EL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE PAP

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EL PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTEPAP

• 2007-2013

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OBJETIVO GENERAL

• Promover el intercambio, la cooperación y la
  movilidad entre los sistemas europeos de
  educación y formación para que lleguen a
  convertirse en referencia mundial

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CARACTERÍSTICAS

• Convocatoria única para todo el Programa
• Una sola Agencia para su gestión Organismo
  Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE)
• Sistema de gestión más simple y eficaz

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PARTICIPANTES

• Los 27 países de la UE
• Los miembros del EEE Islandia, Liechtestein y
  Noruega
• Turquía

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DOCUMENTACIÓN

• Decisión nº 1720/2006/CE del P.E. y del Consejo
  por la que se establece PAP (DOCE, 24-11-2006)
• Convocatoria europea
• Convocatoria nacional
• Guía del candidato
• Formularios de candidatura a partir del 1 de
  marzo.

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Nº BENEFICIARIOS

• 3M alumnos en Comenius 2013 (3,6)
• 3 M estudiantes Erasmus en 2012
• 80.000 movilidades Leonardo en 2013
• 25.000 movilidades Grundtvig en 2013

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PRESUPUESTO
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Programas P.A.P Sócrates-Leonardo
(2007-13) (2000-06)

• COMENIUS
• ERASMUS
• GRUNDTVIG
• LEONARDO

• COMENIUS educación escolar
• ERASMUS educación superior
• GRUNDTVIG otros itinerarios educativos
• LEONARDO DA VINCI formación profesional

• LINGUA aprendizaje de idiomas
• MINERVA EAD y TIC en educación
• Observación e Innovación Naric, Eurydice, ARION
• Acciones conjuntas
• Medidas de acompañamiento

• PROGRAMA TRANSVERSAL
• JEAN MONNET

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Estructura del PAP
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Asociaciones de aprendizaje Comenius-Grundtvig

• Tipos de asociación
• Multilaterales
• Bilaterales (solo lingüísticos Comenius)
• Duración
• Bianuales
• Renovación proyectos
• renovar 1 o 2 años (según sea el 1r o 2º año de
  proyecto) para finalizar proyectos.
• Financiación
• Subvenciones

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PROGRAMA COMENIUS ACCIONES

• Ayudas para la formación del personal educativo
• Ayudantes Comenius
• Acogida de ayudantes Comenius
• Visitas preparatorias para establecer
  asociaciones
• Movilidades individuales de alumnado (en 2008)
  NUEVO!!
• Asociaciones escolares Comenius (proyectos de
  bajo presupuesto, menos de 25.000, entre centros
  escolares)
• Asociaciones escolares Comenius-REGIO (en 2008)
  NUEVO!!
• Proyectos de cooperación multilateral
• Redes

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COMENIUS ACCIONES

• El programa Comenius consta de tres acciones
  descentralizadas, gestionadas por la Agencia
  Nacional y las Comunidades Autónomas y tres
  acciones centralizadas, gestionadas por la
  Comisión Europea y la Agencia Ejecutiva.
• Comenius 1 Asociaciones escolares Comenius
  Descentralizada
• Comenius 2 Proyectos multilaterales Comenius
  Centralizada
• Formación continua del personal
  educativo Descentralizada
• Ayudantías Comenius y Acogida de
  ayudantes Descentralizada
• Comenius 3 Redes Comenius Centralizada
• Medidas Complementarias y
• Medidas de acompañamiento (COMENIUS)
  Centralizada

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Novedades Asociaciones Comenius

• Asociaciones escolares multilaterales (mínimo
  tres centros de diferentes países)
• Enfoque interdisciplinar, centrado en la
  participación del alumnado
• Enfoque pedagógico o de gestión
• Asociaciones escolares bilaterales (dos centros
  diferentes países)
• Enfoque lingüístico con intercambio recíproco de
  alumnado

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DESTINATARIOS COMENIUS

• Centros docentes de régimen general y especial
  (excepto Escuelas de Idiomas)
• Personal educativo de centros docentes y personal
  no docente que trabaja con alumnos con nn.ee.
• Futuros profesores
• Alumnado de centros educativos, excepto los
  universitaros o FP Ciclo Superior

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PROGRAMA GRUNDTVIG ACCIONES

• Movilidad de estudiantes adultos (en 2008)
  NUEVO!!
• Ayudantes Grundtvig (en 2008) NUEVO!!
• Ayudas para la formación del personal educativo
  de personas adultas
• Visitas preparatorias para establecer
  asociaciones
• Asociaciones de aprendizaje (proyectos de bajo
  presupuesto, menos de 25.000, entre centros de
  adultos)
• Proyectos multilaterales
• Redes

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Grundtvig - Educación de Personas Adultas
ACCIONES

• El programa Grundtvig consta de dos acciones
  descentralizadas, gestionadas por la Agencia
  Nacional y las Comunidades Autónomas y dos
  acciones centralizadas, gestionadas por la
  Comisión Europea y la Agencia Ejecutiva.
• Grundtvig 2 Asociaciones de aprendizaje
  Grundtvig (Descentralizada)
• Grundtvig 3 Formación continua del personal de
  educación de personas adultas
  (Descentralizada)
• Grundtvig 1 Proyectos multilaterales Grundtvig
  (Centralizadas)
• Grundtvig 4 Redes temáticas Grundtvig
  (Centralizada)

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Destinatarios Grundtvig

• Instituciones de educación de personas adultas en
  cualquiera de sus modalidades
• Personal educativo de dichas instituciones
• Futuros profesores de educación de personas
  adultas
• Alumnado de instituciones de educación de
  personas adultas

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PROGRAMA TRANSVERSAL ACCIONES

• Visitas de estudio (Arión)
• Proyectos multilaterales y redes
• Lenguas (Lingua)
• TIC (Minerva)
• Difusión y explotación de resultados

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Prioridades europeas asociaciones Comenius 2007

• Renovaciones de calidad
• Centros e instituciones que no hayan participado
  anteriormente (dos últimas convocatorias)
• Asociaciones que promuevan el diálogo
  intercultural
• Alumnado con nn.ee desventaja socio-económica...
• Acceso igualitario de hombres y mujeres
• Promoción del aprendizaje de lenguas a edades
  tempranas y AICLE/CLIL
• Alumnado de familias itinerantes

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Prioridades europeas asociaciones Grundtvig 2007

• Renovaciones de calidad
• Centros e instituciones que no hayan participado
  anteriormente
• Asociaciones que promuevan el diálogo
  intercultural
• Alumnado con nn.ee desventaja socio-económica...
• Acceso igualitario de hombres y mujeres
• Implicación activa de alumnado adulto

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Prioridades europeas acciones de movilidad
individual

• Ayudantes
• Motivación por la docencia
• Centros que no hayan participado anteriormente
• Lenguas minoritarias y menos enseñadas
• Formación continua
• Candidatos que no hayan participado en los
  últimos 2 años
• Cursos producto de un proyecto o red temática
• Desarrollo de competencias específicas (ver
  convocatoria)

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SOLICITUDES ASOCIACIONES

• El plazo para la presentación de solicitudes
  finaliza el 30 de marzo para todos los países
  miembros del Programa de Aprendizaje Permanente.
  Con posterioridad a esta fecha no se admitirá
  ninguna documentación adicional y cualquier
  solicitud presentada después de dicha fecha no se
  considerará elegible.

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• Movilidad individual
• Formación continua del personal educativo
• Habrá tres plazos para la presentación de
  solicitudes, en función de la fecha de
  realización de la actividad formativa
• Plazo de presentación Período de realización
• solicitudes
• 30 de marzo 2007 1 de junio 30 de septiembre
  de 2007
• 31 de mayo 2007 1 de octubre 31 de enero de
  2008
• 31 de octubre 2007 1 de febrero 31 de mayo de
  2008

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• Movilidad individual duración
• Las actividades para la formación continua del
  personal educativo tendrán una duración máxima de
  hasta 6 semanas.

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LEONARDO DA VINCI

• El programa Leonardo da Vinci consta de
• acciones descentralizadas
• Proyectos de Movilidad Individual
• Proyectos Multilaterales de Transferencia de
  Innovación (anteriormente Procedimiento B)
• Acciones centralizadas
• Proyectos Multilaterales de Desarrollo de
  Innovación,
• Redes y Medidas de Acompañamiento.

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• FORMULARIOS
• La cumplimentación e impresión de los formularios
  deberá hacerse (con carácter obligatorio) desde
  la aplicación on-line de la Agencia Nacional.
  Dichos formularios on-line, estarán disponibles
  en esta web a partir del día 1 de marzo.

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Financiación (I)

• Asociaciones (subvenciones de acuerdo a nº de
  movilidades)
• (anexo V convocatoria)
• Financiación fija en forma de subvención,
  independiente del destino de las movilidades y se
  calculará e función del número mínimo de
  movilidades previstas para la duración del
  proyecto.

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Financiación (II)

• Asociaciones (subvenciones de acuerdo a nº de
  movilidades repartidos en dos años) (anexo V
  convocatoria)
• COMENIUS
• Pequeña (a partir de 4) max. 8.000 (Asociaciones
  multilaterales)
• Mediana (a partir de 12 10 alumnos mínimo) max.
  10.000 (Asociaciones multilaterales y
  bilaterales)
• Grande (a partir de 25 20 alumnos mínimo) max.
  16.000 (Asociaciones bilaterales)
• GRUNDTVIG
• (Asociaciones multilaterales siempre)
• Pequeña (a partir de 4) max. 11.000
• Mediana (a partir de 12) max. 17.000

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Financiación (III)

• Movilidad
• Ayudas para cubrir gastos de viaje, alojamiento,
  manutención y matrícula
• Dietas máximas por país según convocatoria (ANEXO
  V CONVOCATORIA)

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Enfoque del trabajo del promotor

• Asegurar la calidad de los proyectos
• Mejorar el impacto de las actividades
• Facilitar la difusión y explotación de los
  resultados

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PROCESO DE SELECCIÓN

• Selección de solicitudes
• Evaluación inicial
• 2 evaluadores externos sin conflicto de intereses
• Selección
• Propuesta CCAA
• Comité Nacional de Selección
• Convenios financieros
• Firma y archivo

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PROCESO DESARROLLO PROYECTOS

• Desarrollo del proyecto
• Seguimiento y apoyo
• Memoria y evaluación final
• Apoyo
• Difusión y explotación de resultados
• Detección de buenas prácticas
• Orientación y organización de actividades

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Calendario para la participación (I)

• 1 marzo formularios electrónicos
• 30 marzo plazo para presentar candidaturas
• 30 abril plazo presentación visitas de estudio
• Ayudas para la formación 3 plazos anuales
• Visitas preparatorias 1 mes antes de su
  realización

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Calendario para la participación (II)

• Junio fin selección ayudas para la formación y
  comienzo de actividades
• Julio fin selección ayudantías
• Agosto fin selección asociaciones
• Septiembre convenios financieros asociaciones
• Octubre comienzan los proyectos

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CONVOCATORIA EN

• www.mec.es/programas-europeos