Les TIC dans le systme ducatif tunisien

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Les TIC dans le système éducatif tunisien

• Henda Ben Ghezala
• Directrice Générale
• Centre de Calcul el Khawarizmi
• Tunisie

Arbi Soussi Chef de service formation et
ouverture sur lenvironnement Centre de Calcul el
Khawarizmi Tunisie
EGENI Afrique 2006 - 24 Juin - Marrakech
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Système éducatif vs Utilisation des TIC Quels
défis ?

• Un système éducatif ouvert sur son environnement
• interconnexion des établissements,
• connexion à lInternet
• Un système éducatif souple
• maîtrise des TIC,
• sadapter aux nouvelles exigences nationales et
  internationales
• Un système éducatif basé sur les TIC
• comme une discipline à maîtriser,
• comme outil pédagogique

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LA TUNISIE L'enseignement vecteur clé du
développement

• La Tunisie a toujours misé sur léducation, les
  réformes se succèdent depuis 1958.
• L'école est obligatoire pour tous les enfants des
  deux sexes de six à seize ans (99)
• En 2005, 25  de la population est aujourd'hui
  scolarisée dans les écoles primaires, les
  collèges et les lycées
• En 2009, 50 des jeunes (19-24 ans) seront dans
  les établissements denseignement supérieur
  tunisiens.

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LA TUNISIE face aux défis

• Enseignement de base (EB)
• Ecoles primaires,
• collèges
• et lycées
• Enseignement Supérieur et Recherche (ER)
• Universités avec EER
• Laboratoires et unités de recherche

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EB Ecole de demain

• Une commission a été chargée d'examiner et
  d'étudier les contours de l'école du 3ème
  millénaire et de proposer les scénarios de sa
  réalisation, depuis 1997
• Equité des élèves face à lutilisation des TIC
• La diffusion de la culture des TIC
• Lintégration des TIC dans le processus de
  rénovation pédagogique

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EB Les TIC dans lEducation

• INBMI
• - FSI des établissements scolaire, connexion
  (RTC mono poste ou réseau, LS)
• CREFOC
• - Mise à niveau des enseignants, et ce, par
  leur formation en présentiel et à distance et
  leur accompagnement dans lacquisition de
  lexpertise qui induira la rénovation des
  pratiques.
• - Formation cadres pédagogiques et techniques
  appelés à être employés dans les établissements
  scolaires et les administrations.

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EB Utilisation des TIC

• Les portails
• - Edunet www.edunet.tn
• - Bibliothèque Virtuelle Éducative
  www.bve.edunet.tn
• - École Virtuelle Tunisienne
  www.evt.edunet.tn
• 1000 sites web des écoles préparatoires et des
  lycées hébergés sur EduNet.
• 100 des lycées connectés à Internet, plus de 89
  des collèges et plus de 50 des écoles primaires
  .
• Environ 30.000 agents administratifs et
  enseignants possèdent une adresse électronique.

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ER Objectifs

• Assurer un ensemble de service à distance dans
  lenseignement supérieur
• Créer de nouveaux modes d'apprentissage en vue
  daméliorer les pratiques actuelles
• Développer des contenus pédagogiques numériques
• Donner accès à distance aux ressources
  informationnelles nationales et internationales

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ER Le Réseau National Universitaire

• Interconnexion des institutions de lenseignement
  supérieur et de recherche
• Permettre aux enseignants/chercheurs et aux
  étudiants de communiquer entre eux et avec
  létranger
• Partager tout type dinformation telles que les
  résultas de recherche, les cours , les
  publications...
• Géré par le CCK depuis 1997 avec lintroduction
  de lInternet au niveau des institutions

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ER Les TIC au service de lenseignement et de
la recherche

• Accès à lIST
• diffusion de lIST www.cck.rnu.tn
• Revues électroniques et DB nationales et
  internationales www.cnudst.rnrt.tn
• Catalogue collectif des ressources
  bibliographiques des BU www.biruni.tn
• Recherche scientifique via le réseau GEANT
  (projets eumedconnect, et eumedgrid)
• Service administratif et pédagogique
• Orientation et réorientation www.orientation.tn
• Inscription en ligne généralisée
  www.inscription.tn
• Sites web des EER

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ER Les TIC au service de lenseignement et de
la recherche

• Internet gratuit pour lenseignant, le chercheur
  et létudiant

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ER Université virtuelle de Tunis www.uvt.tn

• Répondre aux défis de la croissance du nombre des
  étudiants dans lenseignement supérieur en
  soulageant progressivement les filières
  prioritaires dans les établissements
  universitaires présentiels pour couvrir 20 des
  enseignements à lhorizon 2008-2009
• Assurer et généraliser lenseignement à distance
• Fédérer les initiatives en matière de
  technologies éducatives et mutualiser les moyens
• uvrer à lémergence dune pédagogie numérique
• Favoriser une culture dauto-apprentissage dans
  un environnement axé sur le savoir et
  linnovation

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ER RNU 2, lIntranet Universitaire à très haut
débit

• Projet lancé par le programme électoral
  présidentiel (2004 2009)
• Infrastructures de télécommunications
  sophistiqués, l'accès le plus large possible aux
  sources d'informations pour atteindre les
  objectifs de recherche et d'enseignement
• Larchitecture du RNU2 se base sur le
  développement dun intranet universitaire composé
  de sous réseaux privés et de réseaux virtuels
  pour lenseignement supérieur et la recherche

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ER TIC Nouveaux services

• Nouvelle réforme se base sur légalité des
  chances, la mobilité entre les disciplines et
  lenseignement tout au long de la vie, favorisant
  lemployabilité
• SINUS, le système dinformation pour
  lenseignement supérieur
• Gestion informatisée de tout le système,
  administration, évaluation, suivi du parcours,
  uvres universitaires,..
• Services personnalisés en 2009, carte
  électronique universitaire multiservice

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MERCI