Conjugating Regular ar Verbs

1
Capítulo 1
Regular er and ir verbs, Forming Questions,
Telling Time Dates, Expressing Likes and
Dislikes (gustar)
2
Conjugating Regular er and -ir Verbs
Dos mundos, p.77
3
Remember -ar Verbs?

• You already know how to conjugate the regular ar
  verbs like llevar, hablar, cantar and bailar.

-ar endings
habl
ar
-o -amos -as -- -a -an
-
habl
amos
habl
o
habl
-----
as
habl
habl
a
an
There are two other groups of regular verbs in
Spanish -er and -ir
4
er and ir verb endings are nearly identical
to eat
comer
-er endings
com
er
-
-o -emos -es -- -e -en
com
emos
com
o
com
es
-----
com
com
e
en
to live
vivir
-ir endings
-o -imos -es -- -e -en
viv
ir
-
viv
imos
viv
o
viv
-----
es
viv
e
viv
en
5
Practicamos!
-er endings
-ir endings
-o -emos -es -- -e -en
-o -imos -es -- -e -en
(Lets practice!)
comer (yo) correr (tú) leer (ella) coser
(usted) abrir (ustedes) beber
(nosotros) vivir (nosotras) escribir (ellos)
decidir (ellas)
como
- I eat - You (informal) run - She reads - You
(s. formal) sew - You (all) open - We drink - We
live - They (masc.) write - They (fem.) decide
corres
lee
cose
abren
bebemos
vivimos
escriben
deciden
6
Hacer Preguntas - Forming QuestionsDos mundos,
p. 78

• To form questions in English, we often need to
  add do or does before the subject.
• They live here. Do they live here?
• Amanda has a phone. Does Amanda have a phone?
• Spanish doesnt need that do or does but it
  does move the subject after the verb.
• Viven aquí. Viven aquí?
• Amanda tiene teléfono. Tiene Amanda
  teléfono?

7
Interrogative Words

• Interrogative words go before the verb
  to form questions.
• Qué clase tienes ahora?
• - Tengo clase de español.
• Cuándo tienes clase de inglés?
• - Tengo clase de inglés a las once.
• Quién es el hombre guapo?
• - Es mi amigo.
• Cómo se llama él?
• - Se llama Antonio.
• Accents can change the meanings
• La clase que tengo es muy buena.
• Tengo suerte tener un amigo como él.

• Qué?
• Cuándo?
• Quién(es)?
• De quién?
• Cómo?
• Dónde?
• Cuál(es)?
• Por qué?
• Cuánto/a/os/as?

8
Telling Time Qué hora es? Dos mundos, p.63 / 80
Es la una.
Son las cinco menos cuarto.
o
Son las cuatro cuarenta y cinco.
Son las ocho y diecisiete.
Son las doce. o Es medianoche.
o El mediodía.
Son las dos menos diez.
9
A qué hora ____?
A qué hora lee usted el periódico?
A qué hora tienes clase de español?
A qué hora trabajas?
Tengo clase a las cinco.
Leo el periódico a las siete.
Trabajo a las once y media.
10
Expressing Likes Dislikes (gustar) Dos mundos,
p.66 / 82

If I ask you, Do you like _________ any
infinitive verb Youd answer, Yes, I like
_________ any infinitive verb
or, No, I dont like _________
any infinitive verb
- Te gusta sacar fotos? - Sí, me gusta sacar
fotos.
- Te gusta acampar? - Sí, me gusta acampar.

• - Te gusta comer sushi?
• No, no me gusta
• comer sushi.

11
Expressing Likes Dislikes (gustar) Dos mundos,
p.66 / 82

If I ask you, Does he/she/usted like
_________ any
infinitive verb Youd answer, Yes, he/she/usted
likes _________ any
infinitive verb or, No, he/she/usted
doesnt like _________
any infinitive verb
- A ella le gusta leer? - Sí, le gusta leer.
- A él le gusta ir a fiestas? - No, no le gusta
ir a fiestas.
- A él le gusta jugar al fútbol? - Sí, le gusta
jugar al fútbol.
12
Expressing Likes Dislikes (gustar) Dos mundos,
p.66 / 82

If I ask you, Do they/ustedes like
_________ any
infinitive verb Youd answer, Yes, they/ustedes
like _________ any
infinitive verb or, No, they/ustedes
dont like _________
any infinitive verb
-A ellos les gusta andar en bicicleta? - Sí,
les gusta andar en bicicleta.
- A ellos les gusta bailar? - Sí, les gusta
bailar.
-A ellas les gusta trabajar en el jardín? -
No, no les gusta trabajar en el jardín.
13
(No Transcript)