BAHAN KULIAH INDIVIDU MURID DALAM LINGKUNGAN SOSIAL

1
BAHAN KULIAH INDIVIDU MURID DALAM LINGKUNGAN
SOSIAL

• RAVIK KARSIDI
• (2008)

2
CARA PANDANG INDIVIDU
3
TYPES OF CHANGE
(ZALTMAN, 1972)
TIME DIMENSION LEVEL OF SOCIETY LEVEL OF SOCIETY LEVEL OF SOCIETY
TIME DIMENSION MICRO (INDIVIDU) INTERMEDIATE (GROUP) MACRO (SOCIETY)
SHORT TERM Type 1 AttituteChange Behavior Change Type 3 Normative Change Adminis- trative Change Type 5 Invention Innovation Revolution
LONG TERM Type 2 Life Cycle Change Type 4 Organizational Change Type 6 Socio Cultural Evolution
4
CARA PANDANG ILMU SOSIAL TERHADAP MASALAH SOSIAL
KONFORMISME REFORMASI TRANSFORMASI
SEBAB-SEBAB MASALAH SOSIAL MUNCUL KEADAAN RAKYAT SETEMPAT TAKDIR TUHAN NASIB BURUK LEMAHNYA PENDIDIKAN PENDUDUK YANG BERLEBIHAN NILAI-NILAI TRADISIONAL KORUPSI EKSPLOITASI STRUKTUR YANG TIMPANG HEGEMONI KAPITALIS
SASARAN PROGRAM MENGURANGI PENDERITAAN MENDOAKAN MENGHARAPKAN MENINGKATKAN PRODUKSI MEMBUAT STRUKTUR YANG ADA BEKERJA MENGUBAH NILAI-NILAI RAKYAT MENENTANG EKSPLOITASI MEMBANGUN STRUKTUR PEREKONOMIAN/ POLITIK BARU KONTRA-DISKURSUS
BENTUK PROGRAM PERAWATAN ANAK BANTUAN KELAPARAN KLINIK RUMAH PANTI PELATIHAN TEKNIS BISNIS KECIL PENGEMBANGAN MASYARAKAT BANTUAN HUKUM PELAYANAN SUPLEMENTER PENYADARAN PEMBANGUNAN EKONOMI ALTERNATIF SERIKAT BURUH KOPERASI
5
TIPE PERUBAHAN DAN ASUMSI FUNGSIONAL/KESEIMBANGAN FUNGSIONAL/KESEIMBANGAN KRITIK STRUKTURAL
TIPE KEPEMIMPINAN PERCAYA PADA PEMERINTAH KONSULTATIF PARTISIPATIF MEMILIKI TANGGUNG JAWAB BERSAMA FASILITATOR PARTISIPATIF DISIPLIN YANG KUAT
TIPE PELAYANAN MEMBERI DERMA KEPADA YANG MISKIN KESEJAHTERAAN MEMBANTU RAKYAT UNTUK MENOLONG DIRINYA SENDIRI REVOLUSI HIJAU PEMBANGUNAN KOMUNITAS PENDIDIKAN NON FORMAL PENDIDIKAN KEJURUAN LAND REFORM RISET PARTISIPATIF POPULAR EDUCATION
INSPIRASI KONFORMASI REFORMASI EMANSIPASI TRANSFOR-MASI
6
PERBANDINGAN CIRI-CIRI PERUBAHAN SOSIAL (Robert
H. Lauer, 1993)
CIRI-CIRI TIPE TEORI TIPE TEORI TIPE TEORI TIPE TEORI
CIRI-CIRI SIKLUS PER-KEMBANGAN STRUKTUR FUNGSIONAL SOSIAL PSIKOLOGIS
TINGKAT PERUBAHAN YANG MENJADI SASARAN UTAMA PENGAMATAN PERADABAN MASYARAKAT MASYA-RAKAT dan BUDAYA LEMBAGA
MEKANISME PERUBAHAN PEMICU PERUBAHAN KONFLIK (SPENCER) TANTANGAN (TOYNBEE) KONFLIK (SPENCER) IDE-IDE (COMTE) DEMOGRAFI (DURKHEIM) KONTRADIKSI MATERIAL (MARX) BERBAGAI FAKTOR BAIK INTERNAL MAUPUN EKSTERNAL SISTEM SOSIAL KEADAAN INTERNAL INDIVIDU
7
THE WHOLE (A) ADALAH BATASAN-BATASAN ABSTRAK DAN
ARBITRER YANG MELINGKUPI SEBUAH
STRUKTUR HUBUNGAN SOSIAL (B) KAITAN (1, 2 , 3,
4) UNIT SOSIAL (C) UNSUR (1, 2 , 3, 4)
INDIVIDU DALAM SISTEM SOSIAL
8
BATAS-BATAS DAN HUBUNGAN SOSIAL ANTAR BAGIAN
(PART) DALAM SEBUAH STRUKTUR SOSIAL
THE WHOLE
THE WHOLE ( STRUKTUR SOSIAL)
KESENIAN
EKONOMI
THE PART ( STRUKTUR-STRUKTUR/ UNIT)
KEAGAMAAN
PENDIDIKAN
HUBUNGAN SOSIAL
KEKERABATAN
TUGAS SOSIOLOGI ( ILMU SOSIAL ) HANYA
MEMPREDIKSI/ KECENDERUNGAN KE ARAH MANA AKAN
TERJADI DAN BAGAIMANA IMPLIKASINYA
9
FAKTOR2 SOSIAL KULTURAL YANG MEMPENGARUHI
INDIVIDU, dapat meliputi

1. GAGASAN / IDE
2. NILAI
3. SIKAP MENTAL
4. KEPERCAYAAN
5. ETHOS/ETIKA
6. PANDANGAN HIDUP

10
KONSEP-KONSEP SOSIAL

1. STATUS
2. ROLE
3. NORMA
4. INSTITUSI SOSIAL
5. STRUKTUR SOSIAL
6. ORGANISASI SOSIAL
7. SISTEM SOSIAL

11
INDIVIDU DALAM LINGKUNGAN SOSIAL

• KONSEP PERSON IN ENVIRONMENT (PIE)
• ADALAH SISTEM MODEL HOLISTIK YG
  MENGIDENTIFIKASIKAN BAHWA INDIVIDU/KLIEN DALAM
  KONTEKS SOSIALNYA ( BGMN RELASI SOSIALNYA, FUNGSI
  SOSIALNYA, KEADAAN KESEHATAN FISIK DAN JIWA/
  MENTALNYA)

12
4 PERSPEKTIF PIE(4 Faktor Masalah Individu)

• MASALAH INDIVIDU YANG DIHADAPINYA DALAM BERFUNGSI
  SOSIAL (Faktor I)
• PENGARUH LINGKUNGAN THDP FUNGSI SOSIALNYA (Faktor
  II)
• KESEHATAN JIWANYA (Faktyor III)
• KESEHATAN FISIKNYA (Faktor IV)
• gtgt DISEBUT SBG KOMPLEKSITAS
• MASALAH INDIVIDU

13
FAKTOR I (INDIVIDU)

• KELUARGA (suami/istri/anak/adik-kakak)
• HUBUNGAN INTERPERSONAL
• PEKERJAAN/JABATAN
• SITUASI KHUSUS (tahanan/imigran gelap/pengungsi/
  broken home dll.)

14
FAKTOR II (SISTEM SOSIAL PENDUKUNG)

• SISTEM AKSESIBILITAS PEMENUHAN KEBUTUHAN DASAR
• SISTEM PENDIDIKAN DAN LATIHAN
• SISTEM YURIDIS DAN LEGAL
• SISTEM KESEHATAN, KESEJAHTERAAN DAN KEAMANAN
• SISTEM DUKUNGAN SOSIAL KOMUNITAS
• ( SUKARELA)
• SISTEM DUKUNGAN AFEKSI
• ( SEJAUHMANA SISTEM2 TERSEBUT MEMBERIKAN
  PENGARUH THD INDIVIDU DLM AKTUALISASI DIRI )

15
FAKTOR III DAN IV

• FAKTOR KEJIWAAN/MENTAL KLIEN SANGAT BERKAITAN
  DGN PERAN SOSIAL YBS.
• FAKTOR KETERBATASAN FISIK/ KESEHATAN SANGAT
  BERKAITAN DENGAN PERAN SOSIAL YBS.
• gtgtSEMAKIN SEHAT JIWA/FISIK KLIEN, SEMAKIN BAIK
  DALAM BISA LEBIH BERPERAN SOSIAL.