Title: GENETICA/equipo 12
1GENETICA
EQUIPO 12
2OBJETIVOS
Los objetivos del tema sobre la genética, es que
conozca algunos de los experimentos y
razonamientos que condujeron a la obtención de
dicha información y comprenda la estrecha
interrelación existente entre los diversos
niveles de organización biológica en que operan
los fenómenos genéticos. Como influye la genética
en nuestra vida cotidiana y su importancia
3INDICE
- Objetivos
- ADN
- estructura
- video de replicación del ADN
- ARN
- estructura
- transferencia
- arn ribosómico
- arn mensajero
-
- Leyes de Mendel
- primera ley
- segunda ley
- tercera ley
- Genética humana
- diferencias genéticas y patrones de herencia
4ADN
5ADN
El ácido desoxirribonucleico, frecuentemente
abreviado como ADN (y también DNA, del inglés
DeoxyriboNucleic Acid), es un tipo de ácido
nucleico, una macromolécula que forma parte de
todas las células. Contiene la información
genética usada en el desarrollo y el
funcionamiento de los organismos vivos conocidos
y de algunos virus, siendo el responsable de su
transmisión hereditaria.
6ESTRUCTURA
Cada molécula de ADN está constituida por dos
cadenas o bandas formadas por un elevado número
de compuestos químicos llamados nucleótidos.
Estas cadenas forman una especie de escalera
retorcida que se llama doble hélice. Cada
nucleótido está formado por tres unidades una
molécula de azúcar llamada desoxirribosa, un
grupo fosfato y uno de cuatro posibles compuestos
nitrogenados llamados bases adenina (abreviada
como A), guanina (G), timina (T) y citosina (C).
La molécula de desoxirribosa ocupa el centro del
nucleótido y está flanqueada por un grupo fosfato
a un lado y una base al otro. El grupo fosfato
está a su vez unido a la desoxirribosa del
nucleótido adyacente de la cadena. Estas
subunidades enlazadas desoxirribosa-fosfato
forman los lados de la escalera las bases están
enfrentadas por parejas, mirando hacia el
interior, y forman los travesaños.
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7ARN
8ARN
- Ácido ribonucleico(ARN),es el material genético
de ciertos virus (virus ARN) y, en los organismos
celulares, molécula que dirige las etapas
intermedias de la síntesis proteica. En los virus
ARN, esta molécula dirige los procesos La
síntesis de proteínas (producción de las
proteínas que forman la cápsula del virus) y
replicación (proceso mediante el cual el ARN
forma una copia de sí mismo).
9Estructura ARN
- Se trata de un polímero lineal no ramificado en
el que las unidades monoméricas son los
ribonucleósidos 5-monofosfatos. A excepción de
una base, el uracilo que reemplaza a la timina,
el ARN presenta las mismas bases que el ADN, en
concreto, las purinas del ARN son adenina y
guanina las pirimidinas son citosina y uracilo
además de otras bases en concentraciones bajas.
10ARN de transferencia
- Es el que transporta aminoácidos a los
polirribosomas (complejo ribosomas ARNm), así
como la traducción del código genético del ARNm.
11ARN ribosómico
- Es el que establece funciones del ribosoma, esta
incrementa relaciones con las proteínas
ribosómicas.
12ARN mensajero
- Se caracterizan por ser los portadores directos
de la información genética desde el núcleo a los
ribosomas citoplasmáticos.
13Trascripción
- La trascripción es el proceso a través del cual
se forma el ARNma partir de la información del
ADN con la finalidad de sintetizar proteínas. El
ADN, presenta dos cadenas de polinucleótidos. En
la síntesis o trascripción del ADN participa una
de sus cadenas, que recibe el nombre de cadena
molde, mientras que la otra cadena se le denomina
complementaria. - La trascripción se inicia cuando el ADN se abre
por efecto de la enzima ARN polimerazo (ARNpol)
dejando libre al ADN molde e iniciando el proceso
de alargamiento del ARNm, mediante la
complementariedad con la cadena molde del ADN
donde va la A se coloca la T, donde va la T
se coloca la U, donde va la G se - coloca la C y donde va la C se
- coloca la G.
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14SEGUNDA LEY
PRIMERA LEY
TERCERA LEY
Leyes de mendel
15Leyes de Mendel
- Las tres leyes de Mendel explican y predicen cómo
van a ser los caracteres físicos (fenotipo) de un
nuevo individuo. Frecuentemente se han descrito
como leyes para explicar la transmisión de
caracteres (herencia genética) a la
descendencia. Desde este punto de vista, de
transmisión de caracteres, estrictamente hablando
no correspondería considerar la primera ley de
Mendel (Ley de la uniformidad). Es un error muy
extendido suponer que la uniformidad de los
híbridos que Mendel observó en sus experimentos
es una ley de transmisión, pero la dominancia
nada tiene que ver con la transmisión, sino con
la expresión del genotipo. Por lo que esta
observación mendeliana en ocasiones no se
considera una ley de Mendel. Así pues, hay tres
leyes de Mendel que explican los caracteres de la
descendencia de dos individuos, pero solo son dos
las leyes mendelianas de transmisión la Ley de
segregación de caracteres independientes (2ª ley,
que, si no se tiene en cuenta la ley de
uniformidad, es descrita como 1ª Ley) y la Ley de
la herencia independiente de caracteres (3ª ley,
en ocasiones descrita como 2ª Ley).
161ª Ley de Mendel Ley de la uniformidad
- Establece que si se cruzan dos razas puras para
un determinado carácter, los descendientes de la
primera generación serán todos iguales entre sí
(igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en
fenotipo) a uno de los progenitores. - No es una ley de transmisión de caracteres, sino
de manifestación de dominancia frente a la no
manifestación de los caracteres recesivos. Por
ello, en ocasiones no es considerada una de las
leyes de Mendel. Indica que da el mismo resultado
a la hora de descomponerlo en fenotipos (F).
172ª Ley de Mendel Ley de la segregación
- Esta ley establece que durante la formación de
los gametos cada alelo de un par se separa del
otro miembro para determinar la constitución
genética del gameto filial. Es muy habitual
representar las posibilidades de hibridación
mediante un cuadro de Punnett. - Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes
variedades de individuos heterocigotos (diploides
con dos variantes alélicas del mismo gen Aa), y
pudo observar en sus experimentos que obtenía
muchos guisantes con características de piel
amarilla y otros (menos) con características de
piel verde, comprobó que la proporción era de 34
de color amarilla y 14 de color verde (31). - "Resulta ahora claro que los híbridos forman
semillas que tienen el uno o el otro de los dos
caracteres diferenciales, y de éstos la mitad
vuelven a desarrollar la forma híbrida, mientras
que la otra mitad produce plantas que permanecen
constantes y reciben el carácter dominante o el
recesivo en igual número. " Gregor Mendel
183ª Ley de Mendel Ley de la segregación
independiente
- En palabras del propio Mendel
- Por tanto, no hay duda de que a todos los
caracteres que intervinieron en los experimentos
se aplica el principio de que la descendencia de
los híbridos en que se combinan varios caracteres
esenciales diferentes, presenta los términos de
una serie de combinaciones, que resulta de la
reunión de las series de desarrollo de cada
pareja de caracteres diferenciales. Gregor
Mendel
19Patrones de herencia mendeliana
- Mendel describió dos tipos de "factores" (genes)
de acuerdo a su expresión fenotípica en la
descendencia, los dominantes y los recesivos,
pero existe otro factor a tener en cuenta en
organismos dioicos y es el hecho de que los
individuos de sexo femenino tienen dos cromosomas
X (XX) mientras los masculinos tienen un
cromosoma X y uno Y (XY), con lo cual quedan
conformados cuatro modos o "patrones" según los
cuales se puede trasmitir una mutación simple - Gen dominante ubicado en un autosoma (herencia
autosómica dominante). - Gen recesivo ubicado en un autosoma (herencia
autosómica recesiva). - Gen dominante situado en el cromosoma X (herencia
dominante ligada al cromosoma X). - Gen recesivo situado en el cromosoma X (herencia
recesiva ligada al cromosoma X). - IR AL INDICE
organigrama
20(No Transcript)
21GENETICA HUMANA
22Genética humana
- La Genética Humana describe el estudio de la
herencia al igual que ocurre en los seres
humanos. La Genética Humana abarca una variedad
de campos incluidos la genética clásica,
citogenética, genética molecular, Biología
molecular, genómica, genética de poblaciones,
genética del desarrollo, Genética médica y el
asesoramiento genético.
23Las diferencias genéticas y patrones de herencia
- Herencia autosómica dominante
- Los rasgos autosómicos se asocian con un único
gen en un autosoma (cromosoma no sexual). Se les
llama "dominante" porque un solo ejemplar
heredado de cualquiera de los padres es
suficiente para causar la aparición de este
rasgo. - Herencia autosómica recesiva El carácter
autosómico recesivo es un patrón de herencia de
un rasgo, enfermedad o trastorno que se transmite
a través de las familias. Para que un rasgo o
enfermedad recesiva se manifieste, dos copias del
gen (o los genes) responsable de la aparición de
ese rasgo o desorden tienen que estar presentes
en el genoma del individuo
24- Herencia ligada a X y ligada a Y
- Los genes ligados a X se encuentran en el
cromosoma sexual X y, tal - como los genes autosómicos, tienen tipos
recesivos y dominantes. Los - desórdenes recesivos ligados a X raramente son
vistos en mujeres y - usualmente afectan únicamente a hombres. Esto es
debido a que los - hombres heredan su cromosoma X (y todos los genes
ligados a X) de - su madre. Los padres únicamente pasan su
cromosoma Y a sus hijos - varones, así que ningún rasgo ligado a X es
pasado de padre a hijo. - Las mujeres expresan desórdenes ligados a X
cuando son - homocigotas para el mismo y se convierten en
portadoras cuando son - heterocigotas. Un infame desorden ligado a X es
la Hemofolia. - La herencia ligada a Y ocurre cuando un gen,
rasgo o desorden se - transfiere a través del cromosoma Y. Como los
cromosomas Y sólo se - encuentran en hombres, los rasgos ligados a Y
sólo son transmitidos de padre - a hijo. El factor determinante de testículos, que
está localizado en el - cromosoma Y, determina la masculinidad de los
individuos. Además de la - masculinidad heredada del cromosoma Y, no se
conocen otras
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25ALIMENTOS TRANSGENICOS
26Alimento transgénico
- Los alimentos sometidos a ingeniería genética o
alimentos transgénicos son aquellos que fueron
producidos a partir de un organismo modificado
genéticamente mediante ingeniería genética. Dicho
de otra forma, es aquel alimento obtenido de un
organismo al cual le han incorporado genes de
otro para producir una característica deseada.
27BENEFICIOS
- Los caracteres introducidos mediante ingeniería
genética en especies destinadas a la producción
de alimentos buscan el incremento de la
productividad así como la introducción de
características de calidad nuevas. Debido al
mayor desarrollo de la manipulación genética en
especies vegetales, todos los alimentos
transgénicos corresponden a derivados de plantas.
Por ejemplo, un carácter empleado con frecuencia
es la resistencia a herbicidas, puesto que de
este modo es posible emplearlos afectando sólo a
la flora ajena al cultivo. Cabe destacar que el
empleo de variedades modificadas y resistentes a
herbicidas ha disminuido la contaminación debido
a estos productos en acuíferos y suelo, si bien
es cierto que no se requeriría el uso de estos
herbicidas tan nocivos por su alto contenido en
glifosato (GLY) y amonio glifosinado (GLU) si no
se plantaran estas variedades, diseñadas
exclusivamente para resistir a dichos compuestos.
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28clonación
- Un clon es un ser vivo cuyos genes son idénticos
a los de otro. En 1997, científicos escoceses
trabajaron en el instituto Roslin, de Edimburgo,
bajo la dirección del doctor Lan Wilmut, logrando
por primera vez crear mediante la clonación un
ser vivo la oveja Dolly. Para ello el equipo de
hombres hizo lo siguiente - Tomaron una célula de ubre de una oveja donadora.
- Tomaron un huevo (ovario) sin fertilizar de otra
oveja. - Remueven del ovario el DNA (material genético),
el cual entonces es fusionado con la célula de
ubre. La célula fusionada se convierte en un
embrión.. - Plantaron el embrión en una madre sustituta y
creció hasta convertirse en una oveja. - La oveja resultante es genéticamente idéntica a
la oveja donadora. - Dolly, la oveja clonada Dolly y su creador
29CONCLUSIONES
La genética es uno de los temas más importantes
de la ciencia, aunque la clonación también, lo
más lamentable es saber que los científicos
quieren clonar a embriones humanos, a mi parecer
pienso que si utilizan la clonación lo hagan
útilmente e inteligentemente ya que con este
método se están matando vidas. La genética fue
un descubrimiento muy importante en la vida del
ser humano ya que con ella existen un sinfín como
son alimentos transgénicos, pero a su vez la
genetica es un peligro para la humanidad
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