EDUBLOG: HERRAMIENTA DIDÁCTICA

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Edublog Herramienta didáctica
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Bienvenido(_at_) !
Hola ! Sabías que hay miles de jóvenes como
tú que tienen su blog en la red. Te gustaría
formar parte de ese grupo? Pues anímate y
descubre cómo hacerlo en Edublog. Aquí
encontrarás páginas para crear tu blog, manuales
y videos de instrucciones que te guiarán paso a
paso en esta aventura. También podrás acceder a
herramientas gratuitas que te permitirán crear y
personalizar tu blog, haciendo de este uno
atractivo, útil y divertido. Lo mejor de todo es
que es gratis y puedes compartirlo con tus amigos
y el mundo entero. Atrévete y lánzate a la
aventura!
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Instrucciones generales
Este módulo está diseñado para ayudarte a crear
tu blog. Para que tengas éxito debes dirigirte a
la página de contenido y seguir los pasos que se
presentan. Recuerda leer la política de uso del
blog y ver el video Navega protegido. Contesta
la pre prueba y relacionarte con los objetivos
del blog. Luego accede a los recursos del mismo,
familiarízate con el contenido y crea tu blog.
Si tienes dudas comunícate a través del e-mail en
el blog, que con gusto te brindaré ayuda No
olvides contestar la pre prueba y la evaluación.
Recuerda que puedes compartir el blog con tus
amigos y con el resto del mundo a través de la
web y las redes sociales. !ADELANTE Y ÉXITO, TÚ
PUEDES
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Contenido

• Bienvenida
• Objetivos instruccionales
• Objetivos generales
• Pre prueba
• Módulo instruccional
• Post prueba
• Evaluación
• Referencias
• !ADELANTE Y ÉXITO, TÚ PUEDES!

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Objetivos instruccionales
Motivar la creación y uso de un blog entre los
usuarios de Edublog. como una herramienta para
mejorar su aprendizaje. Analizar el uso de los
blogs como un recurso de enseñanza y aprendizaje,
que puede ser aprovechado por maestros y
estudiantes en sus centros educativos para
enriquecer la enseñanza.
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Objetivos generales

• Familiarizarse con el origen y características
  de
• los blogs.
• Identificar tipos de blogs educativos.
• Acceder a páginas y direcciones para crear blogs
  gratuititos.
• Reconocer y utilizar complemento de los blogs.
• Personalizar tu blog.

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Pre prueba
Contesta la pre- prueba para diagnosticar tus
conocimientos. Accede a la pre prueba en
Edublog.
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Historia
El término web-log fue utilizado por primera vez
por Jorn Barger en 1997 para referirse a un
diario personal en línea cuyo autor o autores
actualizan constantemente.
Jorn Barger, nació en Yellow Springs, Ohio,
Estados Unidos en 1953. Es un escritor
estadounidense, gran conocedor de Internet y
editor de la revista Robot Wisdom.
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Qué significa weblog?
El término inglés weblog proviene de las
palabras web y log web red de
internet log diario de abordo Es un
diario en línea que se utiliza para registrar la
información periódica y cronológicamente.
Dispone de un sistema de comentarios que permite
a los lectores establecer una conversación con el
autor y entre otros lectores acerca de lo
publicado.
E
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Qué significa weblog?
El término fue traducido al español como
bitácora. En referencia a los cuadernos de viaje
que se utilizaban en los barcos para relatar día
a día el desarrollo del viaje. Actualmente el
término ha sido reducido a blog.
E
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Características del blog

• Facilidad de uso.
• Facilita la publicación.
• instantánea de entradas post.
• Permite al usuario, pensar,
• escribir, compartir y participar.
• Contenidos de hipertextos .
• Contenidos multimedia ( audio,
• video, animación).
• Permite comunicación real a
• través del chat y otros medios.

• Organización cronológica y
• temática del material.
• Intercambio de ideas.
• Distintos niveles en el rol del
• usuario.
• Relación con otras aplicaciones
• en la red.
• Uso gratuito y accesible para
• todos.

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Ventajas del uso de los blogs para los educadores

• Contenidos relacionados con la
• práctica profesional.
• Intercambio de conocimientos.
• Enlaces.
• Avisos, consejos educativos para
• estudiantes.
• Anuncios de cursos, talleres,
• conferencias, eventos, etc.

• Integración a las tecnologías
• emergentes por medio de usos
• visuales.
• Administración de contenidos
• textos, imágenes, audio, video.
• Permite nuevas formas de evaluar
• los cursos.

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Ventajas del uso de los blogs para los
estudiantes

• Promueve una relación más
• directa entre profesor y
• estudiante.
• Permite realizar tareas
• promoviendo el uso de la
• tecnología.
• Construir portafolios.
• Compartir recursos, información y
• conocimiento con sus pares.

• Ayuda a mejorar el dominio de las
• Tecnologías de la Informática y la
• Comunicación (TICs).
• Promueve el trabajo cooperativo
• y diálogo para clarificar dudas o
• dar sugerencias.
• Permite presentar tareas,
• asignaciones, revisar y evaluar
• las mismas.

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Uso de los blogs como recurso educativo

• Según Santamaría (2005) algunas aportaciones de
  los blogs a la esfera educativa son
• Excelentes herramientas para la alfabetización
  digital.
• Aportan distintos niveles de redacción y
  escritura.
• Permiten valorar nuevas formas de aprender.
• Son herramientas asincrónicas que potencian la
  cohesión del grupo y la interacción
  profesor-alumno.
• Permiten disponer de un espacio para encontrar
  fuentes documentales para el área del
  conocimiento.
• Facilitan la actualización de contenidos
  constante, de manera que el profesor pueda tener
  acceso a las actualizaciones de los alumnos.

E
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Uso de los blogs como recurso educativo

• Santamaría (2005) nos indica que los blogs son
  instrumentos de primera línea para una evaluación
  formativa y continúa ya que permiten evaluar
• La redacción y la calidad de la escritura
  hipertextual (enlaces) capacidad de creación de
  enlaces, forma de redactar, de hacer comentarios,
  etc.
• El nivel de análisis y crítica del tema tratado.
• La capacidad del alumno para trabajar en grupo y
  desarrollar estrategias colaborativas.
• La capacidad y calidad de postear o poner
  artículos en red.
• La manera de poner las ideas en el artículo.
• La capacidad de implementación de pluggins o
  añadidos.

E
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Edublog
Edublog es la palabra que ha surgido para
distinguir a los blogs cuyo uso propuesto es la
educación. Por lo tanto, se puede entender el
término edublog como aquellos weblogs cuyo
principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza aprendizaje en un contexto educativo
(Lara, 2005).
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Tipos de Edublog
Sistema de gestión de recursos didácticos Es
el tipo de edublogs más utilizados en tareas
docentes. El profesor propone, como complemento a
la clase presencial, una serie de actividades que
el alumno debe desarrollar empleando los recursos
disponibles en el blog.
Has clic sobre el botón o la lámina para que
puedas ver ejemplos en la red.
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Tipos de Edublog
Multiblogs de alumnos Experiencias
colaborativas de los alumnos centradas en temas o
tareas que se desarrollan siguiendo varias líneas
de trabajo. Por ejemplo Elaboración de
proyectos Blogs temáticos de una determinada
materia.
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Tipos de Edublog
Los blogs institucionales Su función es
proveer información sobre un centro educativo y
sus ofrecimientos, pero carecen de funciones
educadoras propiamente dichas.
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Tipos de Edublog
Multiblogs de profesores Grupo de docentes que
comparten experiencias educativas, estrategias y
recursos.
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Tipos de Edublog
Taller creativo multimedia Sirve para presentar
información sobre múltiples géneros cuentos,
ficción, reportes. También presenta multimedios
como talleres literarios, podcast, radio, video
blog. .
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Páginas para crear blog gratuitos
Existen múltiples sitios web que permiten tener
tu propio weblog. Blogger
www.blogger.com Zoomblog Sitio web
www.zoomblog.com Hazblog
www.hazblog.com/
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Páginas para crear blog gratuitos
Wordpress Sitio web http//es.wordpress.com
Fotolog creación de blogs fotográficos.
Sitio web www.fotolog.com
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Páginas para crear blog gratuitos
http//edublogs.org/ https//www.livejourn
al.com/create.bml
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Manuales para crear blogs
http//www.uigv.edu.pe/facultades/psicologia/re
cursos/manual-elaborar-blog-aplicacion-educacion.p
df http//carmenvera.wikispaces.com/file/vi
ew/manualWordpress.pdf
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Cómo crear un blog?
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Complementos para los blogs

• YouTube (http//www.youtube.com/) Es un potente
  servidor que permite almacenar archivos
  audiovisuales. Genera un código que al ser
  incorporado a un artículo permite ver y escuchar
  videos desde el blog.
• RadioBlogClub (http//www.radioblogclub.fr/ )Para
  archivar canciones en formato mp3 y poder ser
  escuchadas en el blog, sin salir de él.
• GoEar Para archivar canciones en formato mp3 y
  poder ser escuchadas en el blog, sin salir de él.
  ( http//www.goear.com/ )

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Complementos para los blogs
Flickr (http//www.flickr.com/) Permite crear y
publicar álbum de fotos. ImageShack
(http//imageshack.us/) Servidor para
almacenamiento de imágenes Cmap Tools
(http//cmap.ihmc.us/download/ ) Para crear y
publicar mapas conceptuales de excelente
presentación, permitiendo enlazar sus elementos
con páginas web.
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Complementos para los blogs
Mini juegos top (http//www.minijuegostop.net/)
Permite colocar juegos de distintas categorías
en tu blog. XAT (http//web.xat.com/chat_groups.
html) Permite colocar una sala de charla en tu
blog. ES Foro (http//esforos.com/) Permite
crear un foro para tu blog.
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Complementos para los blogs
SlideShare (http//www.slideshare.net/ )Para
publicar presentaciones en Power Point y ser
leídas dentro del cuerpo del artículo, totalmente
en línea. Mediamax (http//www.mediamax.com/
) Disco duro virtual de 25 GB en el cual se
puede guardar cualquier formato de archivo, luego
puede ser descargado desde el blog por los
visitantes.
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Complementos para los blogs
Playlist (http//www.playlist.com/) Servicio que
permite crear un playlist con 45 canciones, 3 por
autor y colocarlo en tu blog Slideroll
(http//www.slideroll.com/ )Sitio que permite
hacer presentaciones de fotos para ponerlas en el
blog.
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Complementos para los blogs
Meebome (http//www.meebome.com/ )Sitio web de
mensajería instantánea, genera un portal de chat
que puede ser incorporado al blog, permitiendo el
intercambio de mensajes en tiempo real entre los
visitantes y el autor cuando éste se encuentre
conectado. Requiere registro solamente del
autor.
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Post prueba
Contesta la post- prueba para comprobar tus
conocimientos. Accede a la post prueba en
Edublog.
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Evaluación
Contesta la evaluación para comprobar tus
conocimientos y conocer tu opinión en
Edublog.
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Has completado el módulo!
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Referencias
Berrocal, V. (s.f.) Uso del blog en educación a
distancia. Ventajas y desventajas. Recuperado de
http//www.slideshare.net/gilmacarvi/uso-del-blog-
ventajas-y-desventajas Blog como herramienta
didáctica. (2010). Eduteca. Recuperado de
http//recursosparaclasesprofesores.blogspot.com/
2010/11/blogs-como- herramienta-didactica.html San
tamaría, A. (2005), El abecé del universo blog.
Un tutorial sobre blog. Recuperado de
http//avalerofer.blogspot.com/ 2007/
01/cmo-escribir-un-arttcul-de blog.
html Tiscar, L. (2010). Uso educativo de los
blog. Blog educativo. Recuperado de
http//blogeducativo.blogia.com/2006/121101-uso-e
ducativo-de-los- blogs.php