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Montral International

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Montr al International mobilise les acteurs des secteurs de haute technologie ... Mobiliser les acteurs. D velopper et exploiter le potentiel de la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Montral International


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26 octobre 2007
Communautés en dialogue 2007 Présentation de M.
André GamachePrésident-directeur général par
intérimMontréal International
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Montréal International
  • Notre mission
  • Contribuer au développement économique du
    Montréal métropolitain et accroître son
    rayonnement international.
  • Nos mandats
  • 1. Attirer linvestissement étranger
  • 2. Accroître la présence dorganisations
    internationales
  • 3. Faciliter létablissement de la main-duvre
    étrangère stratégique
  • 4. Accélérer le développement des grappes de
    compétition
  • 5. Stimuler le développement de linnovation
  • Un partenariat public-privé
  • Près de 120 sociétés et institutions membres
  • Le gouvernement du Canada
  • Le gouvernement du Québec
  • La Communauté métropolitaine de Montréal (82
    municipalités)
  • La Ville de Montréal

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1. Attraction dinvestissements étrangers
Nos équipes de prospection (États-Unis, Europe et
Chine) offrent aux entreprises étrangères un
accompagnement à toutes les étapes de leur projet
dimplantation ou dexpansion, soit
  • Une expertise sectorielle et des conseils
    stratégiques
  • Des réseaux daffaires et financiers
  • Des partenariats avec tous les intervenants
    clés du développement économique
  • Des relations stratégiques avec les
    municipalités et les ministères

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2. Attraction dorganisations
internationales
Montréal International propose un ensemble de
services spécialisés pour attirer les
organisations internationales à Montréal, les
soutenir dans leur développement, et faciliter
lintégration de leur personnel
  • Reconnaissance à titre dorganisation
    internationale
  • Aide financière offerte par les différents
    paliers de gouvernement
  • Un service daccueil pour les employés et leur
    famille
  • Une présence constante et un support personnalisé

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3. Faciliter létablissement de la
main-duvre étrangère stratégique
  • La Direction de la mobilité internationale offre
    des services spécialisés facilitant
    létablissement des travailleurs stratégiques
    étrangers dans le Grand Montréal.
  • Information et conseils aux entreprises et
    institutions sur le processus dembauche
  • Aide aux travailleurs étrangers et leur
    famille dans lobtention des différents
    documents officiels
  • Aide aux conjoints dans la transition de leur
    carrière

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4. Développement des grappes de compétition
  • Montréal International mobilise les acteurs des
    secteurs de haute technologie pour créer et
    soutenir le développement de grappes.
  • Mettre en place les grappes de compétition
  • Participer à leur développement
  • Offrir des services spécialisés
  • Trois grappes hautement stratégiques pour la
    région
  • Les technologies de linformation et des
    communications (TechnoMontréal)
  • Les sciences de la vie (Montréal InVivo)
  • Laérospatiale (Aéro Montréal)
  • Ces trois grappes combinées représentent 11 des
    emplois du secteur privé du Montréal
    métropolitain.


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5. Stimuler le développement de linnovation
  • Montréal International appuie le développement du
    potentiel dinnovation de la région ainsi que son
    insertion dans les réseaux internationaux.
  • Mobiliser les acteurs
  • Développer et exploiter le potentiel de la
    région
  • Créer et soutenir la dynamique de linnovation
    sur le territoire

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Le Grand MontréalUne économie de haut savoir
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Investissements étrangers Facteurs de
localisation
XXe siècle XXIe siècle
  • La localisation est fondamentale
  • Facteurs clés
  • Compétences standardisées
  • Réseau de transports
  • Terrain, immobilier
  • Ressources naturelles
  • Accès aux marchés
  • Coûts des immobilisations
  • Incitatifs liés au capital
  • Infrastructures industrielles
  • Linnovation est fondamentale
  • Facteurs clés
  • Compétences spécialisées v
  • Réseau universitaire v
  • Masses critiques en haute technologie v
  • Ressources en recherche v
  • Coûts du capital humain v
  • Incitatifs liés à la R-D v
  • Infrastructures technologiques v

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Une économie de haut savoir
  • Pôle dexcellence en haute technologie, le Grand
    Montréal offre un environnement daffaires
    innovant et créatif, particulièrement dans les
    secteurs suivants
  • Les technologies de linformation et des
    communications (TIC)
  • 120 000 emplois au sein de 2 700 entreprises
  • 200 filiales de sociétés étrangères qui
    emploient plus de 23 000 personnes
  • Un leadership et une expertise reconnus
    mondialement tant dans les logiciels danimation
    et deffets spéciaux cinématographiques que
    dans les jeux numériques

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Une économie de haut savoir
  • Laérospatiale
  • - 42 000 emplois au sein de 210 entreprises
  • - Lun des rares endroits au monde où la
    quasi-totalité des composants dun avion sont
    accessibles dans un rayon de 30 km
  • - 62 de la production totale de lindustrie de
    laérospatiale et 50 des effectifs canadiens
  • Les sciences de la vie
  • 40 500 emplois au sein de 650 établissements
  • Près de 80 filiales de sociétés étrangères qui
    emploient plus de 14 000 personne
  • 3,8 milliards de livraisons manufacturières

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Des atouts de haut savoir
  • Sur le plan du haut savoir, le Grand Montréal
    dispose dautres atouts indéniables, incluant
  • Une concentration détablissements denseignement
    unique en Amérique du Nord quatre universités,
    plusieurs grandes écoles (HEC, Polytechnique,
    ETS, ENAP)et douze Cégeps
  • Un taux de fréquentation universitaire
    exceptionnel. Montréal se classe au 1er rang en
    Amérique du Nord pour son nombre détudiants
    universitaires par rapport à sa population
  • Une communauté universitaire de 670 000 membres
    sur une population totale de 3,6 millions
    dhabitants
  • 170 000 étudiants universitaires, dont 17 000
    étudiants étrangers en provenance de quelque 160
    pays

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Des atouts de haut savoir
  • De plus, Montréal est la capitale canadienne de
    la R-D et se classe
  • au 1er rang des métropoles canadiennes pour les
    sommes dédiées à la recherche universitaire
  • au 1er rang des métropoles canadiennes et au 9e
    rang des métropoles nord- américaines pour le
    nombre de centres de recherche

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Limportance de la main-duvre
  • Plus que jamais, la prospérité économique des
    centres urbains repose sur leur capacité à se
    doter dune main-duvre qualifiée, formée selon
    les besoins des entreprises.
  • Doù la très grande importance accordée
  • à la qualité du dispositif de formation
  • au niveau de scolarisation
  • au taux de diplomation dune population

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Des pénuries de main-duvre à lhorizon
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Une baisse des inscriptions
  • Malheureusement, la relève étudiante dans le
    Grand Montréal ne semble pas suivre le rythme de
    croissance de la demande des entreprises pour des
    travailleurs qualifiés. Deux facteurs sont en
    cause.
  • 1) Une baisse notable des inscriptions aux
    niveaux collégial et universitaire dans les
    programmes reliés aux secteurs de haute
    technologie. Les sciences de linformatique, les
    sciences biologiques ainsi que le génie
    électrique, électronique et des communications en
    sont les exemples les plus probants.

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Un faible taux de diplomation
  • 2) Un faible taux de diplomation.
  • Lorsquon compare le Grand Montréal aux 25
    plus grandes régions métropolitaines
    dAmérique du Nord, elle se classe
  • 24e pour la proportion de la population de 25
    ans et plus qui détient au moins un diplôme
    détudes secondaires (78,5 )
  • 24e pour la proportion de la population de 25
    ans et plus qui possède au moins un
    baccalauréat universitaire (25,1 )
  • 25e pour la proportion de la population qui
    détient un diplôme de cycle supérieur (7,5 )

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Diplôme détudes secondaires Un taux qui stagne
Taux () dobtention dun premier diplôme du
secondaire chez les jeunes âgés de moins de 20
ans, selon le sexe - Québec
Autre phénomène préoccupant  En 2005-2006, au
Québec, seulement 71 des jeunes de moins de
20 ans avaient obtenu un diplôme détudes
secondaires. Ce taux stagne depuis 20 ans.
Année scolaire
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Diplôme détudes secondaires Le Québec en avance
À noter les jeunes Québécois âgés de 15 à 24
ans poursuivent plus longtemps leurs études
secondaires que ceux des autres provinces.Le
taux de décrochage au Québec, dans cette tranche
dâge, est le plus bas au Canada!
Taux () de décrocheurs chez les jeunes âgés de
15 à 24 ans
20
Un marché de lemploi qui se resserre
  • Il est dautant plus important de promouvoir la
    scolarité dans la région deMontréal, car
  • Le nombre demplois augmente. Selon
    Emploi-Québec, lemploi augmentera en moyenne de
    1,5 par année entre 2006 et 2010 dans la région
    métropolitaine de Montréal, ce qui représente
    140 000 nouveaux emplois.
  • La concurrence mondiale sintensifie. Les
    entreprises sétablissent là où se trouve la
    main-duvre qualifiée. La concurrence pour
    attirer les  cerveaux  est de plus en plus vive
    de la part dautres pays et dautres régions du
    Canada
  • Le taux de chômage baisse dans le Grand Montréal.
    Il tourne autour des 7 et a même atteint 6,2
    en avril 2007. Un record!

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Un marché de lemploi qui se resserre
  • La population vieillit. De 1996 à 2006, lâge
    moyen des Montréalais est passé de 38,7 à 40 ans.
  • Les retraités sont de plus en plus nombreux. La
    Table métropolitaine de lemploi estime que
    180 000 travailleurs prendront leur retraite
    entre 2006 et 2010.
  • Environ 450 000 emplois devront être comblés
  • dans le Grand Montréal durant la période 2006-2010

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La main-duvre qualifiéeUne priorité collective
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Le savoir moteur de croissance et de prospérité
  • Le Grand Montréal a pour priorité collective de
    se démarquer comme région de savoir. Ce défi
    stratégique pour lavenir du Grand Montréal et du
    Québec nécessite limplication de tous et des
    actions sur plusieurs fronts, notamment pour 
  • Encourager les jeunes à poursuivre leurs études
    au moins jusquà lobtention de leur diplôme
    détudes secondaires
  • Inciter les jeunes à sinscrire dans des
    programmes détudes (professionnels ou
    universitaires) et mettre en place des mesures
    daide financière permettant à certains
    étudiants dobtenir leur diplôme scolaire
  • Adapter les compétences de la main-duvre à
    lévolution des besoins sur le marché du
    travail, particulièrement en faisant la promotion
    des carrières scientifiques et techniques (ex
    Festival des sciences Eurêka)

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Le savoir moteur de croissance et de prospérité
  • Favoriser lattraction et la rétention
    détudiants et de travailleurs qualifiés
    étrangers (ex Portail étudier à Montréal -) )
  • Développer des mécanismes visant à retenir les
    nouveaux diplômés au Québec
  • Promouvoir le Grand Montréal comme tremplin et
    lieu daccélération de carrières
  • Donnons-nous les moyens pour former, garder et
    attirer la main-duvre qualifiée, afin de
    répondre aux besoins de croissance des
    entreprises innovantes et de favoriser
    lattraction de sociétés étrangères.
  • Le succès de nos jeunes interpelle chacun de
    nous.
  • Il en va de notre prospérité.

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Éducation
S
Croissance
Prospérité
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