Teoras y Sistemas Psicolgicos

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Teorías y Sistemas Psicológicos

• Unidad 2 Comienzos de la psicología en el siglo
  XIX
• Dr. Guillermo Campitelli

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Orígenes de la Psicología Experimental.

• Neuroanatomía.
• Fisiología.
• Naturalismo darwiniano.
• Psicofísica.

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Sucesos del S. XIX

• 1815 Frenología de Gall. Spurzheim El sistema
  fisiognómico del Dr. Gall y Spurzheim.
• 1822 Ley Bell-Magendie.
• Pensamiento kantiano en Alemania (1781 Crítica a
  la razón pura).
• 1833 J. Müller Manual de fisiología humana.
• 1834 E. Weber El tacto, anotaciones anatómicas
  y fisiológicas.
• 1856 H. Helmholtz Manual de óptica fisiológica.
• 1859 C. Darwin El origen de las especies por
  medio de la selección natural.
• 1860 G. Fechner. Elementos de Psicofísica.
• 1861 P. Broca encuentra una área del lenguaje.

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• 1862 W. Wundt. Contribuciones a la teoría de la
  percepción de los sentidos.
• 1869 F. Galton. Genio hereditario Una
  investigación sobre sus leyes y sus
  consecuencias.
• 1879 W. Wundt. Funda el Instituto Experimental
  de Psicología.
• 1890 W. James. Principios de Psicología.
• 1895 J. Breuer y S. Freud. Estudios sobre la
  histeria.
• 1896 J. Dewey. El concepto de arco reflejo en
  psicología.
• 1898 E. Titchener. Los postulados de una
  psicología estructuralista.
• 1900 W. Wundt. Psicología Cultural.

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Neuroanatomía
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Localizacionismo vs. Globalismo

• Joseph Franz Gall Frenología. Existen centros
  cerebrales encargados de funciones mentales
  específicas.
• 1815 Spurzheim publica el sistema fisiognómico.
• 1832 la frenología llega a USA.
• Doctrina del músculo mental.
• Flourens no encuentra localización pura en
  animales.
• 1861 Broca realiza una autopsia en un individuo
  con incapacidad para hablar y encuentra una zona
  en el lóbulo frontal lesionada.

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Fisiología
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Especificidad nerviosa

• Antiguas teorías de los nervios
• A) Descartes (S XVII) el nervio está formado por
  un conjunto de fibras que conectan a los
  receptores sensitivos del cerebro. Tiene un hueco
  por los que se transmiten espíritus animales
  del cerebro a los músculos.
• B) Hartley (S XVIII) los nervios son los medios
  por los que circulan vibraciones de los
  receptores sensoriales al cerebro y de éste a los
  músculos.
• Bell y Magendie establecen que existen nervios
  sensoriales y nervios motores.

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Especificidad nerviosa

• Johannes Müller (1833) Manual de fisiología
  humana.
• Cada nervio responde de manera específica
  independientemente del tipo de estimulación.
• La correspondencia entre el mundo y nuestras
  sensaciones está determinada por nuestros
  sentidos y por la irritabilidad específica de
  ellos. No somos conscientes de los objetos sino
  de las sensaciones.
• Postura kantiana el sistema nervioso es el que
  implementa las categorías mentales kantianas
  innatas y es intermediario entre el mundo y la
  conciencia.

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Hermann Helmholtz

• Para algunos, el científico más importante del
  s.xix.
• Contribuciones en física, fisiología y
  psicología.
• Materialista. Acepta algunos hallazgos de Müller
  y rechaza su vitalismo.
• 1847 La conservación de la energía. Aplicación
  del principio físico a los seres vivos.
• 1856 Manual de óptica fisiológica.
• Mide la conducción nerviosa (50 a 100 mts/seg en
  el ser humano), la cual era considerada
  instantánea y al margen de la ciencia.
  Estimulación de zonas del cuerpo con diferentes
  distancias al músculo a medir. Tiempos de
  reacción inestable y diferencias individuales.

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Hermann Helmholtz (cont.)

• Percepción la experiencia pasada del sujeto
  transforma la sensación en percepción.
• Demuestra que las categorías innatas de Kant
  provienen de la experiencia.
• Visión de colores especificidad nerviosa de
  Müller 1 tipo de receptor por cada color
  primario. 3 receptores activados se percibe
  blanco.
• Helmholtz difiere con los empiristas británicos
  en cuanto a la pasividad de la mente. La función
  de la mente es construir una concepción funcional
  de la realidad, dada la incompleta y quizá
  distorsionada información aportada por los
  sentidos.

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Naturalismo darwiniano
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Darwin

• 1859 El origen de las especies por medio de la
  selección natural.
• Más reproducción que recursos para vivir.
• Lucha por la supervivencia.
• Diferencias individuales gt Supervivencia de los
  más aptos. Selección natural.
• Más apto significa estar más adaptado al
  ambiente.
• 1869 Galton Genio hereditario Una
  investigación sobre sus leyes y sus
  consecuencias.
• 1871 Darwin La descendencia del hombre.
• 1872 Darwin La expresión de las emociones del
  hombre y de los animales.

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Psicofísica
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Psicofísica

• Surge de la fisiología.
• Podría considerarse el inicio de la psicología
  científica.
• Weber Umbral de dos puntos Distancia mínima
  entre dos puntos a la que el sujeto manifiesta
  sentir dos puntos en vez de uno.
• Ley de Weber La percepción del peso no depende
  de la diferencia absoluta entre dos pesos, sino
  de una diferencia relativa.

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Psicofísica. Fechner

• Psicofísica Estudio de las relaciones existentes
  entre los fenómenos físicos y los psicológicos.
• Acepta el doble aspectismo de Spinoza los
  aspectos físicos y mentales corresponden a una
  realidad fundamental.
• Expresión matemática a la ley de Weber
• ?R/R k
• R es el estímulo ?R es la variación mínima con
  la que se puede detectar el estímulo k es una
  constante.
• Fórmula de Fechner
• S k log R S es Sensación

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Psicofísica. Fechner (cont.)

• Umbral absoluto Intensidad de un estímulo a
  partir de la cual se produce una sensación
  detectable y por debajo de la cual no se produce
  ninguna.
• La estimulación debajo del umbral produce
  reacciones inconscientes (pequeñas percepciones
  de Leibniz y umbral de conciencia de Herbart).
• Umbral diferencial Magnitud del estímulo que se
  debe incrementar o disminuir antes de que una
  persona pueda detectar una modificación.

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Psicofísica. Fechner (cont.)

• Métodos
• de los límites comparación de un estímulo
  variable con uno constante (se presenta solamente
  el variable)
• de los estímulos constantes comparación de un
  estímulo variable con uno constante (se presentan
  los dos)
• del ajuste el sujeto controla el estímulo
  variable. Su tarea es llegar a igualarlo al
  estímulo estándar.

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Psicología Científica
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Primeras escuelas psicológicas

• Voluntarismo.
• 1874 1920. Influye en la psicología de la
  gestalt y ésta en la psicología cognitiva.
  Figura Wilhelm Wundt.
• Estructuralismo
• 1899 -1927. Figura Titchener.
• Funcionalismo.
• 1890 1930. Influye en el conductismo y la
  psicología aplicada. Figura/s William James,
  John Dewey, Thorndike.
• Psicoanálisis
• 1895 presente. Figura/s Sigmund Freud, Bowlby.

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Voluntarismo
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Voluntarismo de Wundt

• Influencias Herbart, Kant y Leibniz y los
  fisiólogos alemanes (estudió con Müller y con
  Helmholtz).
• Se opone al materialismo y al empirismo.
• Critica la pasividad de la adaptación darwiniana.
• La volición no es libre. Determinismo psíquico
• A partir de un hecho psicológico se pueden
  establecer sus causas pero no se puede predecir
  un hecho psicológico.
• 1862 Wundt publica Contribuciones a la teoría de
  la percepción sensitiva.

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• La psicología puede ser experimental (en contra
  de Galileo, Comte, Kant y Herbart).
• La psicología experimental debe enfatizar la
  atención selectiva o la volición.
• Experimento del medidor de pensamiento. Midió el
  tiempo que tarda la atención voluntariamente en
  cambiar de un estímulo a otro (100 ms.).
• Énfasis en la voluntad, la elección y el
  propósito
• Objetivo entender la conciencia y las leyes
  mentales que rigen su dinámica.
• Uso de la introspección experimental.

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Wundt (1896) Compendio de Psicología

• Cap. 2 Teorías Generales de la
  
  
• Psicología
• Cap. 3 Métodos de la Psicología
• Cap. 5 Formas principales y atributos
• generales de los elementos
• psíquicos.
• Cap. 22 Concepto de mente.

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Capítulo 2. Bosquejo de Wundt

• Psicología metafísicagtgtpsicología empírica
• Psicología descriptivagtgtpsicología explicativa
• Psicología intelectualistagtgtpsicología
  voluntarista

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Clasificación de Wundt

• Psicología Metafísica
• Espiritualista
• Dualista mente es una sustancia diferente de la
  materia. (Descartes)
• Monista o monodologica la mente tiene la misma
  naturaleza que la materia. (Leibniz, Herbart)
• Materialista Mecanicista (Hobbes, La Mettrie,
  Holbach)
• Psicofísica (Helvetius,
  Diderot)
• Psicología Empírica 2 clasificaciones
• Psicología del sentido interno procesos
  psicológicos corresponden a una esfera de
  experiencia diferente a la del medioambiente.
  (Locke)
• Psicología de la experiencia inmediata no existe
  diferencia entre experiencia interna y externa.
  Son dos puntos de vista de la misma experiencia.

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Psicología de la experiencia inmediata

• Las ciencias naturales analizan un aspecto
  específico de la experiencia inmediata. Abstraen
  al sujeto de la experiencia.
• La psicología analiza toda la experiencia
  inmediata. No se abstrae al sujeto de la
  experiencia.

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Descripción vs. Explicación

• La psicología de las facultades (Aristóteles)
  describe la experiencia inmediata. Se comete el
  error de darle poderes a las facultades como si
  explicaran de esa forma los procesos de la
  experiencia inmediata.
• Psicología Explicativa
• Intelectualista Se concentra en los objetos de
  la experiencia inmediata. Los procesos
  psicológicos incluyendo la volición se derivan de
  ideas o "procesos intelectuales" que sirven para
  conocer el mundo objetivo. (Locke, Berkeley)
• Voluntarista Énfasis en el sujeto de la
  experiencia inmediata. (Wundt)

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Psicología intelectualista

• Lógica Basada en la interpretación, enfatiza los
  procesos de más alto nivel como razonamiento
  (Locke)
• Asociacionista enfatiza los procesos de bajo
  nivel como percepción (Hartley, Hume)
• No pueden explicar las emociones ni la volición y
  tampoco explican bien lo que suponen explicar
  los aspectos intelectuales.
• Atribución errónea de la naturaleza de las cosas
  a las ideas (o imágenes) de las cosas.
• Las ideas se perciben si son activadas por los
  sentidos externos en mayor o menor medida y se
  mantienen inalteradas.

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Psicología voluntarista

• Los contenidos de la experiencia psicológica son
  una interconexión de procesos.
• Los hechos psíquicos son ocurrencias, no objetos.
  Ocurren en el tiempo y, por lo tanto, cambian
  constantemente.
• Voliciones, sensaciones y emociones son partes
  importantes de la experiencia tal como las ideas
  y sensaciones.
• Todo contenido psicológicos tiene factores
  objetivos y subjetivos. No hay ideas que no
  provoquen cierto grado de sentimiento y no hay
  sentimiento que se presente sin ninguna idea.

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Naturaleza de la experiencia interior

• Sentido interior vs. experiencia inmediata
• Sentido interior son ideas o imágenes acerca de
  los objetos externos.
• Experiencia inmediata las "ideas" o "imágenes"
  son parte de la misma experiencia de la cual
  también forman parte los objetos.
• La psicología del sentido interior tiende al
  intelectualismo.
• La psicología de la experiencia inmediata tiende
  al voluntarismo

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Wundt Definición de Psicología

• Ciencia empírica que no tiene por objeto un
  contenido especial de la experiencia, sino el
  contenido inmediato de toda experiencia.

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Psicología Metafísica

• Da poca importancia al análisis empírico y a la
  conexión causal de los procesos psíquicos.
• Considerando a la psicología como parte de la
  filosofía metafísica, su principal empeño
  consiste en conseguir una determinación de la que
  concuerda con la compleja concepción universal
  del sistema metafísico, en el cual entra la
  psicología.

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Crítica al materialismo

• El materialismo psicofísico es una tendencia que
  proviene de la metafísica y de la filosofía
  natural.
• Dificulta la comprensión de la postura
  voluntarista.
• En lugar de tener que abstraer al sujeto de la
  experiencia inmediata y definir el concepto
  sujeto en virtud de la investigación
  experimental, el materialismo psicofísico adopta
  la concepción de sujeto de las ciencias
  naturales sujeto cuerpo.
• Entonces la fisiología no es complementaria de la
  psicología, sino que es necesaria.

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Capítulo 3. Método

• Observación cuando el objeto de estudio es fijo.
• Experimento Observación en la cual los fenómenos
  observables surgen y se desarrollan por la acción
  voluntaria del observador.
• Cuando el objeto de estudio es variable se deben
  crear situaciones controladas. Para la psicología
  de la experiencia inmediata no queda alternativa
  que el experimento.
• La intención del observador altera
  sustancialmente el principio y el curso del
  proceso psíquico.

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Método (continuación)

• Observación en psicología se utiliza en la
  psicología social, ya que al nivel de relación
  entre personas existen elementos más estables
  (ejemplo, lengua, representaciones mitológicas)
  que, a diferencia de los procesos psíquicos,
  pueden estar sujetos a la observación pura.
• Psicología individual método experimental
  estudio de procesos psíquicos de bajo nivel.
• Psicología social método observacional estudio
  de procesos de alto nivel.

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Cap 5. Elementos Psíquicos

• Componentes de la experiencia inmediata
• Contenido Objetivo
• Elementos sensitivos o sensaciones (ej. un
  sonido, una sensación de frío, de calor, de luz,
  etc.)
• Sujeto
• sentimientos simples o elementos sentimentales
  (ej, sentimiento agradable, desagradable o neutro
  asociado a una sensación de luz, de gusto, de
  dolor, etc.)
• Los contenidos de la experiencia son
  combinaciones entre sensaciones y sentimientos.
  Los elementos solo pueden detectarse por análisis
  psicológico.

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Cap. 22 Concepto de Mente

• Toda ciencia posee ciertos conceptos generales
  subsidiarios que no se hallan contenidos
  directamente en la experiencia.
• El concepto general más extendido es el de
  causalidad. Surge de la necesidad de nuestro
  pensamiento de ordenar las experiencias según
  causas y efectos.

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Materia

• Materia sustancia permanente que existe en el
  espacio universal, a cuyas actividades deben
  atribuirse todos los fenómenos naturales.
• El concepto de materia de las ciencias naturales
  está basado en la física mecánica de Galileo.
  Fuerza es un término subsidiario.
• El término energía no suplanta al de materia sino
  que le da otro sentido.
• Fuerza y energía son dos formas o actividades de
  la materia. Cuando se usa fuerza se presupone la
  reductibilidad de todo fenómeno al movimiento
  mecánico. Cuando se usa energía, además se
  presupone que la materia cambia cualitativamente
  sin cambiar en cantidad de energía.

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Mente

• Concepto suplementario en psicología, tal como
  materia es en las ciencias naturales.
• Expresa la totalidad de las experiencias
  psíquicas en una conciencia individual.
• Contrariamente a las cs. naturales, la psicología
  continúa usando los conceptos mitológicos y
  metafísicos de la mente.
• No es utilizado como un concepto suplementario
  general que ayuda a recoger hechos psíquicos y
  sólo secundariamente para dar interpretación
  causal de los mismos, sino que es utilizado como
  un medio para satisfacer la necesidad de un
  sistema general universal que incluya la
  naturaleza y la existencia individual

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Mente

• El concepto de una sustancia mental, en sus
  formas varias está arraigado en la necesidad
  metafísica y mitológica.
• Este concepto ha ejercido una influencia negativa
  en el tratamiento de la experiencia.
• La postura que todos los contenidos de la
  experiencia psíquica son ideas y que éstas son
  objetos más o menos permanentes sería
  incomprensible sin la presuposición metafísica.
• Este concepto es foráneo a la psicología, se
  asemeja al concepto de sustancia material. Se la
  considera igual a la materia (monismo
  materialista) o diferente pero reducible a una
  forma particular del concepto materia el átomo.

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Mente

• Existen 2 conceptos del término sustancia mental
  
• Materialista Los procesos psíquicos son
  actividades de la materia o de cierto complejo
  material, como el cerebro.
• Espiritualista Esos procesos corresponden a una
  sustancia permanente de naturaleza espiritual. La
  materia está compuesta de átomos de orden
  inferior (espiritualismo monista o monadológico)
  o el átomo mental es considerado diferente de la
  materia. (dualismo espiritualista)

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Teoría de la actualidad de la mente

• En psicología no se necesitan conceptos
  hipotéticos suplementarios como el de materia en
  las cs. naturales. La naturaleza de la mente es
  la realidad inmediata de los procesos.
• Si abstraemos al sujeto cognoscente de nuestro
  tratamiento de la experiencia del mundo aparece
  como un conjunto de sustancias en interacción.
• Si no abstraemos al sujeto cognoscente la
  experiencia aparece como un conjunto de
  acontecimientos interrelacionados.

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Teoría de la actualidad...(cont.)

• El hecho que el método de tratamiento de las cs.
  naturales haya alcanzado madurez antes del
  utilizado en psicología, lleva naturalmente a la
  confusión de los dos puntos de vista. Por
  ejemplo, llevó a la postulación de sustancias
  materiales y mentales.
• Cuando se adopta el concepto de actualidad el
  problema mente-cuerpo se desvanece.
• Las ciencias mentales ya habían adoptado este
  concepto. La psicología no es una ciencia básica
  de las ciencias mentales justamente por no
  adoptar este principio.

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Principio del paralelismo psico-físico

• (versión empírico-psicológica, no metafísica)
  existe una sola experiencia que cuando deviene
  objeto de análisis científico se la puede tratar
  de 2 maneras
• mediata estudia objetos ideados y sus relaciones
  objetivas.
• inmediata estudia los mismos objetos y sus
  relaciones y sus relaciones con todos los
  contenidos de la experiencia del sujeto.
• El principio lleva al reconocimiento de una
  causalidad psíquica independiente que se
  relaciona en todo momento con la causalidad
  física y que pueden entrar en contradicción.

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Principio de paralelismo psico-físico (cont.)

• Así como las cs. naturales desarrollan leyes de
  la naturaleza para dar cuenta de fenómenos
  naturales, la psicología debe desarrollar leyes
  fundamentales de fenómenos psíquicos leyes
  psicológicas de relación y leyes psicológicas de
  desarrollo.