Comportamiento Organizacional

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Comportamiento Organizacional

• Curso septiembre de 2005 a enero de 2006

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INTRODUCCIÓN

• El Comportamiento Organizacionales el campo de
  estudio que investiga las repercusiones que los
  individuos, los grupos y la estructura, producen
  en el comportamiento de las organizaciones, con
  el propósito de aplicar estos conocimientos para
  mejorar la eficacia de una organización.
• En este curso se analiza la estructura
  organizacional y los efectos que tienen en las
  empresas los procesos decisorios, la cultura, los
  cambios, la comunicación y el desarrollo
  organizacional.

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Conocimientos previos para el curso

• Uso de Microsoft Office
• Uso de Internet
• Traducción del inglés
• Manejo de la metodología de la investigación

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Objetivo general

• Los estudiantes identificarán las causas y las
  teorías que explican el comportamiento social en
  una organización, así como sus implicaciones y
  consecuencias en las diferente fuerzas y
  dinámicas que se interrelacionan para crear un
  ambiente que demuestre las capacidades
  competitivas de la empresa.

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Objetivos particulares de la materia

• El estudiante conocerá los elementos que
  conforman las características del individuo, del
  grupo y de las organizaciones, así como los
  factores que influyen en el comportamiento humano
• Aplicará sus conocimientos para proponer
  estrategias en la solución de conflictos. y
  propiciar el desarrollo de organizaciones sanas

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Al finalizar el curso se espera que el estudiante
logre

• Definir el concepto de comportamiento
  organizacional y reconocer la importancia de su
  estudio.
• Identificar las variables independientes que
  afectan al comportamiento organizacional, así
  como las principales variables que afectan el
  comportamiento individual y grupal y analizar su
  impacto sobre la eficiencia y eficacia
  organizacional.
• Definir el concepto de cultura organizacional y
  cambio organizacional.
• Aplicar metodologías e instrumentos para
  colaborar en los procesos de cambio
  organizacional.
• Conocer la vertiente sico/sociológica de la
  teoría organizacional y de la administración, a
  través de una mejor comprensión del
  comportamiento , a nivel individual, a nivel
  grupal y a nivel organizacional.
• Valorar el rol del administrador como líder de
  personas y grupos.

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Metodología

• En cuanto a la metodología empleada en el proceso
  de enseñanza-aprendizaje se tienen lecciones
  magistrales a cargo del profesor, sin dejar de
  lado, y más bien procurando la participación
  activa y discusión de los contenidos por parte
  del estudiante, y actividades extra clase para
  que reafirmar.
• El curso comprende de 14 semanas, con clase de
  tres horas cada una, con la presencia del
  profesor.

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Aportación de la asignatura al perfil del egresado

• Proporciona los elementos básicos que permiten
  explicar el
• comportamiento individual y grupal.
• Propicia calidad en las operaciones
  organizacionales y su entorno
• Genera conciencia y actitud crítica, analítica y
  proactiva ante diversos escenarios de
  contingencia e incertidumbre en el entorno social
• Adquiere y desarrolla capacidades y habilidades
  para ejercer estilos de liderazgo acordes con las
  características organizacionales
• Permite diagnosticar situaciones
  organizacionales, aplicando conocimientos,
  técnicas , habilidades y criterios para la toma
  de decisiones

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Aprendizajes requeridos

• Comprender lo que son las organizaciones y sus
  diferentes tipos.
• Nociones acerca de la composición de los grupos
• Entender que son los roles y los estatus
• Comprender que es la cultura
• Precisar la relación individuo-grupo-sociedad
• Conocimientos generales de Administración
• Conocimientos y práctica sobre Metodología de la
  Investigación

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Temas del curso

1. Introducción al comportamiento organizacional
2. Fundamentos del comportamiento organizacional
3. Percepción y la toma de decisiones individual
4. Motivación
5. Comportamiento grupal y equipos de trabajo
6. Actitudes en el trabajo y satisfacción laboral

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Temas del curso

1. La Comunicación Organizacional y la Negociación
2. Liderazgo
3. Poder y política
4. Cultura organizacional
5. Cambio y desarrollo organizacional
6. Aprendizaje organizacional y organizaciones que
   aprenden
7. Conflicto y estrés

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Bibliografía básica

1. Kreitner, Robert Kinicki, Angelo.
   ORGANIZATIONAL BEHAVIOR, 6/e. USA, Mc Graw-Hill,
   2005.
2. Kreitner, Robert Kinicki, Angelo.
   ORGANIZATIONAL BEHAVIOR KEY CONCEPTS, SKILLS
   BEST PRACTICES. USA, Mc Graw-Hill, 2003
3. Luthans, Fred ORGANIZATIONAL BEHAVIOR, 10/e, USA,
   Mc Graw-Hill, 2005
4. Robbins, Millett, Cacioppe and Waters-Marsh.
   ORGANIZATIONAL BEHAVIOR. Second Edition. USA,
   Prentice Hall, 2000
5. Robbins, Stephen P. ESSENTIALS OF ORGANIZATIONAL
   BEHAVIOR, 7/e. USA, Prentice Hall, 2005
6. Robbins, Stephen P. ORGANIZATIONAL BEHAVIOR, 11
   th/e, USA, Prentice Hall, 2005
7. Sweeney, Paul D. McFarlin, Dean B..
   ORGANIZATIONAL BEHAVIOR SOLUTIONS FOR
   MANAGEMENT. USA, Mc Graw-Hill, 2005

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Páginas web

• http//www2.unitec.mx/wv.nsf/pages/corg1

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Primer y segundo examen

• Fecha de aplicación 22 de oct y 26 de nov (por
  confirmar)
• No se aplicarán en otra fecha.
• Abarcará el material que se tenga revisado hasta
  ese momento.
• Escrito (casos prácticos).
• En la segunda parte de la clase.
• Duración máximo 2 horas.

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Evaluación del curso

• Para fines de acreditación se toman en cuenta
  tres evaluaciones.
• La primera y la segunda (que cada una valen 25)
  consideran

ACTIVIDAD
EXAMEN 60
EXÁMENES RÁPIDOS (AL INICIO DE LA CLASE)
SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS EN CLASE
PARTICIPACIÓN EN EL FORO DE DISCUSIÓN
EJERCICIOS WEB
TOTAL 100
40
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Tercer Examen

• Fecha de aplicación 14 de enero de 2006
• No se aplicará en otra fecha.
• Presentación ante el grupo de su proyecto final
  (en Power Point)
• Entrega de su proyecto final (en Word)

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Evaluación del curso
En la tercera (que vale 50 de la calificación
final), se considera
ACTIVIDAD
EXÁMENES RÁPIDOS (AL INICIO DE LA CLASE)
SOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS EN CLASE
EJERCICIOS WEB
ENTREGA DE PROYECTO FINAL 35
EXPOSICIÓN DE PROYECTO FINAL 35
TOTAL 100
30
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Ejercicios Web
Fecha Ejercicio web
30 sept http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter1/multiple_choice_quiz.html
7 oct http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter5/multiple_choice_quiz.html
14 oct http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter7/multiple_choice_quiz.html
21 oct http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter8/multiple_choice_quiz.html
28 oct http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter13/multiple_choice_quiz.html
4 nov http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter10/multiple_choice_quiz.html
11 nov http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter15/multiple_choice_quiz.html
18 nov http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter17/multiple_choice_quiz.html
25 nov http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter16/multiple_choice_quiz.html
2 dic http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter3/multiple_choice_quiz.html
9 dic http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter19/multiple_choice_quiz.html
16 dic http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter18/multiple_choice_quiz.html
6 ene http//highered.mcgraw-hill.com/sites/0072535253/student_view0/chapter14/multiple_choice_quiz.html
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2 seleccione Multiple Choice Quiz
1 seleccione el capítulo
3 escoja la opción
20
Cuando termine envíe las respuestas para
calificarlas
21
Envíeme sus calificaciones de los quizes
escriba su nombre
indique el capítulo y quiz que envía
eduardobustos7_at_yahoo.com.mx
envíe los resultados
Su dirección de correo (guarde una copia para
aclaraciones)
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Foro de discusión

• Ingrese a www.angelfire.com/ak4/ad5 en el vínculo
  correspondiente a la Universidad, ello le llevará
  a una página donde podrá ingresar al foro de
  discusión.
• Una pregunta por semana
• Se refiere a las lecturas que semanalmente se
  recomendarán de acuerdo a los temas del curso.

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Entrega del foro de discusión
Fecha Material para las lecturas del foro de discusión
30 sept http//www.businessweek.com/careers/content/mar2001/ca20010320_628.htm
7 oct http//www.businessweek.com/bwdaily/dnflash/jan2001/nf20010118_432.htm
14 oct http//www.businessweek.com/magazine/content/01_15/b3727079.htm
21 oct http//www.fastcompany.com/online/34/ernst.html
28 oct http//www.businessweek.com/careers/content/jan2001/ca20010111_923.htm
4 nov No hay
11 nov http//www.businessweek.com/bwdaily/dnflash/may2001/nf20010510_852.htm
18 nov http//www.businessweek.com/technology/content/apr2001/tc20010418_495.htm
25 nov http//www.fastcompany.com/online/28/newface.html
2 dic http//www.fastcompany.com/online/37/benchmark.html
9 dic No hay
16 dic No hay
6 ene http//www.businessweek.com/magazine/content/01_21/b3733001.htm
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Ejercicios en clase

• Ejercicios y casos prácticos que el alumno
  desarrollará para reafirmar los conceptos
  discutidos en la sesión de trabajo.

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Proyecto final

• Trabajo de investigación
• Revisión bibliográfica
• Fecha de envío por email Con el formato de un
  artículo de investigación

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Como elaborar la investigación documental?

• Debe incluir título, nombre del alumno, email,
  nombre de la maestría, resumen, introducción,
  desarrollo de temas, notas al final del trabajo,
  discusión final o conclusiones, bibliografía.
• Extensión máxima 10 cuartillas.
• Se requiere consultar al menos
• 10 artículos de revistas publicadas,
• 5 libros,
• No páginas web.

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Requisitos para acreditar el curso

• 80 ASISTENCIA (2 faltas).
• Las faltas aun con justificante son faltas.
• ENTREGA OPORTUNA DE ACTIVIDADES EXTRACLASE
  (trabajos entregados fuera de las fechas
  señaladas se califican sobre 5, es decir valen la
  mitad)
• PUNTUALIDAD (15 minutos). La entrega de los casos
  prácticos cuenta como retardo. Dos retardos es
  igual a una falta.
• PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO

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Comunicación y Dudas

• eduardobustos7_at_yahoo.com.mx
• http//www.angelfire.com/ak4/ad5
• Teléfono 57296000 extensión 52020