Lexamen diplomatique

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Lexamen diplomatique

• Adapté de loriginal de Michael Mareel Karel
  Tousseyn
• 18 octobre 2007
• K.U.Leuven 17/03/09

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Présentation générale

• 0. Avant lexamen
• 1. La Présélection
• 2. la Conférence
• 3. Les tests de langues
• 4. Le questionnaire de personnalité
• 5. les Grand oral

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0. Avant lexamen (1/5)

• Quand a lieu lexamen?
• Un examen est organisé en fonction des besoins et
  des possibilités du Service public fédéral
  Affaires étrangères
• Ce qui signifie à un rythme irrégulier de 1, 2 ou
  3 ans
• Lexamen commence en général en septembre et se
  termine en juin

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0. Avant lexamen (2/5)

• Linscription à lexamen
• Lexamen se déroule sous lentière responsabilité
  de Selor
• Le règlement de sélection publié par Selor est
  le document de référence de lexamen
• Une session dinformation a lieu en général aux
  Affaires étrangères pendant la procédure
  dinscription.

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0. Avant lexamen (3/5)

• Les diplômes requis
• Diplôme de lenseignement supérieur de type long,
  au moins 4 ans détudes
• Exceptions pour certains agents de
  ladministration centrale et de la carrière de
  chancellerie du SPF Affaires étrangères
• Règles particulières pour léquivalence de
  diplômes étrangers et pour lattestation (le cas
  échéant) de la connaissance du français

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0. Avant lexamen (4/5)

• Peut-on tenter sa chance plusieurs fois?
• 3 participations maximum à lexamen
• Participations F et N additionnées
• participation à la présélection nest pas prise
  en considération pour le calcul
• Pas dâge maximum
• NB Il faut être âgé de 22 ans à la date limite
  de la première inscription.

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1. La Présélection (1/2)

• La présélection a lieu normalement 6 semaines
  après linscription
• Lancien QCM est remplacé par un exercice
  in-basket
• Il sagit dun exercice sur ordinateur durant
  environ 3 heures
• Lexercice place le candidat dans une fonction
  administrative et linvite à gérer conformément
  aux instructions reçues et de façon logique des
  tâches qui lui sont présentées

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1. La Présélection (2/2)

• Cet exercice a pour but dévaluer les capacités
  danalyse, dorganisation, dintégration et de
  décision
• Il dure environ 3 heures et ne nécessite pas de
  préparation spécifique
• Il requiert une attention rigoureuse lors de la
  lecture des instructions et une logique
  rigoureuse lors de son déroulement.

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2. La conférence (1/3)

• Date environ 3 semaines après la présélection
• Nature de lépreuve synthèse et commentaire
  critique dune conférence
• Sujet un problème international dordre
  politique ou économique
• Durée 45 minutes 4 heures

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2. La conférence (2/3)

• Points dattention
• Ecoutez la conférence attentivement (sans notes)
  , mémoriser au maximum ses éléments essentiels,
  en particulier sa structure et son argumentation
• Dans votre texte, distinguer clairement la
  synthèse du texte prononcé du commentaire
  personnel que vous faites pas de commentaire
  dans la synthèse!

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2. La conférence (3/3)

• Points dattention (suite)
• Dans votre synthèse, faites ressortir la
  structure de la conférence
• Dans votre commentaire, structurez clairement
  votre argumentation
• Dans les deux parties, utilisez une langue simple
  et claire soignez votre orthographe.

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3. Les tests de langues (1/2)

• Anglais et néerlandais uniquement
• Partie écrite dans chaque langue 2 heures,
  partie orale 15 minutes
• 10/20 minimum à lécrit dans chaque langue, 10/20
  minimum à loral
• 24/40 pour lensemble dans chaque langue

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3. Les tests de langues (2/2)

• Pour le néerlandais écrit , Selor utilise un test
  Atlas qui peut être préparé grâce à un
  programme de Selor (CD-rom ou Internet)
• Pour langlais écrit, il sagit dun texte à
  résumer, puis à commenter, en anglais.
• Pour les deux oraux, il sagit dune conversation
  courante portant notamment sur le CV du candidat.

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4. Le questionnaire de personnalité

• Au moment des examens de langue, les candidats
  sont invités à remplir un questionnaire
  informatisé de personnalité
• Associées à vos données biographiques, vos
  réponses doivent permettre dévaluer vos
  qualités professionnelles et vos aptitudes
  relationnelles
• Ce nest pas une épreuve à préparer
• Par contre, il faut  être soi-même 

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5. Le  grand oral  (1/8)

• Comment se déroule linterview?
• Il dure environ 1 heure
• Qui sont les examinateurs?
• Le Président du jury, psychologue du Selor
• 2 professeurs duniversité, choisis en général
  parmi des politologues, juristes ou économistes
• 2 diplomates expérimentés
• Il ne sagit pas dun  examen  mais plutôt
  dune évaluation de la capacité danalyse et de
  jugement, cette capacité devant évidemment être
  basée elle-même sur de solides connaissances des
  matières abordées.

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5. Le  grand oral  (2/8)

• Comment se déroule lentretien (suite)?
• Lentretien démarre par une courte présentation
  du profil du candidat par le Président du jury
• Viennent ensuite les questions des deux
  professeurs duniversité, suivies de celles des
  deux diplomates présents
• Des questions complémentaires aux questions
  principales peuvent être posées par les autres
  membres du jury

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5. Le grand oral (3/8)

• Quels sont les grands thèmes abordés?
• Les questions dactualité politique
  internationale
• Les questions dactualité économique
  internationale
• Les questions relatives aux institutions et au
  fonctionnement des organisations internationales
  et des organisations européennes
• Le rôle et les positions de la Belgique dans les
  questions précitées

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5. Le grand oral (4/8)

• Comment se préparer à lentretien?
• Identifier, analyser et comprendre les questions
  majeures de lactualité sur une longue période de
  temps
• Rechercher les racines historiques des problèmes
  politiques, bien analyser les diverses
  composantes de ces problèmes
• Dans lanalyse du problème, donner une place à la
  position de la Belgique quels sont nos intérêts,
  sur base de quels principes pouvons-nous agir?

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5. Le grand oral (5/8)

• Exemples de questions et éléments de réponse (1)
• Comment est né le Traité constitutionnel
  européen?
• Un certain nombre de besoins sont apparus
• Les traités précédents ne permettaient pas dy
  faire face
• Lélargissement de lUnion nécessitait une
  réforme des mécanismes de prise de décision
• La Belgique souhaitait continuer à promouvoir
  lintégration européenne selon la méthode
  communautaire

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5. Le grand oral (6/8)

• Exemples (2)
• Quels sont les tribunaux pénaux internationaux
  existants?
• Effort ancien de créer une justice pénale
  internationale (Tribunal de Nuremberg)
• Réactions indignées de la communauté
  internationale devant les horreurs de Yougoslavie
  et du Rwanda
• Effort de créer un tribunal pénal général pour
  les violations les plus graves
• La Belgique cherche à accroître le rôle du Droit
  international dans lordre multilatéral

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5. Le grand oral (7/8)

• Exemples (3)
• Quest-ce que la délocalisation économique?
• Décision de déplacer la production en raison de
  coûts de production plus avantageux
• Il sagit en théorie dune meilleure affectation
  des moyens de production
• Dangers divers mais avantages possibles
• Belgique plutôt favorable à la mobilité des
  entreprises mais pas de façon incontrôlée

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5. Le grand oral (8/8)

• Exemples (4)
• Quels pourrient être les éléments de base dune
  solution au conflit du Proche-Orient?
• Les résolutions des nations Unies (242)
• Reconnaissance du droit dexister et garanties de
  sécurité pour lEtat dIsraël
• Concessions territoriales et solution au problème
  des réfugiés en faveur dun Etat palestinien

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• Beaucoup de succès à chacun!