S.E.G.P.A.

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S.E.G.P.A.

• Collège Val du Gy
• AVESNES-LE-COMTE

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EMPLOYE TECHNIQUE DE COLLECTIVITES maintenance et
hygiène des locaux
3
EMPLOYE TECHNIQUE DE COLLECTIVITES entretien du
linge
4
EMPLOYE TECHNIQUE DE COLLECTIVITES cuisine
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HORTICULTURE
6
HORTICULTURE
7
PEINTURE VITRERIE REVETEMENTS
8
PEINTURE VITRERIE REVETEMENTS
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S.E.G.P.A.

• Section
• d'Enseignement
• Général
• et Professionnel
• Adapté

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La scolarité en S.E.G.P.A.

• Cycle dobservation classe de sixième
• Enseignement général adapté
• par des enseignants spécialisés (21h) maths,
  français, histoire-géographie, éducation civique,
  biologie, arts
• et des professeurs de collège
• Technologie ( 3 h)
• Anglais ( 1h)

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La scolarité en S.E.G.P.A.

• Cycle central classe de cinquième
• Enseignement général adapté
• par des enseignants spécialisés 20 h maths,
  français, histoire-géographie, éducation civique,
  biologie, arts
• Et des professeurs de collège
• E.P.S. (1 h)
• Technologie ( 4 h)
• Anglais ( 1h)

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La scolarité en S.E.G.P.A.

• Cycle central classe de quatrième
• Enseignement général adapté
• Par des enseignants spécialisés (16 h)
• Par des professeurs de collège
• E.P.S. (1 h) Anglais (1 h)
• Enseignement technologique (8 h)
• Par des professeurs de lycée professionnel

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La scolarité en S.E.G.P.A.

• Cycle dorientation classe de troisième
• Enseignement général adapté
• par des enseignants spécialisés (11 h)
• des professeurs de collège
• E.P.S. (1 h) Sciences (1 h )
  Anglais (1 h)
• Enseignement pré-professionnel (14 h)
• Avec des professeurs de lycée professionnel
• Champ professionnel des services
• Champ professionnel des métiers de production
• Champ professionnel des métiers du bâtiment

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La scolarité en S.E.G.P.A.

• La formation est complétée par des
• séquences en entreprise.
• En 4ème découverte du monde du travail
• 1 ou 2 stages dobservation dune semaine.
• En 3ème formation en entreprise
• 1 ou 2 stages en situation de 3 semaines.

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Le projet personnel

• Le cycle dobservation et le cycle central
  permettent une remise à niveau dans les
  disciplines denseignement général.
• Les stages dobservation permettent de choisir un
  champ professionnel.
• Les stages en entreprise permettent de construire
  le projet professionnel du jeune.
• Lannée de troisième prépare à lexamen du C.F.G.

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C .F.G .

• Certificat
• de Formation
• Générale

• Lexamen comporte
• une évaluation continue attestant le niveau 1 du
  C.A.P. en Français et en Mathématiques.
• une épreuve orale basée sur la présentation dun
  dossier exposant le projet global du jeune.

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Le projet professionnel
CUISINE
ESPACES VERTS
ENTRETIEN DES LOCAUX
PEINTURE
COUTURE
MECANIQUE
BÂTIMENT
SERVICES
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• Quel que soit le métier envisagé il faut
• Penser à son orientation et
• Choisir une formation pour
• Obtenir une qualification CAP (niveau5)

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Deux solutions pour préparer au C.A.P.
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2 ans en alternance .chez un employeur .dans
un C.F.A
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• Le P.I.F.
• Projet
• Individuel
• de Formation

• Chaque élève est suivi individuellement et
  bénéficie de
• découverte des lieux de formation (LP, C.F.A.,
  M.F.R.)
• visites dentreprises
• ouverture culturelle ( voyages, musées, cinéma)