUERTAS
SEÑAL DE ALARMA
SE INICIA LA EVACUACIÓN
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• 2
• Qué hay que hacer cuando suena la señal de
  emergencia?

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SUENA LA SEÑAL DE ALARMA Y EVACUACIÓN
LOS ALUMNOS NO RECOGEN SUS PERTENECIAS, SALVO LAS
MOCHILAS
SE DIRIGEN A LA SALIDA DE EMERGENCIA ASIGNADA,
ORDENADAMENTE, SIN DETENERSE Y SIN VOLVER HACIA
ATRÁS
SÓLO SI LA VÍA DE EVACUACIÓN ESTUVIESE BLOQUEADA,
SE DIRIGIRÁN A OTRA SALIDA
LOS ALUMNOS SE AGRUPAN EN LOS PATIOS, ESPERANDO
INSTRUCCIONES
SIN INTERRUMPIR A LOS BOMBEROS
CUANDO LO INDIQUE LA DIRECTORA, SE SALE A LA
CALLE POR LA PUERTA DE LA PISTA DE DEPORTES
SIN CRUZAR LA AVENIDA DE LA RONDEÑA
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3 Qué deben hacer los profesores de guardia?
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SUENA LA SEÑAL DE ALARMA Y EVACUACIÓN
LOS PROFESORES DE GUARDIA DISPONIBLES (QUE NO
ESTÉN CON ALUMNOS) SE DIRIGEN A LOS PUNTOS
CONVENIDOS (VER PLANOS)
AYUDARÁN A QUE LA EVACUACIÓN SE PRODUZCA CON
NORMALIDAD HACIA LAS PUERTAS ASIGNADAS
SI ALGUNA VÍA DE EVACUACIÓN ESTÁ BLOQUEDA,
DIRIGIRAN A LOS ALUMNOS HACIA OTRA
COMPROBARÁN QUE TODOS HAN SALIDO DEL EDIFICIO
IRÁN A CONSERJERÍA E INFORMARÁN A LA DIRECTORA
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4 Dónde deben situarse los profesores de
guardia?
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• Un primer profesor de guardia se sitúa en la
  PLANTA ALTA, junto a las escaleras principales,
  organizando la evacuación

ESCALERA PRINCIPAL
AQUÍ
PLANTA ALTA
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• Un segundo profesor de guardia, si está
  disponible, se sitúa en la PLANTA BAJA, junto a
  las escaleras que suben al pasillo del aula de
  Música
• Organiza la salida por la puerta 6

GIMNASIO
AQUÍ
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Y AQUÍ
PATIO

• Otros profesores de guardia, si están
  disponibles, se situarían en el patio

AQUÍ
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Gracias por tu colaboración