Universidad Andina

1
Unidad 1
ACTIVIDAD 2
2
INSTRUCCIONES
En la actividad número 2 de la Unidad 1, cada
estudiante elegirá uno o más de los 4 postulados
o afirmaciones que se presentan a continuación,
para hacer un comentario y justificarlo en base a
las lecturas revisadas en la Unidad 1.
3
AFIRMACION 1
El mito del desarrollo latinoamericano se
fortaleció a partir del los años 60, entre
otros, gracias a la introducción progresiva de
las TICs en la región. Hoy, se mantiene esta
concepción que alimenta el paradigma de la
modernidad latinoamericana.
4
AFIRMACION 2
En América Latina es posible que las TICs se
estén utilizando para determinar las fuerzas de
una ciudadanía libre y hacer florecer la amistad
y el compañerismo a escala planetaria. Pero,
también, pueden utilizarse para controlar y
registrar más fácilmente, para observar y
castigar el pensamiento libre, acosar en forma
diplomática y torturar científicamente.
5
AFIRMACION 3
Concepciones educativas como la educación
permanente y la educación liberadora parten del
reconocimiento de que no hay lugares ni tiempos
específicos para aprender. En consecuencia, en
América Latina, las TICs, por su impacto que se
acrecienta de más en más, están transformando
las concepciones de la educación tradicional y
podríamos afirmar que su grado de influencia en
la transmisión de saberes se intensifica,
superando en varios casos a la escuela y a la
propia familia.
6
AFIRMACION 4
La educación para la Sociedad Informacional
que las cabinas de Internet están fomentando en
la región latinoamericana, no le cuesta ni un
centavo al Estado. Solamente por esa razón, ya
deberían existir Políticas de Estado claras y
efectivas.