Diapositiva 1 - PowerPoint PPT Presentation

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Diapositiva 1

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Intervenir el espacio emocional de posibilidades para que ocurran las ... libertad, creatividad y efectividad que abunda en cada ni o, adolescente y joven. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
EL DOCENTE COACH
La revolución del Aprendizaje Pedro Flores
Opazo CHILE
2
EL DOCENTE COACH 10 PRINCIPIOS 15
COMPETENCIAS PARA CAMBIAR RADICALMENTE LA
CALIDAD DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
3
COACH? COACHING ?
4
LIMITES? O PODER ?
5
EL DOCENTE COACH APRENDER Instalar una
conversación en el Ser para hacer algo
nuevo ENSEÑAR Intervenir el espacio emocional
de posibilidades para que ocurran las
conversaciones DESEADAS
6
EL DOCENTE COACH COMUNICAR Conectarse con un
otro para ser escuchado y que ocurran acciones
deseadas CONVERSAR Construir con el otro un
mundo nuevo de posibilidades para abordar,
hechos, inquietudes y preocupaciones
7
EL DOCENTE COACH SER HUMANO Una conversación
en desarrollo con infinitas posibilidades
de SER
8
(No Transcript)
9
EL DOCENTE COACH
Ser Emocional Emociones y estados de ánimo
Coherencia SER
Ser Corporal Forma y movimiento
Ser hablante Pensamiento y discurso
Expande La Conciencia Emocional, Corporal y El
Poder de Las Palabras para Alinearlas con el
Aprender
10
EL DOCENTE COACH
Modelo Coherencia del Ser y Aprendizaje de Primer
Orden
COHERENCIA
ACCIONES
RESULTADOS
Aprendizaje
de Primer Orden
OBSERVAR
ACTUAR
RESULTADOS
Acciones misma lógica
Resultados similares
11
EL DOCENTE COACH
Modelo Cambio de Coherencia del Ser o Aprendizaje
de Segundo Orden
COHERENCIA
ACCIONES
RESULTADOS
Aprendizaje segundo Orden
Habla
ACTUAR
RESULTADOS
SER
Emoción
Cuerpo
Nuevas acciones Nuevos resultados
12
Cambio Coherencia Unicidad la Tercer Orden
Desarrollo de la Inteligencia Espiritual Conscienc
ia de la Unicidad Nuevas cosmovisiones
creencias, valores Meta resultados
Aprendizaje segundo Orden
RESULTADOS Reflexión Nuevas Conductas
CAMBIO COHERENCIA DEL SER
ACCIONES
Aprendizaje primer orden Cambio acciones
13
EL DOCENTE COACH 10 PRINCIPIOS
14
10 PRINCIPIOS
15
10 PRINCIPIOS
16
EL DOCENTE COACH 13 COMPETENCIAS DOCENTES

17
  • EL DOCENTE COACH
  • DOMINIO DE COMPETENCIAS DEL SER
  • Competencias genéricas del aprendizaje
  • Competencias específicas emocionales
  • Competencias específicas comunicativas
  • Competencias específicas corporales
  • Competencias Integrales del ser Docente

18
EL DOCENTE COACH COMPETENCIAS GENERICAS DEL
APRENDIZAJE Maneja la estructura y coherencia
del aprendizaje efectivo Descifra el tipo de
alumno y asocia una modalidad de
aprendizaje Alinea la coherencia de su ser en
para el servicio desde la amorosidad
19
EL DOCENTE COACH COMPETENCIAS ESPECIFICAS
EMOCIONALES Identifica emociones y estados de
ánimo propio y del alumno Interviene las
emociones para sustentar el aprendizaje efectivo
Reconstruye lingüísticamente las emociones para
su manejo
20
EL DOCENTE COACH COMPETENCIAS ESPECIFICAS
COMUNICATIVAS Escucha desde el centramiento
Usa en forma adecuada los actos del habla
Pregunta y da retro-alimentación en forma
adecuada
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EL DOCENTE COACH COMPETENCIAS ESPECIFICAS
CORPOREIDAD Usa las capacidades físicas en
función del aprendizaje Maneja las
disposiciones en el proceso de enseñar
Canaliza la energía corporal para el Aprendizaje
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  • COMPETENCIAS INTEGRALES
  • Integra todas las competencias en su desempeño
    docente
  • Genera un ambiente efectivo para el aprendizaje
  • Promueve el pensamiento creativo
  • Diferencia creatividad e innovación
  • Transforma el discurso de víctima a protagonista
  • Actúa con la coherencia del docente Coach
    diferenciándose del tradicional
  • Muestra coherencia entre su discurso y su acción
    como docente
  • Usa los no logros como posibilidad para enseñar
    y aprender
  • Da reto-alimentación en forma coherente y
    efectiva

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EL DOCENTE COACH
Un líder dispuesto a enseñar desde el afecto,
regulando las emociones, el uso impecable de las
palabras y la corporalidad, generando un contexto
pertinente para transformar a los alumnos en
protagonistas de su aprendizaje. Fortalece la
comunidad de aprendizaje donde se compartan los
desafíos desde la curiosidad, las preguntas y la
búsqueda de innovaciones, más allá del temor a
los cambios, el miedo a equivocarse o a la
burocracia administrativa que a veces desalinea
el proceso. Promueve un proyecto educativo
renovado, fresco, centrado en el foco del poder
por sobre el foco de los límites, que menoscaban
el espíritu de libertad, creatividad y
efectividad que abunda en cada niño, adolescente
y joven. Esta es la propuesta de la nueva
revolución del aprendizaje y del docente Coach.
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Hasta pronto desde mi GRATITUD
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