U2E1/ Meeting and greeting

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U2E1/ Meeting and greeting
En los Apuntes Write a mini-dialog involving 3
people and the following scenario Friend A and
B are out for a walk A spots another friend (C)
A and C greet A introduces C to B they all say
good-bye.
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Verbos regulares que terminan en -ar
necesitar (to need) necesit necesit necesit nec
esit necesit
pasar (to happen) pas pas pas pas pas
esperar (to wait for) esper esper esper esper
esper
yo tú él/ella/usted nosotros(as) ellos/ellas/
ustedes
o as a amos an
o as a amos an
o as a amos an
U2E1, p.105
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Clothing
En los Apuntes Write what Isabel is wearing in
the large picture on p. 98.
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Tener
En los Apuntes Complete the following sentences
with the appropriate forms of tener
1. Tú _______________________________ catorce
años. 2. Yo _______________________________ una
mochila verde. 3. La impresora no
___________________ papel. 4. Nosotros
_________________________ una computadora. 5. Ana
y Luisa _______________________ un perro.
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Classroom activities
En los Apuntes Unscramble the following
sentences
1. enseña / profesor / El / las / a / Pérez /
dos 2. mucho / clase / en / español / de /
Hablamos / la 3. en / biblioteca / Nunca / la /
estudio 4. que / mi / Tengo / tarea / preparar
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Possessive adjectives
En los Apuntes Write a sentence using each
possessive adjective
1. mis 2. tu 3. nuestro 4. nuestra 5. sus
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-ar verbs
En los Apuntes Make a list of 5 -ar verb
infinitives. Then write a sentence using each one.

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Adverbs and -ar verbs
En los Apuntes
Write 5 completions to this sentence Los buenos
estudiantes...
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Hay que/Tener que
En los Apuntes
Write 5 completions each of these sentences to
this sentence Para sacar una buena nota, yo
tengo que... Para sacar una ltltAgtgt en la clase
de español hay que...
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Gustar
En los Apuntes Write one complete question and
an answer for each item.
modelo Susana / escribir (no) You write Le
gusta escribir? No, no le gusta escribir. 1.
tú/leer (si) 2. Ana / trabajar (no) 3. María /
patinar (no) 4. tú / nadar (no) 5. Jorge /
bailar (sí)
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Tener
En los Apuntes Write complete sentences using
the correct form of the verb tener.
tenemos
1. nosotros / 16 años 2. Raúl y Rosa / un
perro 3. yo / una hermana bonita 4. tú / dos
primos activos 5. Francisco / 15 años
tienen
tengo
tienes
tienen
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Tener, numbers, months
En los Apuntes Write 3 sentences that contain
the following words
el cumpleaños (a month) a form of the verb
tener más cien muy
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Ser significa to be en español
En los Apuntes Complete the following with ser.
1. Yo ________________ inteligente. 2. Franciso y
Alma ________________ amigos. 3. Bud
________________ un perro gordo. 4. Raúl
________________ cómico. 5. Nosotros
________________ serios. 6. Tú ________________
muy fuerte!
soy
son
es
es
somos
eres
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Adjectives
En los Apuntes Give the opposite of each of the
following adjectives
1. bajo 2. trabajador 3. gordo 4. rubio 5.
guapo 6. serio
alto
perezoso
delgado
moreno
feo
cómico
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Gender of adjectives
En los Apuntes Luis and Luisa are twins who are
exactly alike. Read the descriptions for Luis and
write the samesentence for Luisa, making any
necessary changes.
modelo Luis es alto. Luisa es alta. 1. Luis es
rubio. ___________________________________________
_______________ 2. Luis es interesante.
__________________________________________________
________ 3. Luis es guapo. _______________________
___________________________________ 4. Luis no es
moreno. __________________________________________
________________ 5. Luis es serio.
__________________________________________________
________
Luisa es rubia.
Luisa es interesante.
Luis es guapa.
Luisa no es morena.
Luisa es seria.
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Traducir
En los Apuntes Escribe el español para estas
frases.
I am wearing black shoes. I am from Skokie. I
have long hair. I (una chica) am tall.
Yo llevo zapatos negros.
Yo soy de Skokie.
Yo tengo el pelo largo.
Yo soy alta.
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Traducir
En los Apuntes Escribe el español para estas
frases.
He is short. The pencil is short. The pants are
black. The flowers are red. The house is small.
Él es bajo.
El lápiz es corto.
Los pantalones son negros.
Las flores son rojas.
La casa es pequeña.
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Descripciones
En los Apuntes
1. La ropa Escribe una descripción de lo que
llevas hoy. Es necesario usar los nombres de la
ropa que llevas y LOS COLORES. Yo llevo unos
pantalones negros y unos zapatos negros. Yo llevo
una camiseta blanca...etc.
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Descripcions
En los Apuntes
2. Using vocabulary from Etapas 1 and 2, write a
description of two of the musicians on pp. 6263.
(en el libro de texto)
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