LIN 1720 DGD 1 Mcanique phonatoire - PowerPoint PPT Presentation

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LIN 1720 DGD 1 Mcanique phonatoire

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Plan du DGD 1 M canismes de la phonation. Retour sur le cours. G n ration de la parole ... Qu'appelle-t-on la fr quence d'un son ? Que signifie ' un son d'une ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LIN 1720 DGD 1 Mcanique phonatoire


1
LIN 1720DGD 1Mécanique phonatoire
  • University of Ottawa

2
Plan du DGD 1 Mécanismes de la phonation
  • Retour sur le cours
  • Génération de la parole
  • Les cordes vocales
  • Les résonateurs
  • Texte de lecture Ostiguy

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Génération de la parole
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Génération de la parole
  • Les poumons fournissent la source dénergie 
    Respiration
  • Les cordes vocales transforment lénergie en son
    audible  Phonation
  • Les articulateurs transforment le son en parole
    intelligible Articulation

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Phonation les cordes vocales
  • Les cordes vocales sétendent à travers le
    larynx.
  • Lorsquelles sont fermées, elles séparent le
    pharynx de la trachée.
  • Lorsquelles sont ouvertes, la respiration est
    possible.
  • Louverture entre les cordes vocales sappelle
    la glotte.

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Phonation les cordes vocales
Les états du larynx (cordes vocales fermées à
ouvertes)
7
Phonation les cordes vocales
Absence de phonation (non-voisée)
Murmure
Phonation normale
Voix craquée
Voix de sifflet
Occlusion glottale
Les états du larynx (cordes vocales ouvertes à
fermées)
8
Phonation les résonateurs
9
Phonation les résonateurs
10
Articulation
11
Articulation
  • Trachée
  • Glotte
  • sophage
  • Larynx
  • Cordes vocales
  • Épiglotte
  • Racine de la langue
  • Luette (uvule)
  • Palais mou (vélum, voile du palais)
  • Dos de la langue
  • Palais dur
  • Fosses nasales
  • Alvéoles
  • Lèvres
  • Dents
  • Pointe de la langue (apex)

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Lecture Ostiguy
  • Le mécanisme phonatoire se compose grosso modo de
    trois composantes
  • 1)
  • 2)
  • 3)

13
Lecture Ostiguy
  • L'appareil respiratoire fonctionne comme un
    soufflet en fournissant lénergie de départ sous
    forme __________________________________. Les
    cordes vocales agissent comme un
    __________________________ pour la production
    des consonnes, __________________, ______________
    et _______________________ interviennent aussi et
    transforment le souffle dair en
    __________________________. La cavité
    bucco-pharyngale, constituée du pharynx et de la
    bouche, a comme fonction _______________
    _____________________________________

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Lecture Ostiguy
  • Le mécanisme phonatoire est comparable à un
    instrument de musique  expliquez.
  • Dans la phonation, tout débute par l'action des
    poumons  expliquez

15
Lecture Ostiguy
  • Que sont les cordes vocales ?
  • Quest-ce que la glotte ?
  • Que se passe-t-il selon que la glotte est
    ouverte, entrouverte ou fermée ?
  • Comment met-on en évidence le passage de lair
    dans la glotte pendant le chuchotement ?

16
Lecture Ostiguy
  • Légendez le croquis suivant et indiquez les états
    de phonation correspondants 

17
Lecture Ostiguy
  • Pourquoi dit-on que les cordes vocales vibrent ?
  • Quappelle-t-on la fréquence dun son ?
  • Que signifie  un son dune fréquence de 200
    Hz  ?
  • Normalement, le son glottique produit par les
    vibrations ne peut s'entendre directement.
    Quest-ce qui le rend audible ?
  • En quoi consiste la cavité bucco-pharyngale ?
    Quelle est sa forme ?
  • Comment produire les sons i, u, y ?
  • Que produit labaissement de luvule ?

18
Lecture Ostiguy
  • Quelles paires de sons sont représentées dans les
    deux schémas ci-dessous ?

19
Lecture Ostiguy
  • Quel son est représenté dans le schéma
    ci-dessous ?

20
Pratique résonateurs et articulateurs
  • Légendez le croquis suivant en indiquant les
    résonateurs

21
Pratique résonateurs et articulateurs
  • Légendez le croquis suivant

22
Pratique résonateurs et articulateurs
  • Légendez le croquis suivant
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