Title: DIPLOMADO OXXO
1Educación del Carácter
2REPASO
3PRIMER MÓDULO
4Qué es Educación del Carácter?
- La educación del carácter es el esfuerzo
deliberado para desarrollar la virtud moral e
intelectual durante cada fase de la vida escolar.
- Es un esfuerzo intencional y sistemático de todos
los que trabajamos en la escuela para ayudarlos a
identificar y desarrollar su potencial para que
lleguen a convertirse en la mejor persona que
sean capaces de ser.
5POR QUÉ FORMAR EL CARÁCTER EN LAS ESCUELAS?
- Las estadísticas en todo el mundo muestran que la
violencia, el vandalismo, el robo, la crueldad
entre compañeros, la precocidad sexual y en
general los comportamientos destructivos crecen a
velocidades preocupantes. - En las últimas tres décadas, el suicidio entre
los jóvenes de Estados Unidos se ha casi
triplicado.
6Influencia en los VALORES de la SOCIEDASD
MEXICANASOCIEDAD MODERNA
7Un Estudio Longitudinal realizadoen los Estados
Unidos sobre la Salud del Adolescente
- Encontraron que dos factores protegen a los
jóvenes para no involucrarse en estos
comportamientos de riesgo - Conexiones familiares, un sentimiento de cercanía
con los padres. - Conexiones escolares, un sentimiento de cercanía
a la gente de la escuela.
8Por qué formar el carácter en las escuelas?
- El papel de la escuela como educador moral es de
vital importancia en un tiempo en que millones de
niños obtienen una enseñanza moral pobre por
parte de sus padres y viven en un ambiente que
mas que apoyar el desarrollo moral los confunde. - Cada uno de los aquí presentes
- un trabajo en proceso.
9Materiales analizados
- 100 Maneras de Promover la Educación del
Carácter. - 15 Pasos para Empezar un Programa de Educación
del Carácter - Historia de la Secundaria Kennedy
- Ganadora del Premio Nacional de
- Educación del Carácter en 1999
10Diseño de Plan de Acción
- Formación de equipos
- Tomando en cuenta
- 100 Maneras
- 15 Pasos
- Historia de la escuela Kennedy
- Elaborarán un Plan de Acción
- para siguiente ciclo escolar.
11- La tarea de Formar el Carácter no es sencilla.
- Las grandes obras son hechas no con la fuerza,
sino con la perseverancia - Samuel Johnson
- Si no es ahora Cuándo?
- Si no soy yo Quién?
12- Queremos formar hombres y mujeres que utilicen su
inteligencia, sus talentos, sus habilidades y
capacidades en beneficio tanto de sí mismos como
de los demás, ciudadanos capaces de construir un
mundo mejor. - El carácter tiene que ver con lo que pensamos,
- decimos y hacemos.
- También con lo que somos y
- lo que hacemos cuando nadie nos observa.
13Porqué formar el carácter en las escuelas?
- Carácter es Destino
- Heráclito
- La transmisión de valores es el trabajo de todo
la civilización - Lance Morrow
- De 21 notables civilizaciones,
- 19 perecieron no por haber sido conquistadas,
- sino por su decaimiento moral
- Arnold Toynbee
- De todo nos pueden despojar excepto de la
libertad de elegir nuestra actitud en cualquier
situación que se presente - Viktor Frankl
14SEGUNDO MÓDULO
15Círculo y sus componentes
16TERCER MÓDULO
17Tercer módulo
- Llegar a ser una
- Escuela de Carácter
- Capítulo 11
- 11 Principios http//http.educaciondelcaracter.or
g/esp/cep.html - 10 virtudes del Carácter
18CUARTO MÓDULO
19Cuarto módulo
- Disciplina Inteligente
- Manejo y Control de Grupo
- Comportamientos Adecuados / Inadecuados
- Bullying Es un patrón de conductas crueles e
intencionales que se repiten constantemente.
- El abuso puede ser
-
- Físico
- Psicológico
- Emocional
- Sexual
- Se diferencia del conflicto
- normal entre compañeros en
- Poder
- Apoyo
- Vulnerabilidad
- Intensidad
- Intención
20QUINTO MÓDULO
21PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTE LA VIOLENCIA
- Bullying
- http//www.educaciondelcaracter.org/resources_bull
ying.html
22Propuesta de Taller de Sexualidad
- http//www.educaciondelcaracter.org/esp/sexualidad
.html
23Trata a los demás como querrías que ellos te
trataran".
http//http.educaciondelcaracter.org/esp/index.htm
l
24(No Transcript)