Donnes de lanne 2004

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Données de l année 2004
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Les personnels au service de la recherche
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Un outil privilégié de GRH la formation

• Un dispositif conséquent
• 1016 stagiaires en 2004
• 200 k de budget (50 dotation ministérielle, 50
  Université subventions diverses)
• 7000 heures d enseignement

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Stagiaires par domaine de formation en 2004

• Micro-informatique
  
  19
• Préparation de concours
  
  13
• Hygiène et Sécurité
  
  37
• Formations juridiques, économiques,
  communication, management 14
• Formations scientifiques et techniques /
  Informatique 10
• Langues
  
  4
• Formations personnelles
  
  3
• bilan professionnel
• préparation à la retraite
• congé formation / reprises d études
• Formation CES (CAE) et Emploi-jeunes
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• Pour mémoire CAFA

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Ce dispositif de formation structuré et souple
accompagne les projets de l établissement et
répond aux besoins des agents

• le plan de formation
• publié chaque trimestre pour être plus réactif
• répond aux besoins identifiés à travers les
  entretiens d activité et les fiches de poste (à
  partir de la rentrée 2005/2006)
• les formations  à la carte  organisées tout
  au long de l année pour répondre à des besoins
  nouveaux, des demandes  pointues , des projets
  de service
• les demandes individuelles
• correspondent à des projets individuels de
  formations (concours, reconversion) ? cf. congé
  formation
• dispositif particulier pour les CES (CAE)

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La formation  en pratique 

• Financement
• prise en charge des formations
• en totalité sur le budget de la MRH pour les
  services généraux
• à raison de 2/3 pour la MRH et 1/3 pour les UFR
  et/ou laboratoires
• pas de financement de la MRH pour les services
  inter-universitaires (décision de la CAPU)
• publics spécifiques
• CES financement de la DDTE possible (ANPE)
• Inscription la fiche d inscription renseignée
  en totalité est indispensable avant toute
  inscriptionPAS DE PRISE EN CHARGE RETROACTIVE

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La formation des enseignants

• Mise en place depuis janvier 2002, une subvention
  spécifique de 12500 annuelle est allouée pour
  la formation continue des enseignants du
  supérieur dans le cadre du contrat quadriennal.
• Des priorités ont été fixées par la présidence,
  l idée étant que ne sont prises en charge dans
  ce cadre, que les formations présentant un
  intérêt général.

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Ont ainsi été définis les domaines suivants

• formations managériales
• accompagnement des projets professionnels des
  étudiants
• gestion des contrats européens
• communication scientifique en anglaisToutes les
  demandes de formations sont examinées.La MRH a
  élargi les domaines de prise en charge.

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Les formations plus techniques, liées à
l activité de recherche de l enseignant,
restent à la charge des laboratoires à
l exception des formations imposées par
certaines réglementations.Les formations en
Hygiène et Sécurité sont, elles, prises en
charges sur le budget spécifique géré par
l Ingénieur Hygiène et Sécurité.