Russir aux examens

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Réussir aux examens
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Comment étudier et se préparer à passer un examen?

• Organise tes notes de cours (sil manque des
  feuilles, demande à un/e ami/e den faire des
  copies).
• Fais une première lecture des notes et
  évaluations du cours un mois à quelques semaines
  avant les examens.

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• Surligne les mots importants.
• Écris ? ou place un drapeau à côté des items non
  compris.
• Demande des éclaircissements pour les items  ? 
  auprès dun élève de classe ou de lenseignant/e
  de la matière.

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Pour étudier, tu peux

• Lire tes notes
• Expliquer un concept à quelquun
• Poser des questions à quelquun et apporter des
  précisions à sa réponse
• Écrire des résumés
• Organiser les informations à laide de schémas.

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Pour réduire lanxiété

• Étudie la documentation et fais les exercices de
  préparation.
• La veille  fais une activité de détente que tu
  aimes et couche-toi raisonnablement tôt.
• Assure-toi de bien déjeuner le matin même, ceci
  aidera à ta concentration.

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Pour réduire lanxiété

• Avant lexamen  pense à quelque chose de
  plaisant.
• Avant et pendant lexamen  respire profondément,
  ceci a un effet calmant.

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Pour taider à gérer ton temps pendant lexamen

• Enlève ta montre et place-la devant toi pour être
  conscient du temps.
• Survole le cahier et essaie de répartir le temps
  par composante.
• Commence avec ce que tu trouves le plus
  difficile.

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Pour taider à gérer ton temps pendant lexamen

• Assure-toi de ne pas passer trop de temps sur une
  question sur laquelle tu butes, passe à la
  suivante.
• Écris les formules sur du papier brouillon avant
  de débuter.

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Pour faciliter la lecture des consignes et des
questions

• Surligne ou souligne les mots importants (par.
  ex.  titre, idées importantes)
• Survole les questions avant de commencer à
  répondre.

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Pour faciliter la lecture des consignes et des
questions

• Pose-toi la question  Quest-ce quon me
  demande?.
• Définis les mots en te servant du contexte ou en
  cherchant de quelle famille de mots ils
  proviennent.

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Pour répondre aux questions choix multiples

• Utilise un surligneur pour les mots-clés de la
  question.
• Cache les réponses et réponds à la question avant
  de regarder les réponses données.

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Pour répondre aux questions choix multiples

• Procède par élimination, cest-à-dire élimine les
  réponses qui sont trop loin de la question.
• Fais le choix le plus exact ou le meilleur choix.
• Fais toujours un choix.

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Pour répondre aux questions à développement

• Utilise un surligneur pour les mots-clés de la
  question.
• Cerne les mots-clés en portant une attention
  particulière aux verbes.
• Pose-toi la question  Quest-ce quon me
  demande?.

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Pour répondre aux questions à développement

• Définis les mots inconnus en te servant du
  contexte ou en cherchant de quelle famille de
  mots ils proviennent.
• Respecte le nombre de lignes allouées.
• Lis et relis afin de tassurer que tu as répondu
  adéquatement.

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Pour répondre aux questions pour problèmes et
opérations mathématiques/scientifiques

• Identifie les données importantes pour résoudre
  le problème.
• Pose-toi la question  Quest-ce quon me
  demande?.
• Assure-toi de bien identifier toutes tes
  démarches ou étapes. (fais-toi un plan)

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Pour répondre aux questions pour problèmes et
opérations mathématiques/scientifiques

• Révise ta démarche pour corriger les fautes
  dinattention.
• Assure-toi dajouter une phrase de conclusion à
  la fin du problème.
• Assure-toi de bien indiquer lunité de mesure de
  la réponse.

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Pour taider à saisir les idées générales

• Utilise le titre, les intertitres et les images.
• Pose-toi la question  Pourquoi est-ce que je
  lis ce texte?. (intention)
• Pose-toi la question  Quest-ce que je sais sur
  le sujet?.

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Pour taider à saisir les idées générales
encercle

• Souligne,
• dans le paragraphe.
• Lis les questions avant la lecture du texte
  (anticiper).
• Relis lintroduction et la conclusion.

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Pour taider à saisir lidée principale

• Relis la 1re phrase du paragraphe et la dernière
  phrase pour trouver lidée principale.
• Si lidée principale ny est pas, tu dois
  composer toi-même lidée principale en faisant la
  lecture du paragraphe.

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Pour saisir les idées secondaires

• Surligne lidée et mets un S dans la marge.
• Utilise 2 couleurs différentes de surligneur, une
  pour lidée principale et lautre pour les idées
  secondaires.

21
Pour saisir les idées secondaires

• Utilise un code différent, par ex. 

encadrer lidée principale
encercler les idées secondaires
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Pour augmenter ta vitesse de lecture

• Lis en diagonale, fais un survol.
• Lis par groupes de mots. Accorde la priorité aux
  noms et aux verbes.
• Vérifie les repères  titre, intertitres, image,
  source.

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Pour augmenter ta vitesse de lecture

• Laisse tomber les retours en arrière.
• Si tu cherches une information particulière, lis
  rapidement pour la localiser.
• Lis en silence.
• Surligne,
• les mots qui causent des problèmes.

encercle
24
Utilisation de techniques pour mieux comprendre
un texte

• Fais des inférences.
• Repère les marqueurs de relation.
• Après la lecture, pose-toi la question 
  Quest-ce que jai compris?, pour cerner le
  sujet et le but du texte.

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Utilisation de techniques pour mieux comprendre
un texte

• Fais des liens avec ton vécu.
• Identifie le type de texte  opinion, informatif

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Pour taider à utiliser la bonne ponctuation

• Relis à haute voix dans ta tête et mets une
  virgule quand tu tarrêtes.
• Relis à haute voix dans ta tête et mets un point
  quand ton intonation baisse.
• Place deux-points  avant une citation, une
  énumération, une définition.

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Pour taider à faire la relecture et la révision
de ton texte

• Lis le texte 2 fois.
• 1re fois vérifie  le respect des critères du
  texte, la ponctuation, la répétition, la
  structure de phrase et de paragraphe, les
  marqueurs de relation et les organisateurs
  textuels.
• 2e fois vérifie  le pluriel, lorthographe et
  les accords des verbes.

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Pour taider à structurer tes paragraphes

• Assure-toi de faire un alinéa ou de sauter une
  ligne entre chaque paragraphe.
• Ta première phrase doit contenir lidée
  principale.

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Pour taider à structurer tes paragraphes

• Tes idées secondaires doivent être précédées dun
  marqueur de relation.
• Ta dernière phrase est ta phrase de conclusion.

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Pour ordonner tes idées

• Fais un plan, une toile daraignée ou un schéma.
• Classe tes idées par ordre dimportance.

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Pour rédiger une introduction et une conclusion

• Introduction  pars du général et va vers le
  spécifique
• Conclusion  pars du spécifique et va vers le
  général
• Affiche une ouverture pour ta conclusion ou un
  questionnement

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ten tenir au sujet

• Assure-toi de bien comprendre le sujet.
• Fais le champ lexical du sujet et réfère-toi à ce
  dernier.
• Respecte le type de texte et le sujet exigé.

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• Stratégies pour réussir!

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• Assure-toi de bien te reposer la veille.
• Mange bien et bois de leau pour bien alimenter
  et hydrater ton organisme.
• Respire profondément  cela réduit la tension et
  oxygène le cerveau.
• Garde une attitude positive et essaie de te
  détendre.

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• Évite dentrer dans des groupes de discussion à
  lentrée de la salle de classe, avant lexamen 
  concentre-toi.
• Dès que tu reçois ta feuille dévaluation, note
  au verso ou sur une page brouillon, les idées ou
  formules que tu as peur doublier.

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• Écoute attentivement les consignes données par
  lenseignant/e.
• Fais un survol de toutes les questions avant de
  commencer à répondre.
• Structure le temps après avoir survolé lexamen
  (se garder du temps pour réviser).
• Surligne les mots importants des consignes.

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• Commence par les questions les plus faciles.
• Réponds à toutes les questions.
• Donne une réponse en fonction de lespace prévu.
  (Sil y a 5 lignes, écris une réponse de 4 à 5
  lignes).

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• Questions à développement  fais un plan.
• Relis les questions pour tassurer davoir
  répondu correctement et davoir répondu aux
  attentes exigées.

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• Questions à choix multiples  récite la réponse
  dans ta tête avant de lire les choix proposés
  procède par élimination (élimine les questions
  comportant les termes  toujours  et
   jamais ).
• Changements de réponses  à moins dune erreur
  évidente, conserve ton premier choix.

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• Ne te décourage pas, si tu ne connais pas la
  réponse, passe à une autre question.
• Garde la tête claire  avant la révision.
• Relis le tout avant de remettre ta copie.

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Réussir aux examens, oui cest possible!