SAAC para personas con d

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SAAC para personas con déficit auditivo
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LECTURA LABIOFACIAL
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• La lectura labial consiste en el reconocimiento
  de las palabras habladas mirando los movimientos
  de la boca y expresionesfaciales.A menudo es
  un tanto difícil para los niños sordos este
  método, ya que hay varios sonidos del habla que
  son visibles y otros no lo son.
• Como pueden ser las palabras mamá y papá,a pesar
  de serpalabras de diferente significado los
  movimientos de la bocason muy similares y lleva
  a la confusión.

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CUED SPEECH O PALABRA COMPLEMENTADA

• Fue creada en 1967 por Cornet.
• Sistema que combina la lectura labiofacial con
  apoyo gestual que permite diferenciar palabras
  con fonemas similares.
• Consta de ocho configuraciones de la mano, para
  las consonantes y tres posiciones diferentes para
  las vocales.
• Siempre se precisa la simultaneidad boca-mano.
• Las posiciones manuales no ofrecen, por sí
  mismas, información suficiente para comprender el
  mensaje.

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Método bimodal

• Consiste en la producción de la lengua oral y su
  acompañamiento de signos para facilitar la
  comprensión.
• Usa los signos simultáneamente al lenguaje
  hablado, siguiendo el orden, estructura y reglas
  del lenguaje oral

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• Los signos y gestos son comunes a la lengua de
  signos.
• La aportación gestual se reduce a aquellas
  palabras con contenido semántico.
• Permite una comunicación bilingüe.
• Existen dos modelos específicos de lenguaje
  bimodal
• Makaton. ( ver material aula)
• Comunicación total. (ver material aula)

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LENGUA DE SIGNOS
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• La lengua de signos es el lenguaje natural de las
  personas sordas
• Mitos en torno a la Lengua de Signos
• Es universal las lenguas de signos difieren de
  un país a otro, e incluso de una región a otra,
  tal como lo hacen las lenguas orales.
• Es icónica basta observar dos personas Sordas
  conversando en Lengua de Signos para darse cuenta
  de que la mayoría de los signos son abstractos y
  no icónicos.
• Son sólo gestos la Lengua de Signos además de
  gestos, tiene componentes manuales, movimientos
  corporales, miradas, etc.
• No tiene gramática la Lengua de Signos está
  estructura a los mismos niveles lingüísticos de
  una lengua oral (nivel fonológico, morfológico,
  sintáctico y semántico).

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• La Lengua de Signos es el mayor tesoro de la
  Comunidad sorda y se ha estado luchando durante
  muchos años para que se le diera el
  reconocimiento oficial, ello se consiguió el 23
  octubre de 2007 (BOE en LEY 27/2007), pero aún
  hay mucho que hacer ya que todavía en algunos
  ámbitos de la vida diaria persisten las barreras
  de comunicación.

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• Algunas pautas para comunicarse con las personas
  sordas
• Acercarse y llamar a la persona sorda tocando
  levemente el hombro.
• Si estás lejos y tienes contacto visual, mover la
  mano en su campo de visión.
• Si estás dentro de una habitación y quieres
  llamar a la persona sorda entonces enciendes y
  apagas la luz.
• Al hablar las personas sordas se colocan haciendo
  un circulo para que todos tengan buen contacto
  visual.

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• Que es la dactilogía?
• La dactilología es el alfabeto realizado con las
  manos. Las personas Sordas no se comunican con la
  dactilología, sino fundamentalmente con la Lengua
  de Signos, de la misma forma que las personas
  oyentes expresan palabras y no hablan deletreando
  letras.
• La dactilología varía también de un país a otro.
  Así, por ejemplo, en España, todos las letras del
  abecedario se representan con una sola mano,
  mientras que en Inglaterra la mayor parte de las
  letras se hacen con dos manos.
• La dactilología se utiliza exclusivamente para
  expresar una determinada palabra que todavía no
  tiene su correspondencia en la Lengua de Signos.
  Esto puede ocurrir por varios motivos, pero lo
  más frecuente es que sea un término que hasta el
  momento las personas Sordas no hayan necesitado.

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• En la estructura del signo gestual distinguimos
  seis parámetros articulatorios
• 1. Forma o configuración de la mano, que nosotros
  denominamos queirema -del griego xei/r mano-
  mano abierta, cerrada, con los dedos replegados o
  no índice o pulgar levantados, etc. Distinguimos
  veintinueve queiremas.

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• 2. Lugar de articulación o espacio en el que se
  articula el signo, que denominamos toponema -del
  griego to/poz lugar- ante el cuerpo o espacio
  neutro, ante la frente, las cejas, los labios,
  etc. Distinguimos veinticinco toponemas.

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• 3. Movimiento de la mano, que denominamos kinema
  -del griego ki/nhsiz movimiento recto,
  circular, en arco, quebrado, etc., con sus
  componentes quinestésicos movimiento simple o
  repetido, rotación del puño o del antebrazo, etc.
  Distinguimos dieciocho kinemas.

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• La mayoría de los signos se articulan con una
  sola mano, la mano derecha o mano activa, sobre
  la que recae la información del signo.
• Cuando el signo se realiza con las dos manos
  -bimanual- el movimiento puede ser simultáneo,
  contrapuesto o alterno.

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• 4. Dirección del movimiento de la mano, que
  denominamos kineprosema -compuesto de los
  vocablos griegos kinhsiz movimiento y pro/seimi
  dirigirse hacia. Distinguimos seis kineprosemas
  fundamentales.

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Direcciones movimiento mano
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• 5. Orientación de la mano, que denominamos
  queirotropema -compuesto de los vocablos griegos
  xeir mano y trepomai volverse, dirigirse.
  Distinguimos nueve queirotropemas.

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Orientación palma mano
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• 6. Expresión de la cara, que denominamos
  prosoponema -del griego pro/swpon faz,
  máscara.
• Este parámetro desempeña, fundamentalmente, una
  función expresiva, que, como se ha visto, se
  manifiesta tan unida a la función comunicativa.
• Resulta muy difícil deslindar ambas funciones y
  considerarlas independientemente. Con todo, se
  observa que, tiene, con frecuencia, función
  distintiva, como en la mencionada distinción del
  enunciado interrogativo con respecto al
  enunciativo y en algunos signos, que serán
  considerados más adelante.

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ejemplos
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Expresión cara
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contraste
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Oraciones

• Hace mucho tiempo que espero

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Fui a Oviedo o cuando fui a
Oviedo
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MIS PRIMEROS SIGNOSHola
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Buenos días
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Buenas tardes
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Buenas noches
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Cepillarse los dientes
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Querer
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Comer
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Aplaudir
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Yo
50
Hoy
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Guapo/a
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WEBS INTERESANTES

• Esignovisual.eu diccionario virtual de términos
  tecnológicos en gallego.
• www.aprendiendoconlse.es cuentos, canciones,
  material en lengua de signos.
• www.sematos.eu diccionario español lse
• www.asociacionalanda.org diccionario.
• http//hablarconlasmanos.net diccionario por
  temas (signado.)
• http//www.catedu.es/arasaac/signos_lse_color.php
  signos en color.