FRANC 221 Module 4: Plagiat valuation des sources dinformation

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FRANC 221 - Module 4Plagiat Évaluation des
sources dinformation

• Automne 2005
• Bibliothèque Saint-Jean

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Plan du cours

• Plagiat
• Évaluation des sources dinformation imprimées
  et Internet
• Synthèse des modules
• Post-test
• Évaluation des sessions de formation

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Plagiat, responsabilité académique et vous

• Bien citer nos sources permet déviter le plagiat
  !
• Code of Student Behaviour, University of Alberta

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Code of Student Behaviour, University of Alberta

• 30.3.2 Inappropriate Academic Behaviour
• 30.3.2(1) Plagiarism
• No Student shall submit the words, ideas, images
  or data of another person as the Students own in
  any academic writing, essay, thesis, project,
  assignment, presentation or poster in a course or
  program of study.

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Trois types de plagiat

• Plagiat par la REPRODUCTION EXACTE
• Plagiat par la REFORMULATION
• Plagiat par le VOL DUNE IDÉE

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Attention au plagiat !

•   cest facile, cest tentant mais ça peut
  coûter cher ! 
• Document produit par lUniversité dOttawa qui
  résume très bien ce quil faut éviter et ce qui
  est permis.
• http//www.uottawa.ca/plagiat.pdf

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Évaluation des sources imprimées et Internet

• Critères généraux à considérer pour déterminer
  les forces et faiblesses des sources
  dinformation
• fiabilité des sources
• réputation de lauteur
• objectivité de linformation
• exactitude de linformation
• actualité de linformation.

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Évaluation critique des ressources sur Internet

• Document Lévaluation critique des ressources
  sur Internet disponible sur la page du cours
  Français 221 (site Web de la bibliothèque).
• http//www.library.ualberta.ca/guides_fr/criticale
  valuation/index.cfm

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Évaluation critique des ressources sur Internet

• Poser des questions, se poser des questions.
• Comparer linformation.
• Chercher à la valider.
• Ne pas se fier à Internet sans plus.

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Noubliez pas, le personnel de la bibliothèque
est là pour vous aider.