RESIDENCIA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD - PowerPoint PPT Presentation

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RESIDENCIA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD

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ESTIMULAR EL CRECIMIENTO PROFESIONAL Y HUMANO. ... EL REA DE INFLUENCIA HOSPITALARIA CORRESPONDE AL CORREDOR SANITA-RIO DE ZONA ... GUARDIAS EN PISO DE INTERNACION. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: RESIDENCIA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD


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RESIDENCIA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD
  • HOSPITAL PETRONA VILLEGAS DE CORDERO.
  • SAN FERNANDO.
  • CLINICA MEDICA.

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ESPECIALIDAD CLINICA MEDICA
  • SERVICIO CLINICA MEDICA.
  • ESTABLECIMIENTO HOSPITAL P. V. DE CORDERO. SAN
    FERNANDO
  • DIRECCION BELGRANO 1955. VIRREYES. SAN FERNANDO.
  • TELEFONO 4-744-4750 INT 1224.
  • CORREO ELECTRONICO sisulab_at_aol.com (instructor)
  • REGION SANITARIA V.
  • AUTORIDADES
  • DIRECTOR EJECUTIVO DR. CARLOS MAIORANO.
  • RESPONSABLE DOCENCIA DR. ROQUE LEONE.
  • JEFE DE SERVICIO A CARGO DR. JOSE BELENGUER.
  • INSTRUCTOR DRA. SILVIA LABASSE

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PLAN DOCENTE ASISTENCIALOBJETIVOS INSTITUCIONAL
DE LA RESIDENCIA.
  • PERMITIR, FACILITAR Y ESTIMULAR LA FORMACIÓN DE
    PROFESIONALES CON EXCELENCIA ACADÉMICA Y
    ASISTENCIAL SIN DESCUIDAR AQUELLOS ASPECTOS
    HUMANITARIOS IMPRESCINDIBLES PARA TODO ACTO
    MÉDICO.
  • ESTIMULAR EL CRECIMIENTO PROFESIONAL Y HUMANO.
  • FAVORECER QUE LOS PROFESIONALES QUE HAYAN
    TERMINADO SU RESIDENCIA SEAN CAPACES DE VOLCAR SU
    EXPERIENCIA Y APRENDIZAJE EN EL HOSPITAL.
  • OFRECER A TRAVÉS DE ESTE SISTEMA INTENSIVO UNA
    FORMACION SÓLIDA EN LA ESPECIALIDAD ELEGIDA QUE
    LES PERMITA REALIZAR INTERPRETACIONES
    FISIOPATOLÓGICAS CORRECTAS, DIAGNÓSTICOS Y
    TRATAMIENTOS ADECUADOS ORIENTADOS A RESOLVER LA
    PATOLOGÍA PREVALENTE DE LA ESPECIALIDAD COMO
    TAMBIÉN LAS INSTANCIAS QUE SE GENERAN HASTA EL
    ALTA.
  • FAVORECER EL DESARROLLO DE ACTITUDES PARA EL
    TRABAJO INTERDISCIPLI-NARIO.
  • FOMENTAR Y ESTIMULAR LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA
    FUNDAMENTALMENTE DE AQUELLAS PATOLOGIAS
    PREVALENTES EN LA POBLACIÓN ASISTIDA.
  • ESTIMULAR LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE EN UN
    ÁMBITO DE RESPETO Y COMPROMISO MUTUO.
  • GARANTIZAR EL RESPETO POR LAS NORMAS BIOÉTICAS Y
    LEGALES.

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PERFIL ASISTENCIAL DEL SERVICIO
  • EL HOSPITAL PETRONA V. DE CORDERO ESTA CALIFICADO
    COMO CENTRO DE ALTA COMPLEJIDAD DADO QUE CUENTA
    CON SERVICIOS DE CÍRUGIA VASCULAR CENTRAL,
    PERIFÉRICA Y NEUROCIRUGIA.
  • LA ACTIVIDAD SE REALIZA DENTRO DE UN MODELO DE
    CUIDADOS PROGRESIVOS, CON UNIDADES DE CUIDADOS
    MÍNIMOS, CUIDADOS INTERMEDIOS Y TERAPIA
    INTENSIVA.
  • CUIDADOS MÍNIMOS CUENTA CON UN TOTAL DE 18
    HABITACIONES TRIPLES CUIDADOS INTERMEDIOS CUENTA
    CON 15 HABITACIONES DOBLES Y 4 HABI-TACIONES
    PARA AISLAMIENTO.
  • LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS CON LOS QUE CUENTA EL
    HOSPITAL SON LOS ADECUADOS A SU NÍVEL DE
    COMPLEJIDAD, DONDE DEBEMOS DESTACAR LA
    REALIZACIÓN DE TOMOGRAFIAS DURANTE LAS 24 HS.
  • EL ÁREA DE INFLUENCIA HOSPITALARIA CORRESPONDE
    AL CORREDOR SANITA-RIO DE ZONA NORTE SIENDO
    ADEMÁS CENTRO DE DERIVACIÓN DE OTRAS ÁREAS
    SANITARIAS.
  • LA POBLACIÓN ASISTIDA POR LOS PROFESIONALES DEL
    HOSPITAL SON PLANTA URBANA Y BOLSONES DE
    POBREZA CON 7 VILLAS E ISLAS, NO CONTANDO MU-CHOS
    DE ELLOS CON SUS NECESIDADES BÁSICAS
    SATISFECHAS.
  • LOS PROFESIONALES DE NUESTRO HOSPITAL COMPARTEN
    CON EL MUNICIPIO LA ASISTENCIA DE PACIENTES
    RELACIONADO A LA ATENCIÓN PRIMARIA EN MÚLTIPLES
    CENTROS DE SALUD MUNICIPALES.

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PERFIL ASISTENCIAL DEL SERVICIO
  • EL SERVICIO DE CLÍNICA MÉDICA CUENTA CON MAS DE
    30 AÑOS EN EL HOSPITAL.
  • DICHO SERVICIO ESTA CONSTITUIDO POR
  • - JEFE A CARGO DR JOSE BELENGUER.
  • ( docente adscripto en medicina interna- UBA,
    responsable de la unidad docente hospitalaria de
    la UBA, creada en 1988
  • - MEDICOS DE PLANTA TRES CON ASISTENCIA
    DIARIA.
  • - VISITANTE CON CONCURRENCIA DIARIA UNO.
  • TODOS LOS PROFESIONALES ANTES NOMBRADOS REALIZAN
    ACTIVIDAD ASISTENCIAL, ACADEMICA Y SUPERVIZACION
    DIRECTA Y PERSONALIZADA DE LOS RESIDENTES A SU
    CARGO.
  • LA ACTIVIDAD DEL SERVICIO PUEDE DIVIDIRSE EN
    ASISTENCIAL Y ACADÉMICA. LA PRIMERA SE DESARROLLA
    EN CUIDADOS MÍNIMOS E INTERMEDIOS CON UN NÚMERO
    DE PACIENTES VARIABLE NO SIENDO MENOR DE 30.
    ADEMÁS REALIZAN SEGUIMIENTOS CONJINTOS CON OTROS
    SERVICIOS E INTERCONSULTAS. DICHA ACTIVIDAD
    ASISTENCIAL TAMBIEN SE DESARROLLA EN GUARDIA,
    CONSULTORIOS EXTERNOS DE DEMANDA ESPONTÁNEA Y
    PROGRAMADOS.
  • LA ACTIVIDAD ACADÉMICA SE LLEVA A CABO A TRAVÉS
    DE LAS RECORRIDAS DE SALA SEMANALES, ATENEOS DEL
    SERVICIO Y MULTIDISCIPLINARIOS AL QUE ASISTEN
    HABITUALMENTE TODOS LOS PROFESIONALES DEL
    SERVICIO JUNTO A LOS RESIDENTES.
  • TODOS LOS MÉDICOS DE PLANTA COLABORAN ACTIVAMENTE
    EN LA FORMACIÓN DE RESIDENTES.

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PROYECTO DOCENTE ASISTENCIAL
  • LA RESIDENCIA DE CLÍNICA MÉDICA FUE CREADA EN EL
    HOSPITAL EN EL AÑO 1991 TENIENDO UNA DURACION DE
    3 AÑOS.
  • ESTA FORMADA POR JEFE E INSTRUCTOR DE RESIDENTES,
    DOS RESIDENTES PROPIOS DE PRIMER AÑO, UN
    RESIDENTE DE PRIMER AÑO DE TERAPIA INTENSIVA, DOS
    RESIDENTES DE SEGUNDO AÑO Y DOS RESIDENTES DE
    TERCER AÑO.
  • EL PROYECTO DE FORMACION DE RESIDENTES SE BASA EN
    UN SISTEMA PROGRE-SIVO Y ESCALONADO DE
    APRENDIZAJE TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA
    ACADÉ-MICO COMO ASISTENCIAL.
  • CADA AÑO DE LA RESIDENCIA CONTIENE OBJETIVOS QUE
    SE DEBERAN CUMPLIR INVARIABLEMENTE.
  • LOS RESIDENTES SON EVALUADOS EN FORMA PERMANENTE
    A TRAVES DE SU DESEMPEÑO DIARIO Y ACTIVIDAD EN
    GUARDIA COMO TAMBIEN A TRAVES DE EVALUACIONES
    ESCRITAS Y PRACTICAS LUEGO DE CADA MODULO DE
    APRENDIZAJE.
  • LA PROMOCION ANUAL SE REALIZA Y AJUSTA SEGÚN
    NORMAS ESTABLECIDAS POR LAS AUTORIDADES
    PROVINCIALES CORRESPONDIENTES.
  • LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN DENTRO DE LA
    RESIDENCIA SON.
  • - ASISTENCIAL-ACADEMICA.
  • - ACADEMICA.
  • - GUARDIAS EN PISO DE INTERNACION DE CLINICA
    MEDICA.
  • - ASISTENCIAL EN CONSULTORIOS EXTERNOS POST
    INTERNACION.
  • - CIENTIFICA.
  • - ROTACIONES.

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PROYECTO DOCENTE ASISTENCIAL
  • ASISTENCIAL ACADEMICA.
  • LA ASISTENCIA DIARIA DE LOS PACIENTES INTERNADOS
    ESTARA A CARGO DE LOS RESIDENTES DE PRIMER AÑO,
    LOS QUE SERAN LOS ENCARGADOS DE LA EVOLUCION
    DIARIA DE LOS MISMOS.
  • DURANTE LOS TRES PRIMEROS MESES SE ORGANIZARA UN
    SISTEMA DE TUTORIA DONDE EL R1 ESTARA
    CONTINUAMENTE ACOMPAÑADO POR UN RESIDENTE DE
    SEGUNDO AÑO. A PARTIR DEL CUARTO MES LA
    SUPERVICION DE LOS RESIDENTES SE REALIZARA POR
    AREAS ( CUIDADOS MINIMOS Y CUIDADOS INTERMEDIOS
    ).
  • EL NUMERO DE PACIENTES ASIGNADOS A CADA RESIDENTE
    DE PRIMER AÑO SERA VARIABLE DEPENDIENDO DE LOS
    REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, NO PUDIENDO SER
    SUPERIOR A DIEZ.
  • ACADEMICA.
  • LA ACTIVIDAD ACADEMICA SE DESARROLLARA EN FORMA
    DIARIA A TRAVES DE CLASES, ATENEOS
    BIBLIOGRAFICOS, ATENEOS MULTIDISCIPLINARIOS,
    CASOS CLINICOS Y ACTUA-LIZACIONES.
  • DURANTE LOS TRES PRIMEROS MESES LAS CLASES
    ESTARAN DIRIGIDAS A LA ENSEÑANZA DE GRANDES
    SINDROMES QUE LE PERMITAN A LOS RESIDENTES
    INGRESANTES DESEMPEÑARSE EN LAS GUARDIAS.
  • SERAN RESPONSABLES DEL DICTADO DE DICHAS CLASES
    LOS RESIDENTES DEL ULTIMO AÑO, JEFE E INSTRUCTOR
    DE RESIDENTES ASI COMO ESPECIALISTAS QUE SERAN
    INVITADOS SEGÚN CRONOGRAMA.
  • EL TEMARIO DE CLASES SE DIVIDIRA EN MODULOS
    DEBIENDO LOS RESIDENTES DE TODOS LOS AÑOS RENDIR
    AL FINALIZAR CADA MODULO UN EXAMEN ESCRITO BASADO
    FUNDAMEN-TALMENTE EN CASOS CLÍNICOS.
  • GUARDIAS EN PISO DE INTERNACION.
  • TODOS LOS RESIDENTES DEL SERVICIO REALIZARAN
    GUARDIAS EN PISO DE INTERNACION. EL NUMERO DE
    GUARDIAS VARIARA SEGÚN EL AÑO DE RESIDENCIA Y
    AJUSTADO AL ESTATUTO DE RESIDENTES.

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PROYECTO DOCENTE ASISTENCIAL
  • DURANTE LA GUARDIA LOS RESIDENTES DEBERAN
    REALIZAR LAS HISTORIAS CLINICAS DE LOS INGRESOS
    CON INTERPRETACION DIAGNOSTICA Y TERAPEUTICA,
    CONTROLAR Y EVOLUCIONAR AQUELLOS PACIENTES QUE
    ASI LO REQUIERAN, ASISTIR A AQUELLOS PACIENTES
    QUE PRESENTARAN UNA INTERCURRENCIA DURANTE LA
    MISMA.
  • LAS GUARDIAS COMENZARAN LUEGO DEL PASE DE LA
    TARDE Y FINALIZARAN A LAS 8 HS DEL DIA SIGUIENTE
    DONDE EL RESIDENTE QUE HUBIERA ESTADO DE GUARDIA
    COMENTARA LAS NOVEDADES PRODUCIDAS ASI COMO
    TAMBIEN PRESENTARA LOS INGRESOS QUE SE PRODUJERAN
    DURANTE LAS MISMAS.
  • CONSULTORIOS EXTERNOS POST INTERNACION.
  • EN EL AÑO 2005 SE CREO ESTE CONSULTORIO QUE
    FUNCIONA UNA VEZ POR SEMANA DURANTE 3 HS. EN EL
    AMBITO DE CONSULTORIOS EXTERNOS.
  • LOS RESIDENTES A CARGO SON LOS R3 JUNTO A UN
    MEDICO DE PLANTA SIENDO SU OBJETIVO EL CONTROL Y
    SEGUIMIENTO DE AQUELLOS PACIENTES QUE SE EXTERNEN
    PERO QUE NO HAYAN SIDO DADOS DE ALTA. UNA VEZ QUE
    EL PACIENTE RESUELVA SU CUADRO SERA DERIVADO PARA
    SU SEGUIMIENTO CRONICO.
  • ROTACIONES.
  • TODOS LOS RESIDENTES REALIZARAN DOS ROTACIONES
    OBLIGATORIAS EN TERAPIA INTENSIVA Y UNIDAD
    CORONARIA. REALIZARAN UNA ROTACION DE DOS MESES
    POR LA GUARDIA EXTERNA Y ADEMAS PODRAN ELEGIR UNA
    ROTACIÓN DE TRES MESES DURANTE EL ULTIMO AÑO EN
    AQUEL SERVICIO QUE ELLOS ELIGIERAN.
  • TODAS LAS ROTACIONES SON UN DERECHO Y UNA
    OBLIGACION POR LO QUE LOS MISMAS DEBERAN SER
    REALIZADAS SIN EXCEPCION.

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PROGRAMA DE INVESTIGACION
  • LA RESIDENCIA DE CLINICA MEDICA REALIZA DESDE
    HACE TRES AÑOS EN FORMA ININTERRUMPIDA TRABAJOS
    DE INVESTIGACION CLINICA.
  • DICHOS TRABAJOS SON AVALADOS POR LA JEFATURA DEL
    SERVICIO Y AUTORI-ZADOS POR EL COMITÉ DE DOCENCIA
    E INVESTIGACION.
  • ESTOS TRABAJOS SE PRESENTAN ANUALMENTE EN LAS
    JORNADAS INTRA-HOSPITALARIAS.
  • DURANTE EL AÑO 2005 SE REALIZARON LOS SIGUIENTES
    TRABAJOS
  • - USO DE ANTIBIOTICOS EN EL AMBIENTE
    HOSPITALARIO EVALUACION DEL USO DE ANTIBIOTICOS
    EN PACIENTES INTERNADOS, INCLUYENDOSE 130
    PACIENTES.
  • - INCIDENCIA DE TUBERCULOSIS PULMONAR Y
    EXTRAPULMONAR ESTUDIO RETROSPECTIVO DONDE SE
    ANALIZARON COMORBILIDADES Y FORMA DE PRESENTACION
    DE DICHO CUADRO INFECCIOSO.
  • - USO PREVIO DE BETA BLOQUEANTES EN PACIENTES
    QUE INGRESAN POR INSUFICIENCIA CARDIACA
    DESCOMPENSADA.

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INFORMACION COMPLEMENTARIA
  • EL CRECIENTE DESARROLLO DE LA MEDICINA CON LA
    APARICION DE SUBESPECIALIDADES HA LLEVADO EN
    MUCHOS CASOS A FRAGMENTAR LA ATENCION DEL
    PACIENTE, CON LA REALIZACION DE ESTUDIOS EN
    OPORTUNIDADES EXCESIVOS Y LA CONSIGUIENTE
    UTILIZACION DE RECURSOS POR DEMAS LIMITADOS
    GENERANDO ASI POR UN LADO LA DESPERSONALIZACION
    DE LOS PACIENTES QUIENEN DEAMBULAN DE CONSULTORIO
    EN CONSULTORIO SIN LOGRAR LA MEJORIA ESPERADA Y
    EL CONSIGUIENTE ABANDONO DEL SEGUIMIENTO Y POR
    OTRO LADO EL AGOTAMIENTO DE RECURSOS NECESARIOS
    PARA TODO ACTO MEDICO.
  • CREEMOS POR LO EXPUESTO QUE LA FORMACION DE TODO
    ESPECIA-LISTA CON ORIENTACION CLINICA DEBERIA
    CUMPLIR COMO PRIMER PASO SU FORMACION EN MEDICINA
    INTERNA DANDOLE ASI A LOS FUTUROS MEDICOS UNA
    VISION GLOBAL DE LOS PACIENTES ENTEN-DIENDO LOS
    PROCESOS DE SALUD Y ENFERMEDAD COMO PARTE DE UN
    TODO.
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