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FAECUM

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Augmenter la protection des tudiants sur le campus par la suret ... Continue activement am liorer offre de cours, et supprimer cours fant mes ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: FAECUM


1
FAECUM
  • Document préparé par
  • Koenig Laetitia
  • Représentante à lexterne

2
HISTORIQUE
  • Création FAECUM 1976
  • (Radio CISM 1985, Journal Quartier Libre 1993)

3
Structure de la FAECUM
4
Trois grands projets
  • Développement plan de communication
  • Réflexion sur la place de léducation
    post-secondaire au Québec
  • Plan de développement

5
Grandes priorités 2006-07(affaires
institutionnelles)
  • Implantation pavillon étudiant
  • Suivi du réaménagement du campus
  • Participe à la mise sur pied  campus durable 
  • Augmenter la protection des étudiants sur le
    campus par la sureté
  • Développement du discours sur la problématique de
    conciliation études-travail-famille

6
Grandes priorités 2006-07(affaires associatives)
  • Continue à tenir camp de formation et camp
    dorientation
  • Encourager les associations à se référer à la loi
    32
  • Organise activités de formation continue avec les
    associations membres

7
Grandes priorités 2006-07(affaires de vie de
campus)
  • Organiser activités daccueil pour étudiants aux
    rentrées prochaines
  • Activités dintégration (étudiants cycle sup,
    étudiants étrangers)
  • Campagne de sensibilisation consommation
    abusive dalcool
  • Organise activités de promotion français
  • Établir protocole dentente pour améliorer
    accessibilité financière des associations au
    cepsum
  • Évaluer possibilités de partenariat avec sections
    SAE
  • Soutenir COALICAF
  • Gestion déchets, consommation énergétique,
    ventilation, réutilisation eau de pluie

8
Grandes priorités 2006-07(affaires externes)
  • Mettre en place revendications en vue des
    prochaines élections
  • Poursuivre pressions politiques (transferts
    fédéraux, exonération fiscale des bourses,
    augmentation financement organismes
    subventionnaires)
  • Améliorer discours sur les effets de
    lendettement étudiant sur la société québécoise
    (suivi les modifications de laide financière)
  • Pression pour prioriser le développement et
    laccessibilité transport en commun (extension
    tarif réduit à tous les étudiants à temps plein)
  • Développer discours sur consommation responsable
    dans les universités

9
Grandes priorités 2006-07(finances et services)
  • Mettre en place un fond de développement
    (alternative au fond de roulement)
  • Volonté dintégrer certaines aires de services de
    lUDM
  • Développer services en lignes (pour les
    associations membres)
  • Possibilités dimplanter des comptoirs
    multiservices
  • Faire bilan Halte-Garderie Le BALUCHON

10
Grandes priorités 2006-07(recherche
universitaire)
  • Suivre revendications en matière
    dinvestissements privés et commercialisation de
    la recherche universitaire, santé et sécurité
    (ainsi que sa prévention à lUDM)
  • Suivre la mise à jour de la Politique québécoise
    de la science et de linnovation
  • Développer discours sur la condition et le statut
    détudiant-chercheur
  • Faire bilan de la 2ème édition du Salon National
    de la recherche universitaire

11
Grandes priorités 2006-07(Affaires académiques
1er cycle)
  • Propose des modifications au règlement
    pédagogique cadre de lUDM
  • Développer sur les nouvelles tendances dans
    lenseignement universitaire (notion
    dinterdisciplinarité et cheminement
    dexcellence)
  • Promotion politique linguistique
  • Poursuivre projet évaluation de lenseignement
    (favoriser linstauration du processus de
    rétroaction en cours de session dans les unités)
  • Continuer projet afin daméliorer loffre de
    cours dans programmes 1er cycle, suppression
    cours fantômes.

12
Grandes priorités 2006-07(Affaires académiques
2ème et 3ème cycle)
  • Suivi des résultats de son étude sur les
    conditions socio-économiques aux cycles
    supérieurs
  • Participe au processus dévaluation
    institutionnelle et de modification structurelle
    de la FES
  • Continuer promotion et implantation de
    lévaluation de lenseignement, pression pour
    adoption dune politique aux cycles sup
  • Développe discours sur cotutelles de thèses,
    disparités des examens de synthèse au doctorat
  • Continue activement à améliorer offre de cours,
    et supprimer cours fantômes

13
  • Plan de
  • développement
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