Systmes rgionaux dinnovation et transfert de connaissances et de technologies

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Systèmes régionaux dinnovation et transfert de
connaissances et de technologies

• IUPRachel Levy

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Plan

• 1. Les systèmes dinnovation
• Définition(s)
• Systèmes nationaux dinnovation
• Systèmes sociaux dinnovation
• Systèmes sectoriels dinnovation
• Systèmes technologiques dinnovation
• 2. Les systèmes régionaux dinnovation
• Définition
• Les acteurs de ces systèmes et les liens entre
  ces acteurs
• Toutes les régions ne sont pas des SRI quelques
  exemples de typologies
• Quelques concepts proches mais distincts des SRI
• 3. Comment mesurer lexistence dun système
  régional dinnovation
• Approche Top-Down toutes les régions dune
  nation sont-elles des systèmes dinnovation?
• Approche Bottom-Up? Une région est-elle un SRI
• 4. Les systèmes régionaux dinnovation une
  approche toujours dactualité les pôles de
  compétitivité, les PRES

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• 1. Les systèmes dinnovation
• Définition(s)
• Systèmes nationaux dinnovation
• Systèmes sociaux dinnovation
• Systèmes sectoriels dinnovation
• Systèmes technologiques dinnovation
• 2. Les systèmes régionaux dinnovation
• 3. Comment mesurer lexistence dun système
  régional dinnovation
• 4. Les systèmes régionaux dinnovation une
  approche toujours dactualité les pôles de
  compétitivité, les PRES

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Système dinnovation Définition (1/)

• A system of innovation can be thought of as
  consisting of a set of actors or entities such as
  firms, other organisations and institutions that
  interact in the generation, use and diffusion of
  new - and economically useful knowledge in the
  production process (Fischer, 2000, p.200).
• Un système dinnovation peut être vu comme un
  ensemble dacteurs et dentités comme les
  entreprises, dautres organisations et
  institutions qui interagissent dans la
  génération, lutilisation et la diffusion de
  nouvelles connaissances dans processus de
  production

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Système dinnovation Définition (2/) Quelques
définitions préalables

• Innovation   Les innovations technologiques de
  produit et de procédé (TPP) couvrent les produits
  et les procédés technologiquement nouveaux ainsi
  que les améliorations technologiques importantes
  de produits et de procédés qui ont été
  accomplies. Une innovation TPP a été accomplie
  dès lors qu'elle a été introduite sur le marché
  (innovation de produit) ou utilisée dans un
  procédé de production (innovation de procédé 
  (OCDE, 1996, p.31).
• Réseau Ensemble de liens, de coopérations
  basées sur une confiance ou une reconnaissance
  mutuelle, et dont les membres poursuivent un
  intérêt commun.

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Système dinnovation Définition (3/) Quelques
définitions préalables

• Apprentissage Learning refers to building
  new competences and establishing new skills and
  not just to getting access to information.
  (Lundvall et Borras, 1997, p.35)
• Interaction Échange entre les différents acteurs
  du système
• Connaissances Combinaison de connaissances
  tacites et codifiées individuelles et
  collectives
• Proximité Proximité géographique, mais aussi
  cognitive, sociale, organisationnelle ou
  institutionnelle reliant les différents acteurs
  du système quelle que soit la distance physique.
• Territoire unité dapplication se situant entre
  le niveau danalyse local et national.

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Système dinnovation Définition (4/) On
revient sur la définition

• Ainsi, les innovations peuvent se former dans un
  territoire à partir dune création et dun
  échange de connaissances, cest à dire à travers
  un apprentissage que lon peut qualifier
  dapprentissage par interaction. Ces interactions
  se réalisent à lintérieur de réseaux de
  personnes ou dinstitutions partageant un intérêt
  commun. Ces transferts de connaissances seront
  facilité par lexistence de proximité entre les
  membres de ces réseaux.

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Les systèmes nationaux dinnovation

• Le niveau national constitue un cadre danalyse
  dans lequel les différents acteurs partagent un
  même langage, une même culture et surtout des
  règles institutionnelles précises.
• Freeman (1987) Technology and Economic
  Performance Lessons from Japan
• Nelson (1993) National Innovation Systems. A
  Comparative Analysis. Comparaison de 
• lAllemagne, le Royaume-Uni, la France, lItalie,
  le Danemark et la Suède (Europe),
• Les Etats-Unis, le Canada, lAustralie, le Japon
  (grandes puissances industrielles)
• La Corée, Taiwan, le Brésil, lArgentine ou
  Israël (nouveaux pays industrialisés)
• On voit que ces SNI varient en fonction de la
  structure du système scientifique (fondée sur la
  recherche militaire ou non, par exemple), et en
  fonction de la structure de lindustrie (taille
  des firmes ou rôle de la RD et de linnovation
  pour les entreprises) ou encore en fonction des
  caractéristiques naturelles (taille, population)
  de ces pays.

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Les systèmes sectoriels dinnovation

• Definition A sectoral system of innovation and
  production is a set of new and established
  products for specific uses and the set of agents
  carrying out market and nonmarket interaction
  for the creation, production or sale of those
  products. A sectoral system has a knowledge base,
  technologies, inputs and an existing, emergent
  and potential demand. The agents composing the
  sectoral system are organizations and individuals
  (e.g. consumers, entrepreneurs, scientists)
  (Malerba, 2002, p.250).
• Exemples La pharmacie, linformatique..

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Les systèmes sociaux dinnovation
I. Système éducatif
Université Ecoles Formations
II. Système Techno-economique
Science
Technologie
Innovation
III. Système Socio-économique
Spécialisation Productive
Ressources humaines
Resources financières
Lois, règles économiques et sociales
Adapté de Amable, Barré et Boyer (1997) p.127
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• 1. Les systèmes dinnovation
• 2. Les systèmes régionaux dinnovation
• Définition
• Les acteurs de ces systèmes et les liens entre
  ces acteurs
• Toutes les régions ne sont pas des SRI quelques
  exemples de typologies
• Quelques concepts proches mais distincts des SRI
• 3. Comment mesurer lexistence dun système
  régional dinnovation
• 4. Les systèmes régionaux dinnovation une
  approche toujours dactualité les pôles de
  compétitivité, les PRES

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Les sytèmes régionaux dinnovation

• Dans le cas de systèmes régionaux, les échanges
  de connaissances sont supposés seffectuer plus
  facilement lors dinteractions en face-à-face, en
  raison de la nature tacite des connaissances
  échangées.
• De plus, dans un système régional dinnovation,
  les différents interlocuteurs partagent une
  culture, disposent dun langage commun facilitant
  les échanges.

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La notion de région

• Deux (voire plus) sous-espaces sont inclus dans
  le concept de SRI
• Lespace géographique
• Lespace institutionnel.
•  La région nest pas uniquement un objet
  construit par lanalyse ou révélé par des
  stratégies dacteurs. Elle possède une dimension
  institutionnelle et politique  circonscription
  administrative dun Etat, unité daménagement du
  territoire, héritage historique danciennes
  souverainetés et /ou lieu de création dune
  identité nouvelle  (Héraud, 2003, p. 648)
• .
• En complément à ces deux dimensions, les
  différents protagonistes dune même région
  partagent souvent la même culture, la même
  histoire

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Comment définir un SRI?

• Pour définir un système régional dinnovation, il
  faut définir
• Les acteurs
• Les liens entre eux
• Le contexte institutionnel, culturel..

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Les différents acteurs de SRI

• Les entreprises
• Entreprises de RD
• PME-PMI régionales
• Grands groupes
• Filiales de grand groupes
• La recherche publique
• Délégations régionales des EPST et EPIC (CNRS,
  lINSERM, lINRA)
• Universités
• Les organismes de formations
• Les gouvernements régionaux et autres
  institutions territoriales
• Ils définissent (au moins en partie ) les
  politiques scientifiques et technologiques
• Ils contribuent (ou non) à linstauration dun
  climat de confiance entre les différents acteurs
  de la région.
• Les intermédiaires financiers
• Structures publiques de financement de la
  recherche (ANVAR  Agence Nationale de
  Valorisation de la Recherche)
• Incubateurs dentreprises
• Organismes de financement privés banques
  daffaires ou business angels.

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Les différents acteurs de SRI

• Les offices de valorisation des universités
• Les Knowledge-Intensive Business Services 
  (KIBS).
• Les entreprises de services en RD,
• Consultants dans le domaine juridique, dans la
  gestion ou dans le marketing (cf. séance 3 et 4
  du cours avec Emmanuel Muller)
• Les institutions scientifiques, industrielles et
  politiques nationales (qui peuvent, dans
  certains cas, posséder des délégations régionales
  et internationales)
• Les institutions scientifiques, industrielles et
  politiques européennes ou internationales
  notamment lUnion Européenne
• En effet The regional dimension is important
  but not exclusive (Landabaso et al., 2001, p.252)

17
Quels types de liens

18
Un système régional dinnovation

• Source  Landabaso et al., 2001, 254

19
Toutes les régions ne sont pas des SRI la
typologie de Voyer (1998)

• Régions fondées sur les connaissances et les
  activités de services
• Silicon Valley en Californie,
• Route 128
• Boston
• Ouest du Canada
• Singapour
• les quatre moteurs de lEurope La Lombardie en
  Italie, le Bade-Wurtemberg en Allemagne, la
  région Rhône-Alpes en France et la Catalogne en
  Espagne
• Grandes métropoles
• Paris, Londres, Tokyo ou Montréal.
• Technopoles localisées dans des régions plus
  petites et moins développées
• Cambridge au Royaume-Uni, Montpellier en France,
  Austin au Texas ou Ottawa au Canada.
• SRI localisés
• Technopolis au Japon,Région de Penang en
  Malaisie, Ecosse, Région du Canada Atlantique.

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Des concepts proches mais distincts les
districts industriels

• Une notion déjà ancienne
•  Lorsquune industrie a ainsi choisi une
  localité, elle a des chances dy rester
  longtemps, tant sont grands les avantages que
  présente pour des gens adonnés à la même
  industrie qualifiée, le fait dêtre près les uns
  des autres. Les secrets de lindustrie cessent
  dêtre des secrets  ils sont pour ainsi dire
  dans lair, et les enfants apprennent
  inconsciemment beaucoup deux  (Marshall, 1920,
  p. 465).
• Exemple la  troisième Italie  Beccatini
  (1991)
• Existence dune spécialisation industrielle dans
  un secteur dactivité précis dans la région.

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Des concepts proches mais distincts Les clusters

• Porter les clusters industriels peuvent se
  définir comme
• Geographic concentrations of interconnected
  companies and institutions in a particular field.
  Clusters encompass an array of linked industries
  and other entities important to competition. They
  include, for example, suppliers of specialized
  inputs such as components, machinery, and
  services, and providers of specialized
  infrastructure. Clusters also often extend
  downstream to channels and customers and
  laterally to manufacturers of complementary
  products and to companies in industries related
  by skills, technologies, or common inputs.
  Finally, many clusters include governmental and
  other institutions - such as universities,
  standard-setting agencies, think tanks,
  vocational training providers, and trade
  associations - that provide specialized training,
  education, information, research and technical
  support (Porter, 1998, p.78).

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Des concepts proches mais distincts Les régions
apprenantes

• Une région apprenante est plus dynamique et plus
  progressiste quun simple système régional
  dinnovation (Florida, 1995)
• Mais surtout existence dun environnement
  créatif  The rise of the creative class  why
  cities without gays and rock bands are losing the
  economic developement race  (Florida, 2002)
• Loptique de Florida est dévaluer lexistence
  dun environnement créatif qui ne dépendra pas
  uniquement de variables relatives aux activités
  de science et dinnovation, mais qui pourra par
  exemple être lié à la présence dartistes sur le
  territoire
• Existence des 3T
• Technologie
• Talent
• Tolérence

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• 1. Les systèmes dinnovation
• 2. Les systèmes régionaux dinnovation
• 3. Comment mesurer lexistence dun système
  régional dinnovation
• Approche Top-Down toutes les régions dune
  nation sont-elles des systèmes dinnovation?
• Approche Bottom-Up? Une région est-elle un SRI
• 4. Les systèmes régionaux dinnovation une
  approche toujours dactualité les pôles de
  compétitivité, les PRES

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Comment évaluer lexistence et la pertinence dun
SRI

• 2 types dapproches
• Top dow du niveau macro vers le niveau micro.
  Aanalyse en termes de système national
  dinnovation, qui va chercher à voir si une
  nation rassemble des régions aux modèles de
  développement différents.
• Bottom up du niveau micro vers le niveau macro.
  Correspond aux études en termes de clusters ou de
  districts, qui évaluent les institutions et les
  interactions entre les éléments composant ces
  clusters. Il sagit ici dune approche qui part
  du niveau micro vers le macro ( doit être faite
  dans un cadre national, culturel et historique
  défini)

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Quels indicateurs quantitatifs?

• Brevets co-inventions ou co-dépôts de brevets,
  citations de brevets (Jaffe, 1989)
• Publications
• Localisation des chercheurs en entreprises issues
  du milieu universitaire.
• Enquête Étude des sources des innovations
  produites dans les entreprises
• Enquête CIS (Community Innovation Survey). Cette
  enquête, réalisée auprès dentreprises
  européennes, cherche à évaluer à la fois la
  propension à innover des entreprises européennes,
  mais aussi les facteurs favorisant la réalisation
  dinnovations

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Exemple de comparaison des régions dun pays
lEspagne

• Buesa et al. (2004)
• Variables utilisés
• structure des entreprises,
• Environnement des entreprises
• 4 facteurs sont déterminants dans le
  développement de ces régions 
• lenvironnement régional (structure de
  production, taux demploi et dexportation,
  taille des marchés) (Catalogne)
• le rôle des universités, (Navarre)
• le nombre de fonctionnaires dédiés au secteur de
  la recherche et de linnovation, (Madrid)
• la création de connaissances dans les firmes
  novatrices (Pays-basques)

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Le cas de la France les indicateurs
 classique  Bourgois (2004)

• Définition des compétences scientifique
  (publications) et technologiques (brevets) de
  chaque région
• On en déduit le potentiel scientifique et
  technique des régions
• Matrice de passage entre ces compétences
  scientifiques et technologiques et une liste de
  118 technologies clefs potentiellement
  génératrices de nouvelles connaissances,
  dinnovations et de développement économique
• Différents types de régions sont alors
  identifiés par lauteur
• 2 régions qui ont bases scientifiques et
  technologiques pour contrôler quasiment
  lensemble des 118 technologies clés
  Île-de-France et Rhône-Alpes
• 2 régions possèdent les compétences
  technologiques leur permettant de contrôler un
  grand nombre sinon toutes les technologies clés
  PACA et Midi-Pyrénées
• 10 régions nont pas les bases scientifiques et
  technologiques suffisantes au contrôle dun grand
  nombre de technologies clés
• 7 régions nont pas la masse critique nécessaire
  au contrôle dun nombre minimum de technologies
  clefs.

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Le cas de la France des indicateurs moins
 classique  Carrincazeaux et Lung (2004)

• 5 groupes de variables
• 14 Variables relatives à lactivité scientifique
  nombre de chercheurs, nombre de publications.
• 34 variables relatives aux profils technologiques
  dépenses de RD, les dépôts de brevets, nombre
  de contrats entre le CNRS et lindustrie.
• 16 variables relatives à la structure
  industrielle des régions spécialisations
  industrielles, les participations étrangères dans
  les entreprises, taux de survie des entreprises
• 10 variables relatives au niveau de formation de
  la main duvre
• 7 variables relatives aux performances
  économiques et sociales taux de chômage ou le
  PIB).
• Qui conduisent à 5 groupes de régions
• Régions diversifiées, plutôt tertiaires, et
  dynamiques du point de vue scientifique et
  technologique Ile de France, PACA et
  Midi-Pyrénées).
• Régions industrielles diversifiées et
  scientifiquement dynamiques Rhône-Alpes et
  Alsace.
• Régions spécialisées dans un domaine
  technologique précis Languedoc-Roussillon,
  Aquitaine, Auvergne, Bretagne et Franche-Comté
• Profils intermédiaires sans véritables politiques
  dinnovation Haute-normandie, Pays de Loire,
  Centre, Poitou-Charente, Limousin,
  Basse-Normandie et Bourgogne.
• Régions peu actives marquées par des activités
  industrielles traditionnelles
  Champagne-Ardenne, Picardie, Nord-Pas-de-Calais
  et Lorraine

29
Le cas de la France un indicateur moins
classique les Cifre
30
Le cas de la France un indicateur moins
classique les Cifre

• Hypothèses
• Chaque Cifre réalisée entre un laboratoire et une
  entreprise située dans la même région est un
  indicateur du potentiel de la région en terme de
  formation dun système dinnovation.
• Chaque Cifre réalisée entre un laboratoire dune
  région et une entreprise dune autre région
  indique que la région est plutôt exportatrice de
  connaissances.
• Chaque Cifre réalisée entre une entreprise dune
  région et un laboratoire dune autre région
  indique que la région est plutôt importatrice de
  connaissances
• On définit deux indicateurs
• Balances des échanges de connaissance 
• Degré dautosuffisance 

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4 types de régions

• Régions relativement équilibrées
• Régions importatrices de connaissances
• Régions exportatrice de connaissances
• Régions qui ne se caractérisent pas par une
  importation ou une exportation

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Comparaison avec des indicateurs traditionnelles

• Les régions importatrices de connaissances ont
  toutes un indice de densité scientifique
  inférieur à la densité technologique, et
  réciproquement les 6 régions exportatrices de
  connaissances ont une densité scientifique
  supérieure à la densité technologique  Ces
  régions sont clairement spécialisées dans la
  demande des firmes ou loffre de compétences
  académiques.
• Globalement, les deux régions affichant les plus
  grandes densités technologiques et scientifiques
  sont deux régions équlibrés   lÎle-de-France et
  la région Rhône-Alpes Nous pouvons considérer que
  ces régions forment des systèmes dinnovation
  efficaces et relativement autonomes.
• De façon plus surprenante, la région Alsace
  apparaît en troisième position alors que cest
  une région exportatrice de connaissances
• pp. 193-218.

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Bibliographie indicative

• Innamarino, S., 2005. An evolutionary integrated
  view of regional systems of innovation concepts,
  measures and historical perspectives. European
  Planning Studies, 13 (4), pp. 495-516.
• Jaffe, A.B., 1989. Real effects of academic
  research. American Economic Review, 79,
  pp.957-970.
• Landabaso, M, Oughton, C., Morgan , K., 2001.
  Innovation Networks and Regional Policy in
  Europe. In Koschatzky K., Kulicke, M., Zenker,
  A. (Eds) Innovation Networks- Concepts and
  Challenges in the European Perspective.
  Heidelberg Physica, pp.243-273.
• Levy R. 2005a.  Les doctorants CIFRE médiateurs
  entre laboratoires de recherche universitaires et
  entreprises . A paraître dans la Revue
  dEconomie Industrielle.
• Levy, R., 2005. La place de la recherche
  universitaire dans un système dinnovation une
  approche territorialisée  Thèse de doctorat de
  sciences économiques, ULP, 21 novembre 2005.
• Lundvall, B.A. et Borras, S., 1997. The
  globalising learning economy implications for
  innovation policy. Rapport pour DG XII
  (Commission Européenne).
• Malerba, F., 2002. Sectoral systems of
  innovation and production. Research Policy, 31,
  pp.247-264.
• Marshall, A., 1906. Principes dEconomie
  Politique. Editions Giard et Briere, traduit en
  francais de F. Sauvaire-Jourdan.
• Nelson, R. 1993. National innovation systems a
  comparative analysis. New York Oxford University
  Press.
• OECD, 1996. The measurement of scientific and
  technological activities proposed guidelines for
  collecting and interpreting technological
  innovation data Oslo Manual. OCDE, Paris.
• OST, 2004. Rapport de lobservatoire des sciences
  et technologies, (Barré, Esterlé, eds.) Paris,
  Editions Economica.
• Porter, M., 1998. Clusters and the new economics
  of competition. Harvard Business Review, Nov-Dec
  1998, pp.77-90.
• Voyer, R., (1998). Knowledge-Based Industrial
  Clustering International Comparisons. In De La
  Mothe and Paquet (eds), Local and Regional
  Systems of Innovations, University of Ottawa,
  Canada.