Diapositive 1

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Déouverte des métiers
Collège Jules Ferry
Narbonne
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Collège Jules Ferry
Déouverte des métiers

• 1 Objectifs 
• 2 Activités interdisciplinaires 
• 3 Supports pédagogiques éventuels 
• 4 Thème  La CAN et ses activités
• 5 Équipe pédagogique 
• 6 Évaluations  interdisciplinaires des
  activités
• 7 Déroulement de la formation

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Option facultative  découverte des métiers 
niveau 3ème  Collège Jules Ferry

• 1 Objectifs 
• Ouvrir lécole sur lentreprise.
• Approche du monde professionnel par la découverte
  de métiers, et des techniques, du milieu
  professionnel et de lenvironnement économique et
  social.
• ? Présenter des métiers à tout niveau de
  qualification.
• ? Découvrir les formations régionales.
• 3 axes de découverte 
• ? Les métiers et les activités professionnelles
• ? Lenvironnement de lentreprise
• ? Les lieux et les modalités de formation.

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• 2 Activités interdisciplinaires 
• en rapport avec les métiers, les formations, les
  diplômes
• ? Enquêtes, visites.
• ? Exposés
• ? Travail sur les fiches métiers, les fiches
  formations
• ? Observation des différentes formations 
  générales, technologiques, professionnelles
• ? Restitution denquêtes et de visites
• ? Expositions
• ? Organisation dune rencontre avec les aînés

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• 3 Supports pédagogiques éventuels 
• Diaporamas  PAO
• ? Traitement de textes  dossiers, exposés
• ? Film à monter  créer DVD ou CD
• ? Panneaux dexposition

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• 4 Thème  La CAN et ses activités
• 4.1 Première approche 
• par une étude du site Internet de la CAN
  sappuyant sur le ? Questionnaire n2.
• 4.2 Plénière 
• pour présentation concrète de la CAN sappuyant
  sur un diaporama.
• ? Supports  Rétro projection récapitulative
  des activités 
• ? Pieuvre à compléter par les élèves
• ? Prises de notes en vue dune restitution de
  linformation.

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• 4.3 Visites dentreprises 
• ? Traitement des déchets
• ? Energies nouvelles
• ? Transport urbain
• ? Culture
• 4.4 Visites détablissements de formation 
• ? Métiers de lagriculture et de
  lenvironnement  Lycée Charlemagne à
  CARCASSONNE, STL Lycée Lacroix à NARBONNE
• ? Energies nouvelles  MPI Lycée Lacroix à
  NARBONNE et lécole du génie civil à
  CASTELNAUDARY
• ? Transport  MVA, MVI, CR, Logistique au Lycée
  Eiffel à NARBONNE
• ? Culture  Théâtre, histoire de lart au Lycée
  Lacroix à NARBONNE.

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• 4.5 Mini stages pour découvrir les formations 
• ? Stages en Lycée Professionnel, Lycée
  Professionnel Agricole, Lycée Technique, Lycée
  Général, Chambre des métiers, CFA
• 4.6 Interventions possibles 
• ? Le conseiller dorientation ..
• ? La documentaliste
• ? Les intervenants extérieurs pour compléter les
  informations  CFA métiers du sport, métiers
  dinfirmière, vente, gestion

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• 5 Equipe pédagogique 
• Des travaux interdisciplinaires concrets autour
  des thèmes.
• ? Français  Compte rendus de visites, de
  formations.
• ? Histoire géographie  Connaissance de
  lenvironnement économique social et local,
  mutation économique, croissance.
• ? Technologie  Connaissance de lentreprise,
  aspects techniques et scientifiques de certaines
  productions, évolution des métiers, des
  techniques, informatisation, automatisation, PAO.
• ? Les langues  Traduction de documents
• ? Autres  COP, documentaliste.

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• 6 Evaluations  interdisciplinaires des
  activités
• ? Exposés
• ? Dossiers
• ? Expositions
• ? Diaporama

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• 7 Déroulement de la formation

Evaluation personnelle de lélève (doc 1, 2,
3) Thème 1  LES METIERS DU BATIMENT Elaboration
questionnaire 1 (métiers, formation, Visite de
chantier  QCM sur BTP, sécurité. Exploitation,
bilan  les différents métiers du BTP, Mise en
place du thème 2 à partir de la CAN Utilisation
questionnaire 2, site Internet CAN Préparation
de la présentation des activités de la Diaporama
réalisé par le collège Thème 2  LA CULTURE DANS
LA CAN Recherches sur les métiers et les
options Préparation questionnaire pour visite
intervenants Participation des lycées LACROIX et
DIDEROT  présentations options HIDA, Théâtre,
Cinéma. Bilan du thème  mise au propre des
fiches classeur Préparation stage 3 Stage
18/09/2006 25/09/2006 02/10/2006 09/10/2006 1
6/10/2006 06/11/2006 20/11/2006 27/11/2006
04/12/2006 11/12/2006 18/12/2006
12

• 08/01/2007
• 15/01/2007
• 22/01/2007
• 29/01/2007
• 05/02/2007

Bilan des stages et préparation du 2ème
trimestre Thème 3  Les énergies nouvelles dans
la CAN Recherche et élaboration de
fiches Intervenant lycée Lacroix pour
MPI Intervenant M.Rambaud (directeur
environnement CAN) Visite de la ferme éolienne
de Névian (accompagnateur M.Rambaud) Intervention
des responsables   la compagnie du vent ,
réalisation, photos Bilan du thème, réalisation
des fiches et compte rendu informatique,
préparation des panneaux dinformation Thème
4   Léco citoyenneté  dans la CAN Recherche
sur les métiers de lenvironnement Projection
du film de M.Robert et panneaux Cours 
rattrapage du 22/03 Visite info de 8h à 12 h au
lycée Lacroix  PCL BLP Élèves libérés pour la
visite du jeudi 22 mars Visite site
Lambert Exploitation visite
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Thème 5  Politique de la ville Aide aux
logements et aux personnes Recherche sur les
métiers  infirmier, assistante sociale,
manipulateur radio. Intervention  école
dinfirmières  et aide soignante Information par
lycées sur ST2S et SS Bilan du thème 5 Mise au
propre des classeurs. Préparation des Tri des
photos et choix des comptes rendus Mise en place
de lexposition  invitation des
intervenants. Pentecôte Thème 6  La
justice Recherche sur les métiers  élaboration
de fiches Visite palais de justice avec
intervenants sur les Bilan du thème et de
loption DP 3 heures

• 16/04/2007
• 23/04/2007
• 30/04/2007
• 07/05/2007
• 14/05/2007
• 21/05/2007
• 28/05/2007

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questionnaire n 2

• Jules Ferry NARBONNE Découverte
  professionnelle 3 heures la Narbonnaise
  LA CAN la Narbonnaise
• Communauté d'Agglomération Communauté
  d'Agglomération
• - Vous devez vous rendre sur ce site http //
  www.agglo-narbonne.com et répondre aux questions
  suivantes
• 1) Qu'est-ce que la CAN ?........................
  ..................................................
  .......................
• 2) Combien de communes appartiennent à la CAN ?
  ..................................................
  ..................................................
  
• 3) Donnez le nom de chaque commune et le nom de
  l'élu qui la représente
• .
• 4) Qui est le président de la CAN ?Pourquoi,
  selon vous ? .....................................
  ..................................................
  ...............
• 5) Quelles sont les compétences de la CAN ? Pour
  chaque compétence donnez un exemple de projet
  réalisé par la CAN
• 6) Quels organismes aident la CAN à développer
  la formation et l'emploi ?
• .

15
CAN
Ouveillan
Cuxac DAude
Raissac dAude
Coursan
Moussan
Salles dAude
Marcorignan
Fleury dAude
Villedaigne
Vinassan
Névian
Montredon corbières
Armissan
Narbonne
Bizanet
Bages
Gruissan
Peyriac de Mer
16
CAN
ommunauté
D gglomération
arbonnaise
17
Culture
Eau
Transport Urbain
Energie Nouvelle Nouvelle technologie
La CAN et ses activités
Politique de la ville
Traitement des déchets
Logement Social
Pompes Funèbres
Formation recherche (CFA Métiers du sport)
Fourrière
18
Narbonne
19
Armissan
20
Bages
21
Bizanet
22
Coursan
23
Cuxac dAude
24
Fleury dAude
25
Gruissan
26
Marcorignan
27
Montredon-Corbières
28
Moussan
29
Névian
30
Ouveillan
31
Peyriac de Mer
32
Raissac dAude
33
Salles dAude
34
Villedaigne
35
Vinassan