EDUCACIN AMBIENTAL

About This Presentation

Title:

EDUCACIN AMBIENTAL

Description:

Combustibles f siles. Energ a nuclear. El hidr geno ... Combustibles f siles: El petr leo. Impacto. De la extracci n. Del transporte. De la combusti n ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:98

Avg rating:3.0/5.0

Slides: 89

Provided by: josluisvie

Category:

more less

Transcript and Presenter's Notes

Title: EDUCACIN AMBIENTAL

1
EDUCACIÓN AMBIENTAL

Conocimientos básicos en Educación Ambiental

2
Educación ambiental

Sistemas naturales
Recursos
Sistemas humanos

3
Educación ambiental
SISTEMAS NATURALES
RECURSOS
SISTEMAS HUMANOS
Recursos naturales
El hombre y el medio
General
Componentes abióticos
Recursos abióticos
Sistemas tecnológicos
Componentes bióticos
Sistemas sociales
Recursos bióticos
Procesos
Conciencia y protección ambiental
Degradación de los recursos
Sistemas biológicos
4
Educación ambiental

Sistemas naturales
General
Componentes abióticos
Componentes bióticos
Procesos
Sistemas biológicos

5
Educación ambiental

Sistemas naturales General
El medio ambiente
La Tierra
La biosfera

6
Educación ambiental

Sistemas naturales General
El medio ambiente
Definiciones
Medio ambiente
Ciencias ambientales
Ecología
Biosfera
Consideraciones
El entorno humano
El cambio ambiental

7
Educación ambiental

Sistemas naturales General
La Tierra
El planeta viviente
El origen del planeta
El origen de la vida
Consideraciones astronómicas

8
Educación ambiental

Sistemas naturales General
La Biosfera
Definición
Vulnerabilidad
Componentes

9
Educación ambiental

Componentes abióticos
Definición
Sustrato, agua, atmósfera y energía
Influencia mutua y con la vida

10
Educación ambiental

Componentes abióticos La energía
El sol
Capacidad de desarrollar trabajo
Formas de energía
Transformaciones de la energía
Nociones básicas de ecología trófica
Productores, consumidores, descomponedores
Acumulación de energía
Consumo de energía

11
Educación ambiental

Componentes abióticos La atmósfera
Definición
Composición
Evolución
Influencia humana

12
Educación ambiental

Componentes abióticos La atmósfera

13
Educación ambiental

Componentes abióticos El sustrato
Los cambios geológicos en el tiempo
Geología y E. A.
Tectónica de placas
Volcanes y terremotos
Influencia humana en la geomorfología
El suelo
La erosión

14
Educación ambiental

Componentes abióticos El agua
Propiedades e importancia
Agua salada y agua dulce
El hielo
Influencia humana

15
Educación ambiental

Componentes bióticos Las plantas
Propiedades biológicas
Importancia de la fotosíntesis
La biomasa vegetal
Las comunidades vegetales
Distribución vegetal
Relaciones con otros organismos

16
Educación ambiental

Componentes bióticos Las plantas
Los bosques
Importancia biológica
Complejidad
Recursos forestales
El matorral
Importancia biológica
Complejidad

17
Educación ambiental

Componentes bióticos Las plantas
Las praderas
Importancia biológica
Complejidad
La ganadería
Los organismos vegetales acuáticos
Diversidad e importancia biológica
El fitoplancton

18
Educación ambiental

Componentes bióticos Los animales
Características biológicas
Diversidad
Sinopsis sistemática
Número de especies

19
Educación ambiental

Componentes bióticos Los animales
Sinopsis sistemática
Principales grupos
Invertebrados marinos
Cnidarios Los arrecifes
Poliquetos
Moluscos
Crustáceos
Zooplancton
Invertebrados terrestres
Platelmintos
Artrópodos terrestres

20
Educación ambiental

Componentes bióticos Los animales
Sinopsis sistemática
Vertebrados acuáticos
Peces
Anfibios
Vertebrados terrestres
Reptiles
Aves
Mamíferos

21
Educación ambiental

Componentes bióticos Los animales
Las comunidades animales
Distribución animal
Relaciones con otros organismos
Los animales y el hombre
La pérdida de biodiversidad
La conservación

22
Educación ambiental

Sistemas naturales Procesos
El clima
Los ciclos biogeoquímicos
La evolución

23
Educación ambiental

Sistemas naturales Procesos
El clima
El tiempo y el clima
El ciclo del agua
El papel de los océanos
Regulación térmica
Corrientes
Clima y relieve
Cambio climático

24
Educación ambiental

Sistemas naturales Procesos
Los ciclos biogeoquímicos
Conceptos generales
Ciclos biogeoquímicos
Carbono
Oxígeno
Nitrógeno
Fósforo
Azufre
Influencia humana

25
Educación ambiental

Sistemas naturales Procesos
La evolución
Concepto

26
Educación ambiental

Sistemas naturales Procesos
La evolución

LA EVOLUCIÓN COMO NÚCLEO PRINCIPAL DE LA BIOLOGÍA
Nada tiene sentido en la Biología si no es a la
luz de la Evolución
T. Dobzhansky
27
Evolución
Lamarck
Para Lamarck, lo esencial es la tendencia a la
transformación, el "camino de perfección" que
siguen los organismos.
28
Evolución
Lamarck
La naturaleza dispone de un tiempo infinito para
la realización de los cambios evolutivos que, por
su parte, son extremadamente lentos y dependen de
circunstancias externas favorables, las cuales
determinan la transformación progresiva de las
facultades de los organismos éstos se van
diversificando y legando a su descendencia los
caracteres adquiridos. Todas estas
transformaciones están incluidas en una gradación
sutil de la naturaleza, una escala natural, que
va desde los animales y plantas más simples hasta
los más complejos.
29
Evolución
Lamarck
La principal aportación de Lamarck fue la ruptura
con el concepto creacionista y fijista del
pensamiento científico al uso el impulso a la
transformación reside en los propios organismos,
al margen de intervenciones divinas directas y
constantes para la creación de especies.
30
Evolución
Darwin
31
Evolución
Teoría de la selección natural

Los organismos suelen producir más descendientes
que los que pueden sobrevivir y reproducirse.
Los descendientes que sobreviven tienden a ser
los mejor adaptados.
Los descendientes heredan los caracteres de los
padres.
Como consecuencia de las anteriores premisas, al
cabo de muchas generaciones, las estirpes mejor
adaptadas se impondrán a las más débiles o menos
aptas.

32
Evolución
Teoría de la selección natural
Alfred Russel Wallace (1823-1913)
Ernst Haeckel (1834-1919)
33
Evolución
Teoría de la selección natural
Thomas Henry Huxley (1825-1895)
Charles Darwin (1809-1882)
34
Evolución
Teoría sintética de la Evolución
Esta revisión fue realizada independientemente
por varios biólogos, entre ellos T. Dobzhansky
(1937), J.S. Huxley (1942), E. Mayr (1942) y G.
Simpson (1944), cuyas conclusiones convergían en
la explicación unitaria del proceso evolutivo. A
esta revisión de la teoría de Darwin se le ha
venido en llamar la "teoría sintética de la
evolución" o neodarwinismo. De acuerdo con la
tesis neodarwinista, los fenómenos evolutivos se
explican por la acción conjunta de pequeñas
mutaciones fortuitas, recombinación de genes,
selección natural y aislamiento.
35
Evolución
Teoría sintética de la Evolución

Motores de la evolución
Las mutaciones
Las migraciones
La reproducción desigual
El tamaño de la población
La supervivencia desigual

36
Evolución
Cambios lentos e imperceptibles, pero
constantes, o rápidos y apreciables, pero
discontinuos?
?
37
Evolución

Modelo gradualista
La especiación sucede por la acumulación de
innumerables, aunque pequeñas diferencias
genéticas entre dos poblaciones que, poco a poco
divergirán hasta convertirse en especies
distintas. Este proceso requiere miles e incluso
millones de años.
En cada estirpe están ocurriendo cambios
morfológicos constantemente, aunque a un ritmo
variable.
La especiación y el cambio morfológico no están
necesaria ni estrechamente ligados. Dos
poblaciones de una especie pueden sufrir
considerables cambios morfológicos y continuar
reproduciéndose.
La selección natural dirige tanto los cambios
morfológicos, como la especiación, mediante las
supervivencia de más descendientes de los
organismos mejor adaptados.

38
Evolución

Modelo de los equilibrios interrumpidos
La especiación es un fenómeno rápido, en términos
geológicos, y es impulsada por un relativamente
pequeño número de cambios genéticos, tales como
mutaciones en genes reguladores.
Las especies (u otros taxones) permanecen
estables durante prolongados periodos de tiempo.
La especiación y el cambio morfológico están
íntimamente ligados. La mayor parte de los
cambios morfológicos suceden durante el breve
periodo de especiación, mientras que las especies
recién formadas permanecerán sin cambios
sensibles hasta el siguiente proceso de
especiación.
Los cambios evolutivos a gran escala
(macroevolución) son impulsados por la selección
de especies, no de individuos además, esta
selección puede ser meramente fortuita.

39
Educación ambiental

Sistemas naturales Procesos
La evolución
El fenómeno de la extinción

40
Educación ambiental

Sistemas Naturales S. biológicos
Los ecosistemas
Las cadenas y redes alimentarias
La comunidad
La población
El hábitat y el nicho

41
Educación ambiental

Sistemas biológicos
Los ecosistemas
Conceptos generales
Componentes
Organización en niveles
Regulación
Madurez

42
Educación ambiental

Sistemas biológicos
Las cadenas y redes alimentarias
Conceptos generales
La fotosíntesis
Productores y consumidores
Descomponedores
Niveles tróficos
Producción

43
Educación ambiental

Sistemas biológicos
La comunidad
Conceptos generales
Tipos
Especies dominantes
Ecotono
Sucesión
Clímax

44
Educación ambiental

Sistemas biológicos La población
Conceptos generales
Factores limitantes
Capacidad de carga
Dinámica
Territorialidad
Competencia
Parasitismo
Depredación

45
Educación ambiental

Sistemas biológicos
El hábitat y el nicho
Conceptos generales
Vicarianza
Competencia
Intervención humana

46
Educación ambiental
SISTEMAS NATURALES
RECURSOS
SISTEMAS HUMANOS
Recursos naturales
El hombre y el medio
General
Componentes abióticos
Recursos abióticos
Sistemas tecnológicos
Componentes bióticos
Sistemas sociales
Recursos bióticos
Procesos
Conciencia y protección ambiental
Degradación de los recursos
Sistemas biológicos
47
Educación ambiental