Russir: Quels dfis pour les adolescents Rsultats de ltude quantitative

1
Réussir Quels défis pour les adolescents?Résul
tats de létude quantitative

• Paris 27 Avril 2009

2
Méthodologie approche quantitative
842 adolescents de 15 à 18 ansinterrogés
Online Constituant un échantillon national
représentatif selon la méthode des quotas de
sexe, âge, région, catégorie dagglomération et
niveau de diplôme.Les résultats sur
léchantillon global sont redressés sur la
répartition nationale des adolescents.
Interviews réalisés du 20 au 27 mars 2009 par
mode dinterrogation Online 813 adultes de 25
ans et plus interrogés Online Constituant un
échantillon national représentatif selon la
méthode des quotas d âge, région, catégorie
dagglomération et profession du chef de
famille. Les résultats sur léchantillon global
sont redressés sur la répartition nationale des
plus de 25 ans. Interviews réalisés du 20 au
27 mars 2009 par mode dinterrogation Online
Les quotas ont été établis daprès les données de
lINSEE actualisé. Les rappels présentés ici sont
issus des enquêtes réalisées les années
précédentes En mars 2008 847 adolescents de 15
à 18 ans En février 2007 803 adolescents de 15
à 18 ans En février 2006 800 adolescents de 15
à 18 ans En mars 2005 803 adolescents de 13 à
18 ans (dont 539 ados de 15-18 ans dont les
résultats sont restitués), constituant des
échantillons nationaux représentatifs de cette
population, interrogés en face-à-face en sortie
détablissements scolaires et rue.
3
Préambule

• Pour ce forum Adolescences 2009, la méthodologie
  denquête est passée dun mode dinterrogation en
  face-à-face à un mode dinterrogation on-line.
• Cest pourquoi, toutes comparaisons avec les
  résultats des années précédentes sont rendues
  impossibles.
• Les résultats ont été soumis à un test de
  significativité. Ce test de liaison permet de
  vérifier si les différences observées entre les
  populations sont statistiquement valables (ou
  significatives). Les différences significatives à
  95 sont indiquées par .  
• Résultats significatifs de la population citée
  avec les adolescences,
• Résultats significatifs de la population citée
  avec les adultes.

4
Forum Adolescences 2009
Baromètre 2009 du bien-être des adolescents
5
Q2a
REUSSITE
Des décalages entre la perception du bien-être
des adolescents par les adultes et le vécu des
adolescents eux-mêmes un très fort écart entre
adolescents et adultes. 70 des 15/18 ans se
disent satisfaits de ce qui leur arrive.
Seulement 27 des adultes pensent que les
adolescents le sont
6
Sentiment de bien-être, du point de vue des
adolescents
Q1a
BAROMETRE BIEN-ETRE
Voici une liste daffirmations. Pour chacune
delles, dites-moi si, personnellement, vous êtes
tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout
daccord.
2009
Rappel Les modes dinterrogations sont pour
cette vague différents (Internet vs face-à-face)

Base adolescents n 842
7
Sentiment de bien-être des adolescents regards
croisés
Q1a1A
BAROMETRE BIEN-ETRE
Aux adultes Voici une liste daffirmations.
Pour chacune vous me direz si elle sapplique
tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout
aux adolescents de 15 à 18 ans ?
2009
significatif par rapport aux adultes
significatif par rapport aux adolescents
8
Sentiment de bien-être des adolescents regards
croisés, du point de vue des adultes
Q1A
BAROMETRE BIEN-ETRE
Aux adultes Voici une liste daffirmations.
Pour chacune vous me direz si elle sapplique
tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout
aux adolescents de 15 à 18 ans ?
2009
significatif par rapport aux adolescents
Rappel Les modes dinterrogations sont pour
cette vague différents (Internet vs face-à-face).

9
Sentiment de mal-être, du point de vue des
adolescents
Q1a
BAROMETRE MAL-ETRE
Voici une liste daffirmations. Pour chacune
delles, dites-moi si, personnellement, vous êtes
tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout
daccord.
2009
Rappel Les modes dinterrogations sont pour
cette vague différents (Internet vs face-à-face)

Base adolescents n 842
10
Sentiment de mal-être des adolescents regards
croisés
Q1a1A
BAROMETRE MAL-ETRE
Aux adultes Voici une liste daffirmations.
Pour chacune vous me direz si elle sapplique
tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout
aux adolescents de 15 à 18 ans ?
2009
significatif par rapport aux adolescents
11
Sentiment de mal-être des adolescents regards
croisés
Q1a1A
BAROMETRE MAL-ETRE
Aux adultes Voici une liste daffirmations.
Pour chacune vous me direz si elles sappliquent
tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout
aux adolescents de 15 à 18 ans ?
2009
significatif par rapport aux adolescents
Rappel Les modes dinterrogations sont pour
cette vague différents (Internet vs face-à-face)

12
Forum Adolescences 2009
Quelle réussite pour moi?
13
Q2a
REUSSITE
Entre 15 et 18 ans, cest surtout au travers des
relations familiales et sociales que lon se sent
 en réussite 
14
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10. 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Une réussite actuelle dabord sociale, familiale
et tournée vers les loisirs
15
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10, 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Sentiment dappartenance à une classe sociale
16
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10, 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Sentiment dappartenance à une classe sociale
17
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10, 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Profession du chef de famille
18
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10, 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Sentiment dappartenance à une classe sociale
19
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10, 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Sentiment dappartenance à une classe sociale
20
Auto-évaluation de la réussite actuelle des
adolescents
Q2a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander dévaluer
personnellement votre réussite actuelle dans
différents domaines. Vous me donnerez une note de
0 à 10, 0 signifie que vous ne réussissez pas du
tout dans ce domaine et 10 signifie que vous
réussissez très bien dans ce domaine. Les notes
intermédiaires servent à nuancer votre jugement.
Sentiment dappartenance à une classe sociale
Profession du chef de famille
21
Sentiment récent de réussite des adolescents
Q3a
REUSSITE
Aux adolescents Parmi la liste suivante, je vais
vous demander de me dire si vous avez réussi
(cest-à-dire si vous êtes parvenu à accomplir
une chose positive) dans un des domaines suivants
dans les 3 derniers mois (plusieurs réponses
possibles)
de citations
Adolescents n 842
22
Sentiment récent de réussite des adolescents
Q3a
REUSSITE
Aux adolescents Parmi la liste suivante, je vais
vous demander de me dire si vous avez réussi
(cest-à-dire si vous êtes parvenu à accomplir
une chose positive) dans un des domaines suivants
dans les 3 derniers mois (plusieurs réponses
possibles)
de citations
Adolescents n 842 n
430 n 412
significatif par rapport à lensemble des
adolescents
23
Sentiment récent de réussite des adolescents
Q3a
REUSSITE
Aux adolescents Parmi la liste suivante, je vais
vous demander de me dire si vous avez réussi
(cest-à-dire si vous êtes parvenu à accomplir
une chose positive) dans un des domaines suivants
dans les 3 derniers mois (plusieurs réponses
possibles)
de citations
Adolescents n 842 n
110 n 635 n 75
significatif par rapport à lensemble des
adolescents
24
Sentiment récent de réussite des adolescents
Q3a
REUSSITE
Aux adolescents Parmi la liste suivante, je vais
vous demander de me dire si vous avez réussi
(cest-à-dire si vous êtes parvenu à accomplir
une chose positive) dans un des domaines suivants
dans les 3 derniers mois (plusieurs réponses
possibles)
Profession du chef de famille
de citations
Adolescents n 842 n
179 n 127 n 297 n 121
significatif par rapport à lensemble des
adolescents
25
Q2a
REUSSITE
Les 3 valeurs dominantes de la réussite sont
partagées par les adolescents et les adultes
motivation, confiance en soi et
travail. Pourtant, les adultes pensent que les
adolescents croient davantage à la chance et à
laide.
26
Regards croisés sur les conditions de la réussite
Q6aQ4AQ5A
REUSSITE
Aux adolescents et aux adultes Pour vous, pour
réussir, il faut avant tout Vous avez deux
réponses possibles maximum.
Aux adultes Daprès vous, les adolescents de 15
à 18 ans pensent que pour réussir il faut avant
tout
significatif par rapport aux adolescents
de citations












Adolescents n 842
Adultes n 813
Adultes n813
27
Regards croisés sur les conditions de la réussite
Q6aQ4AQ5A
REUSSITE
Aux adolescents et aux adultes Pour vous, pour
réussir, il faut avant tout Vous avez deux
réponses possibles maximum.
Aux adultes Daprès vous, les adolescents de 15
à 18 ans pensent que pour réussir il faut avant
tout
de citations
3 000 et plus (47)
-- Défavorisé (44)
contact dans la vie prof. (57) Femme (54)
Parents dados (17)
Parents dados (21)
--Moins de 1200 (26) ouvrier (46)
--Moins de 10 de moyenne S. (30)
Collège (24)
Défavorisé (17)
-- Moins de 1200 (33) -- Célibataire (37)
Défavorisé (18)
Collège (24)
-- Moins de 1200 (24) --Célibataire
(21) contact vie prof. (36)
Moins de 1200 (8)
Moins de 10 de moy. S. (11)
25-39 ans (15) contact vie prof. (17)
Adolescents n 842
Adultes n 813
Adultes n813
28
Les facteurs de la réussite pour les adolescents
Q11a
REUSSITE
Aux adolescents Voici certains principes. Nous
vous demandons de nous indiquer si vous croyez
personnellement tout à fait, plutôt, plutôt pas
ou pas du tout aux phrases suivantes
de citations
Adolescents n 842
29
Convictions des adolescents
Q11a
REUSSITE
Aux adolescents Voici certains principes. Nous
vous demandons de nous indiquer si vous croyez
personnellement tout à fait, plutôt, plutôt pas
ou pas du tout aux phrases suivantes
La réussite, cest avant tout se sentir bien dans
sa peau
On peut réussir quand on est méritant
de citations
Note moyenne scolaire sur 20
Note moyenne scolaire sur 20

La réussite est liée au travail fourni
significatif par rapport à lensemble des
adolescents Note moyenne scolaire déclarée
sur le dernier trimestre (../20)
Note moyenne scolaire sur 20



Adolescents n 842
30
Etat desprit favorisant la réussite selon les
adolescents
Q16a
REUSSITE
Aux adolescents Pour vous, pour réussir dans la
vie, il faut avant tout être? Donner les trois
réponses qui correspondent le mieux à ce quil
faut être pour réussir.
de citations
Femme (60) -- Défavorisé (50)
-- Moins de 10 de moy. S. (31)
Moins de 10 de moy. S. (21) Homme (18)
-- Ens. Sup (3)
Adolescents n 842
31
Q2a
REUSSITE
60 des adolescents croient quils vont réussir
mieux que leurs parents, mais des doutes existent
un adolescent sur cinq ne se prononcent
pas. Seulement 27 croient en légalité des
chances.
32
Convictions des adolescents sur la réussite
Q11a
REUSSITE
Aux adolescents Voici certains principes. Nous
vous demandons de nous indiquer si vous croyez
personnellement tout à fait, plutôt, plutôt pas
ou pas du tout aux phrases suivantes
de citations
Adolescents n 842
33
Convictions des adolescents
Q11a
REUSSITE
Aux adolescents Voici certains principes. Nous
vous demandons de nous indiquer si vous croyez
personnellement tout à fait, plutôt, plutôt pas
ou pas du tout aux phrases suivantes
Tout le monde à les mêmes chances de réussir
de citations
Sentiment dappartenance à une classe sociale




significatif par rapport à lensemble des
adolescents
Adolescents n 842
34
Convictions des adolescents
Q11a
REUSSITE
Aux adolescents Voici certains principes. Nous
vous demandons de nous indiquer si vous croyez
personnellement tout à fait, plutôt, plutôt pas
ou pas du tout aux phrases suivantes
Léducation proposée à lécole est à la base de
la réussite
Je vais réussir mieux que mes parents
de citations
Sentiment dappartenance à une classe sociale



Note moyenne scolaire sur 20









significatif par rapport à lensemble des
adolescents Note moyenne scolaire déclarée sur
le dernier trimestre (../20)


Adolescents n 842
35
Forum Adolescences 2009
Ma réussite sous influences?
36
Q2a
REUSSITE
Pour les adolescents, les modèles de réussite
sont surtout au sein de leur propre famille. Plus
de 2/3 des adolescents considèrent leurs parents
comme des modèles de réussite.
37
Exemple de réussite dans lentourage de
ladolescent
Q4a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander de
mindiquer si dans votre entourage vous avez une
ou plusieurs personnes qui ont réussi à vos yeux
(plusieurs réponses possibles parmi la liste)
de citations
68 les parents
Sous-total famille 85
Sentiments dappartenance à une classe sociale
favorisée - 88 défavorisée - 74
Sous-total cercle amical 45
Adolescents n 842
Les adolescents ayant cités au moins un des
deux parents
38
Exemple de réussite dans lentourage de
ladolescent
Q4a
REUSSITE
Aux adolescents Je vais vous demander de
mindiquer si dans votre entourage vous avez une
ou plusieurs personnes qui ont réussi à vos yeux
(plusieurs réponses possibles)
La famille 85
Les parents 68
Selon le sentiment dappartenance à une classe
sociale favorisée 75 vs défavorisée 46
Le père 52
La mère 50
Sentiment dappartenance à une classe sociale
favorisée 61 vs défavorisée 26
Sentiment dappartenance à une classe sociale
favorisée 55 vs défavorisée 34
Garçon 45 vs fille 55
Les filles considèrent un peu plus souvent leur
mère comme un modèle que les garçons.
Adolescents n 842
39
Evocations spontanées des modèles de réussite
Q5a
REUSSITE
Aux adolescents Quelles sont les personnes,
connues ou inconnues, qui sont pour vous des
modèles de réussite ? Sil sagit de personnes de
votre entourage, merci de préciser votre relation
avec ces personnes.
de citations (sous-totaux)
Les personnalités les plus citées Bill Gates
(29 citations) Barack Obama (20 citations)
Zidane (14 citations) mais loin derrière  mon
père  148 citations,  ma mère  130 citations
Sous-total de personnalités disparues 3
Base adolescents n 842
40
Evocations spontanées des modèles de réussite
Q5a
REUSSITE
Aux adolescents Quelles sont les personnes,
connues ou inconnues, qui sont pour vous des
modèles de réussite ? Sil sagit de personnes de
votre entourage, merci de préciser votre relation
avec ces personnes.
PRINCIPALES CITATIONS (réponses spontanées- en )
Base adolescents n 842
41
Evocations spontanées des modèles de réussite
Q5a
REUSSITE
Aux adolescents Quelles sont les personnes,
connues ou inconnues, qui sont pour vous des
modèles de réussite ? Sil sagit de personnes de
votre entourage, merci de préciser votre relation
avec ces personnes.
Base adolescents n 842
42
Evocations spontanées des modèles de réussite
Q5a
REUSSITE
Aux adolescents Quelles sont les personnes,
connues ou inconnues, qui sont pour vous des
modèles de réussite ? Sil sagit de personnes de
votre entourage, merci de préciser votre relation
avec ces personnes.
Base adolescents n 842
43
Q2a
REUSSITE
Ceux qui aident à réussir dans la vie sont les
parents, et plus largement la famille plus de
90 des adolescents citent un membre de leur
famille pour les aider à réussir aujourdhui ou
demain.
44
Les soutiens daujourdhui contribuant à la
réussite des adolescents
Q12a
REUSSITE
Aux adolescents Qui vous aide le plus à réussir
dans ce que vous faites aujourdhui. Vous pouvez
donner 5 réponses maximum.
de citations
Sous-total famille 92
Sous-total monde scolaire 51
Sous-total amis 67
Adolescents n 842
45
Les soutiens de demain qui contribueront à la
réussite des adolescents
Q13a
REUSSITE
Aux adolescents Qui daprès vous, seront les
personnes qui vous apporteront le plus pour votre
réussite à venir? . Vous pouvez donner 5 réponses
maximum.
de citations
Sous-total famille 90
Sous-total monde scolaire 44
Sous-total amis 55
Adolescents n 842
46
Q2a
REUSSITE
Les adolescents et les adultes partagent une même
conception générale des signes déterminants de la
réussite lépanouissement personnel,
léquilibre vie privée/ vie professionnelle. Mais,
pour les adolescents, les formes de réussite
matérielle et sociale comptent également pour
reconnaître si une personne a réussi (métier,
salaire).
47
Regards croisés sur les signes distinctifs de la
réussite
Q10aQ3A
REUSSITE
Aux adolescents et aux adultes Daprès vous, à
quoi reconnaît-on, avant tout, quune personne a
réussi dans la vie?
Adolescents n 842
Adultes n 813
de citations



Sous-total Réussite matérielle 46
Sous-total Réussite matérielle 66





significatif par rapport aux adolescents
Sous-total réussite non matérielle 96
Sous-total réussite non matérielle 90

48
Regards croisés sur lâge auquel on accède à la
réussite
Q17aQ10A
REUSSITE
Aux adolescents et aux adultes Quel est lâge de
la réussite, cest-à-dire lâge auquel on accède,
daprès vous, à la réussite?
Moyenne 32 ans Ecart-Type 6.6
Moyenne 28.5 ans Ecart-Type 5
45 à 30 ans et plus
69 à 30 ans et plus
Dont 14 à 40 ans
Dont 4 à 40 ans
Dont 8 à 35 ans
Dont 17 à 35 ans
Dont 31 à 30 ans
Dont 30 à 30 ans
Dont 12 à 25 ans
Dont 24 à 25 ans
39 à moins de 30 ans
5 à moins de 30 ans
49
Forum Adolescences 2009
Comment trouver ma voie?
50
Q2a
REUSSITE
Les priorités déclarées des adolescents pour leur
avenir sont de trouver une profession
intéressante et dêtre en bonne santé devant
largent, la vie familiale ou amoureuse, les
loisirs Les adultes ont tendance à se
représenter les adolescents comme portés sur une
réussite clinquante et légère largent et les
loisirs sont classés en tête de liste des
éléments quils imaginent valorisés par les
adolescents.
51
Les priorités des adolescents quant à leur avenir
Q9a
REUSSITE
Aux adolescents Quand vous pensez à votre
avenir, quelles sont vos trois priorités? Vous
noterez ces trois priorités de 1 (la principale)
à 3.
de citations
Sous- total argent-confort au total 55
Adolescents n 842
52
Regards croisés sur limportance de ce qui est à
réussir
Q7aQ6A
REUSSITE
Aux adolescents Nous vous demandons de
hiérarchiser dans la liste suivante suivant ce
qui est le plus important à réussir, à vos yeux,
dans la vie. De la case 1 ce quil est le plus
important de réussir, à la case 9 ce quil est
moins important de réussir. Pour cela, vous ferez
glisser avec votre souris un mot dans chacun des
cases. Aux adultes Nous vous demandons de vous
mettre dans la tête dun adolescent de 15 à 18
ans et de hiérarchiser la liste de mots suivant
ce qui est le plus important à réussir, pour lui,
dans la vie.
Top 5
Plus la note est petite plus le critère est
important
53
Q2a
REUSSITE
Les 3 valeurs pour les adolescents sont lamour,
la liberté, lautonomie. Des adolescents plus à
la recherche damour, de respect, de sécurité, de
stabilité et moins dans la notoriété ou le
pouvoir que ne limaginent les adultes.
54
Regards croisés sur les aspirations
Q8aQ7
REUSSITE
Aux adolescents A partir de cette nouvelle
liste, nous vous demandons de choisir les
éléments que vous rechercherez pour votre vie
future. Vous pouvez choisir autant de mots qui
conviennent à vos aspirations, pour votre vie
future. Aux adultes A partir de cette nouvelle
liste, nous vous demandons de choisir les
éléments que les adolescents recherchent daprès
vous, dans leur vie future. Vous pouvez choisir
autant de mots qui conviennent à leurs
aspirations, pour leur vie future.
de citations












Adolescents n 842
Adultes n 813
significatif par rapport aux adolescents
55
Etapes de vie à réussir selon les adolescents
Q18a
REUSSITE
Aux adolescents Quelles sont les étapes que vous
souhaitez à tout prix réussir dans les 10
prochaines années? Vous pouvez donner 3 réponses
maximum.
de citations
Sous-total projet professionnel ou scolaire 95
Sous-total projet familial 29
Sous-total projet matériel 22
Sous-total divers 52
Adolescents n 842
56
Q2a
REUSSITE
Les ingrédients déterminants de la réussite la
confiance en soi, les diplômes et lentourage.
57
Regards croisés sur les ingrédients de la réussite
Q14aQ8A
REUSSITE
Aux adolescents et aux adultes Daprès vous
quels sont les ingrédients de la réussite? Vous
affecterez des points aux éléments de la liste
ci-dessous suivant votre propre recette de la
réussite. Vous avez 30 points à distribuer en
fonction de limportance des différents
ingrédients. Plus vous mettez de points, plus il
est important dans la réussite. Vous pouvez
mettre tous vos points sur un seul ingrédient,
mais aussi nen mettre aucun.
Moyenne du nombre de points attribués / 30
Base adolescents n 794
Base adultes n 792
58
Regards croisés sur les ingrédients de léchec
Q15aQ9A
REUSSITE
Aux adolescents et aux adultes Daprès vous
quels sont les ingrédients de léchec? Vous
affecterez des points aux éléments de la liste
ci-dessous suivant ce qui daprès vous, conduit à
léchec. Vous avez 30 points à distribuer en
fonction de limportance des différents
ingrédients. Plus vous mettez de points, plus
lingrédient peut être cause déchec. Vous pouvez
mettre tous vos points sur un seul ingrédient,
mais aussi nen mettre aucun.
Moyenne du nombre de points attribués / 30
Base adolescents n 783
Base adultes n 762
59
Q2a
REUSSITE
60 des adolescents sont confiants par rapport à
leur vie future dans les 10 prochaines années. 8
sont même très confiants.
60
Sentiment des adolescents vis-à-vis de leur futur
Q19a
REUSSITE
Aux adolescents Diriez-vous que vous vous
sentez personnellement très confiant, plutôt
confiant, plutôt inquiet ou très inquiet?
Adolescents n 842
61
Q2a
REUSSITE
Bien quelles soient généralement mal
considérées, les filières professionnelles et
techniques constituent aux yeux des adolescents
et adultes interrogés de meilleures filières de
réussite que les filières générales réussir
dans la vie après une filière générale serait
plus incertain.
62
Regards croisés sur le sentiment de réussite
selon la filière suivie
Q20aQ11A
REUSSITE
Aux adolescents Pour chacune des filières
suivantes, donnez une note de 0 à 10 selon la
chance que les personnes qui la suivent ont de
réussir ce quils veulent dans la vie. 0 signifie
quil ny a aucune possibilité quils réussissent
et 10 toutes les chances quils réussissent. Aux
adultes Pour chacune des filières suivantes,
donnez une note de 0 à 10 selon la chance que
les adolescents qui la suivent ont de réussir ce
quils veulent dans la vie. 0 signifie quil ny
a aucune possibilité quils réussissent et 10
toutes les chances quils réussissent.
63
Regards croisés sur le sentiment de réussite
selon la filière suivie
Q20aQ11A
REUSSITE
Aux adolescents Pour chacune des filières
suivantes, donnez une note de 0 à 10 selon la
chance que les personnes qui la suivent ont de
réussir ce quils veulent dans la vie. 0 signifie
quil ny a aucune possibilité quils réussissent
et 10 toutes les chances quils réussissent. Aux
adultes Pour chacune des filières suivantes,
donnez une note de 0 à 10 selon la chance que
les adolescents qui la suivent ont de réussir ce
quils veulent dans la vie. 0 signifie quil ny
a aucune possibilité quils réussissent et 10
toutes les chances quils réussissent.
64
Forum Adolescences 2009
Annexes
65
Forum Adolescences 2009
Profil de léchantillon
66
Le profil des adolescents interrogés
ANNEXES
n 842
n 842
67
Le profil des familles des adolescents interrogés
ANNEXES
n 842
n 842
68
Le profil des adultes interrogés
ANNEXES
n 813
n 813
69
Le profil des adultes interrogés
ANNEXES
n 813
n 813
70
Lentourage adolescent des adultes
Q2A
Aux adultes Diriez-vous que vous êtes amené à
être régulièrement en contact avec un ou des
adolescents de 13 à 18 ans ?
56 des adultes interrogés déclarent être
régulièrement en contact avec des adolescents
Base adultes n 813
71
Forum Adolescences 2009
Rappel du Forum Adolescences de 2006
72
Ce qui comptait le plus pour les adolescents en
2006
Q2
73
Une place dominante de la famille en 2006

• Une forte valeur ou norme de la famille parmi les
  adolescents.
•  Mon modèle? Cest mon père.  Adolescent à
  Rouen
• Si lon considère uniquement la famille en
  premier choix, elle est plus souvent citée comme
  lélément qui compte le plus par
• Les adolescents qui considèrent parler
  facilement avec leurs parents (64 vs 42 de ceux
  qui ne parlent pas facilement avec eux) ? valeur
  forte, confirmée sur lensemble des choix
• Les lycéens en filière professionnelle (71)
  quen filière générale (57) ? effet de norme car
  réponses proches de lensemble sur le total
• Les adolescents avec les scorings de bien-être
  élevé (delta 17 points) ? écart tassé à 6
  points sur lensemble

74
Les métiers souhaités par les adolescents en 2006
Q9
Selon le secteur dactivité
75
Les métiers souhaités par les adolescents en 2006
Q9
Catégorie socioprofessionnelle du métier choisi
76
Les métiers souhaités par les adolescents en 2006
Q9
Lorsque le chef de famille est
Les adolescents veulent être