La identidad (3 - PowerPoint PPT Presentation

1 / 30
About This Presentation
Title:

La identidad (3

Description:

... individuos contempor neos act an en los confines de diversos sistemas y tienen ... La posibilidad de definir los confines y de mantener la continuidad de un sujeto ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:30
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 31
Provided by: carlosra
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: La identidad (3


1
La identidad(3ª. Parte)
  • Mtro. Carlos Rafael Rea Rodríguez
  • CEMIC-UAN

2
Alberto Melucci
  • Vivencia y convivencia. Teoría social para una
    era de la información (2001)

3
Hipótesis del cambio de época
  • En la sociedad contemporánea la información se
    está convirtiendo en el recurso más importante
  • Esto permite acentuar la dimensión reflexiva,
    artificial y construida de la vida social

4
Mediatización de la realidad
  • La proporción de lo que es construido y
    mediatizado tiende a expandirse enormemente en
    comparación con las realidades que son
    experimentadas directamente
  • Nuestras actividades cotidianas se ven cada vez
    más afectadas por estas transformaciones, lo que
    alimenta la espiral que hace que la acción social
    sea cada vez más reflexiva

5
Contextos artificiales
  • La actividad humana se desarrolla en contextos
    artificiales cada vez más estructurados social y
    culturalmente

6
Procesos característicos de la complejidad
  • Diferenciación la experiencia se ubica en
    sistemas distintos que implican la
    intransferibilidad mecánica de los modelos de
    acción
  • Variabilidad Cambios de frecuencia e intensidad
    en los sistemas de alta densidad de información,
    que implica distintos tiempos de la experiencia
  • Excedente de posibilidades ofrecidas a la acción,
    que implica la necesidad de la decisión
    individual










































































7
Paradoja de la imposibilidad de la no elección
  • La elección, que siempre se asoció con la idea de
    voluntad y de libertad, se convierte en una
    necesidad, es decir, que es imposible no elegir
    entre las distintas posibilidades.
  • Incluso no decidir es en realidad una elección

8
Decidir es perder
  • La pérdida es una condición permanente de la
    experiencia contemporánea, que corre sin embargo
    en paralelo con la percepción de tener a
    disposición una infinidad de posibilidades, una
    infinidad de tiempos y de espacios para la acción

9
Los códigos
  • Para gestionar y controlar la información como
    recurso es esencial controlar o poseer los
    códigos que organizan la corriente de signos
  • El acceso al conocimiento está configurando las
    nuevas formas de las estructuras de poder, y da
    paso a nuevas formas de discriminación y de
    conflicto

10
El poder hoy
  • El poder no se encuentra necesaria ni
    definitivamente inserto en ciertas estructuras
  • Sus manifestaciones concretas pueden variar, así
    como los actores y ámbitos implicados en el
    conflicto

11
Individuos como centros emisores
  • Deben ser relativamente autónomos, capaces de
    percibir y decodificar, de desarrollar códigos y
    lenguajes, etc.
  • Debe haber recursos socialmente distribuidos para
    que los individuos puedan actuar como individuos,
    a modos de terminales de estas redes de
    información

12
Ambivalencia de los procesos de individualización
  • Por un lado se trata de procesos que favorecen la
    autonomía, la auto-definición, la posibilidad del
    metaconocimiento y de la metacomunicación.
  • La capacidad de que nuestras capacidades
    cognitivas, emocionales e incluso biológicas se
    desplacen cada vez más del contenido al proceso

13
Ambivalencia de los procesos de individualización
  • Es la capacidad de aprender a aprender
  • Por otro lado, dichos procesos son extremadamente
    frágiles desde el momento en que se hallan
    expuestos a la manipulación por parte de códigos
    externos impuestos y, a menudo, invisibles

14
Accesibilidad universal vs.Estructuras de
dominación
  • Hoy debemos reflexionar acerca de la desigualdad
    y las clases sociales, menos en términos
    materiales, y más en términos del acceso desigual
    a los nuevos recursos para la individualización
  • Sin embargo, sistémicamente, la individualización
    es una posibilidad prometida a todo el mundo,
    está a disposición potencial y simbólica de cada
    individuo y es necesaria para que el sistema
    funcione

15
Los nuevos conflictos
  • Precisamente, el hecho de que las posibilidades
    de individualización estén potencialmente
    abiertas a todo el mundo constituye la fuente de
    nuevos conflictos
  • La distribución diferencial de este potencial, la
    emergencia de nuevas formas de poder que lo
    controla y lo distribuye según sus intereses
    particulares, son fuentes de nuevos conflictos

16
La democracia hoy
  • Ya no es el simple proceso de representación y
    competición por los recursos del gobierno
  • Hoy la responsabilidad fundamental es el
    reconocimiento de las diferencias y la creación
    de acuerdos sobre los límites que han de
    imponérseles

17
La democracia hoy
  • Crear constantemente un nuevo espacio para la
    negociación y mantenerlo dentro de los límites
    que sólo el proceso democrático puede definir
    Mantener abiertos los dilemas de la complejidad
  • sometiéndolos a la negociación y a la decisión

18
La democracia hoy
  • transformándolos así en reglas provisionales para
    la coexistencia
  • pero sin anular por ello la especificidad y la
    autonomía de los sujetos involucrados

19
Miembros, ciudadanos y personas
  • A través de estas distintas modalidades de
    afiliación, los individuos contemporáneos actúan
    en los confines de diversos sistemas y tienen
    necesidad creciente de identidades permeables que
    les permitan transitar a través de las distintas
    regiones de significado y de los diversos marcos
    institucionales

20
Multiplicidad sincrónica del yo
  • En la definición del sí coexisten diferentes
    partes
  • La experiencia de la incertidumbre nace
    precisamente del hecho de que no sólo no se nos
    puede identificar de forma estable en el tiempo,
    sino que en un momento dado no se nos puede
    identificar por completo con una sola de estas
    partes

21
Identidad como campo
  • La identidad se configura cada vez más como un
    campo, más que como una realidad esencial, como
    un sistema de coordenadas o de vectores de
    significado, definido por las posibilidades y
    límites que pueden reconocerse
  • Sistema y proceso al mismo tiempo, según se ponga
    el acento sobre el conjunto de relaciones que
    estructuran el campo o sobre las variaciones del
    campo mismo

22
Identización
  • Como artificio semántico provisional para
    remplazar el término de identidad
  • Dos problemas a resolver
  • -dónde empieza y dónde termina el sujeto de la
    acción
  • -la permanencia del sujeto de la acción en el
    tiempo

23
Identización
  • Soluciones
  • -Reconocimiento de los límites y juego de
    apertura y cierre de tales límites
  • -Cambio de forma o metamorfosis, no como el
    tránsito entre estados metafísicos diferentes,
    sino como la organización procesual de diferentes
    sistemas de relaciones

24
La responsabilidad
  • La posibilidad de definir los confines y de
    mantener la continuidad de un sujeto de acción
    está confiada a la capacidad de responder
  • Esto es, a la capacidad de reconocer
    posibilidades y límites de aquel campo de
    relaciones que constituye precisamente la
    identidad, modulando sus adaptaciones

25
Ventajas de esta perspectiva
  • Pone el acento sobre la relación y sobre la
    constitución recíproca del actor y el campo
  • Señala la importancia de los procesos de
    negociación entre diferentes partes del sí,
    tiempos diferentes de la acción y ambientes o
    sistemas de relaciones diferentes en los que el
    actor se sitúa

26
Quién soy yo?Quiénes somos nosotros?
  • La respuesta ya no viene dada, sino que va
    construyéndose continuamente, como individuos y
    como miembros de la colectividad

27
Funciones de la narración
  • Definición de las fronteras y el mantenimiento de
    la continuidad del sujeto
  • Responde a la difícil tarea de conjuntar la
    multiplicidad, el ser incompleto del yo
    contemporáneo y su necesidad de reconocerse y de
    ser reconocido

28
Sentidos identitarios de la narración
  • Constituirnos a nosotros mismos
  • Identificar a los interlocutores
  • Relatarnos a los otros (significativos y
    situados)
  • Todo ello al interior de un campo de identización

29
La identidad colectiva hoy
  • Hoy no basta concebirla como la mera agregación
    de individuos o grupos identificados
    espontáneamente por razones predeterminadas por
    las estructuras
  • Las razones para estar o permanecer juntos deben
    ser descubiertas o construidas socialmente

30
  • Muchas gracias.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com