6 de Diciembre, 2004 - PowerPoint PPT Presentation

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6 de Diciembre, 2004

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Title: 6 de Diciembre, 2004


1
VIH/SIDA Y LA POBLACIÓN GARIFUNA RESULTADOS DE
LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA PARA LA RADIO NOVELA

AED - Academia Para el Desarrollo Educativo
Lucia F. Kramer y Perla Alvarado
6 de Diciembre, 2004
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VIH/SIDA EN LA POBLACIÓN GARIFUNA
  • Prevalecía de VIH/SIDA en la población Garifuna
    es estimado entre 6 a 14 por ciento, trece veces
    mayor que en la población en general
  • La población Garifuna esta riesgo por varias
    razones incluyendo
  • Situación económica
  • Comunidades aisladas y lejas de servicios de
    salud
  • Cultura de Múltiples Parejas
  • Alta migración hacia otras ciudades y paises.

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TEORÍA DE COMPORTAMIENTO
  • El Modelo Proceso Paralelo Extendido, es una
    teoría de comportamiento que ha sido probada en
    más de 50 estudios a nivel mundial y que ofrece
    una explicación para la cierta indiferencia
    hacia el VIH/SIDA en la población Garifuna,
    revelado por el estudio antropologico.
  • Este modelo se centra en la relación entre
    amenaza y eficacia y la combinación de estas
    influencias que resultan en ciertas conductas.
    Varios estudios han demostrado que las cuatro
    variables teóricas del modelo EPPM (percepción de
    susceptibilidad, severidad, eficacia de la
    respuesta y auto eficacia) trabajan en conjunto y
    predicen conductas relacionadas con la salud.

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TEORÍA DE COMPORTAMIENTO
  • Definición de las cuarto variables del modelo
    EPPM
  • Susceptibilidad La probabilidad que una amenaza
    va a ocurrir a una persona o audiencia. El grado
    de vulnerabilidad, relevancia personal o riesgo
    de experimentar la amenaza.
  • Severidad La magnitud de daño esperado de una
    amenaza. La seriedad de una amenaza. El grado de
    daño fisco, psicológico o económico que puede
    ocurrir.
  • Auto-eficacia El grado que la audiencia percibe
    que ellos pueden hacer la recomendada respuesta
    para evitar la amenaza.
  • Eficacia de la respuesta El grado que la
    respuesta recomendada efectivamente evita que
    ocurra la amenaza.

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TEORÍA DE COMPORTAMIENTO
  • Resumen de la Teoria
  • Cuando las personas sienten en riesgo frente a
    una amenaza, sienten miedo y eso los motiva a
    actuar. A mayor la percepción de amenaza
    (severidad y susceptibilidad), mayor es la
    motivación para actuar.
  • Si la persona cree que es capaz de hacer algo
    (auto-eficacia alta) para impedir las
    consecuencias negativas de la amenaza a su salud
    y que la respuesta recomendada (por ejemplo, usar
    condones simepre) es eficaz, mayor es su
    motivación para controlar el peligro, cambiando
    actitudes y conductas.
  • Si la persona tiene una fuerte percepción de
    amenaza de peligro pero duda si es o no capaz de
    hacer algo (auto-eficacia baja) para impedir la
    amenaza y/o cree que la respuesta recomendada no
    es eficaz entonces se centrara en controlar su
    miedo frente a la amenaza de su salud y realizara
    acciones adversas como negación, reacción
    negativa, o bloqueo mental defensivo.

6
TEORÍA DE COMPORTAMIENTO
Mensaje de Riesgo
Percepción de Riesgo Baja
No Respuesta
Percepción de Riesgo Alta
Miedo
Percepción de Eficacia Baja
Percepción de Eficacia Alta
Motivación Defensiva
Motivación de Protección
Repuestas para controlar miedo negación,
reacción negativa, bloqueo mental defensivo
Repuesta para controlar amenaza cambio en
actitudes, comunicación, intención y conducta
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TEORÍA DE COMPORTAMIENTO
  • Según el modelo EPPM, la razón por la cual la
    población Garifuna no esta motivada a luchar
    contra la epidemia del VIH/SIDA esta
    probablemente relacionada con el bajo nivel de
    eficacia.
  • Como resultado, la investigación formativa
    estudiara en detalle las cuatro variables del
    modelo EPPM y podrá determinar esencialmente las
    barreras que existen para que los Garifunas
    practican practias sexuales seguras como la
    abstinencia, la fidelidad, uso del condon en toda
    relacion sexual y la prueba.
  • La información de la investigacion formativa se
    podrá transformar en los mensajes principales que
    serán incluidos en el radio drama y motivaran a
    las personas a tomar acción contra el VIH SIDA.

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INVESTIGACIÓN FORMATIVA METODOLOGÍA QUALITATIVA
  • 9 grupos focales con jóvenes y adultos de ambos
    sexo en comunidades semi-urbanas (Corozal, Sambo
    Creek y Santa Fe) y rural (Nueva Armenia)
  • 6 entrevistas con personas (3 hombres y 3
    mujeres) con conductas deseadas de comunidades
    semi-urbanas (Corozal y Sambo Creek) y rural
    (Nueva Armenia)
  • 2 entrevistas con P.V.V.S. (un hombre de Triunfo
    y una mujer de Trujillo)
  • 2 entrevistas con lideres Garifuna en Tegucigalpa
    y San Pedro Sula

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RESULTADOS GRUPOS FOCALES
  • Conocimiento
  • Percepción de Amenaza - Severidad
  • Percepción de Riesgo
  • Comportamientos Sexuales
  • Abstinencia Eficacia y Auto Eficacia
  • Fidelidad Eficacia y Auto Eficacia
  • Condón Eficacia y Auto Eficacia
  • La Prueba
  • P.V.V.S.
  • Otros Factores Que Influyen
  • Visión de Futuro
  • Uso de Medios de Comunicación
  • Percepción sobre la Radio Novela

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RESULTADOS ENTREVISTAS
  • Razones de las personas entrevistadas con
    conducta deseada para
  • 1. Abstener
  • 2. Ser Fiel
  • 3. Usar Condones Siempre
  • (Estas razones deberán ser incluidas en la radio
    novela).

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CONCLUSIONES GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN
FORMATIVA
  • En general, los resultados de la investigación
    formativa muestran que la radio novela necesita
  • Mejorar conocimiento
  • Elevar percepción de severidad y riesgo,
    principalmente de los jóvenes
  • Mostrar comportamientos de riesgo clandestinos
  • Elevar percepción de eficacia y auto eficacia de
    abstinencia, fidelidad y uso del condón
  • Cambiar actitudes negativas y elevar eficacia
    relacionadas a la prueba
  • Cambiar actitudes y comportamientos negativos
  • relacionados a P.V.V.S. (reducir estigma)
  • Elevar auto eficacia de P.V.V.S. para seguir
    viviendo
  • Mostrar y modelar los beneficios de comunicación
    entre parejas y familiares sobre sexualidad
  • Mejorar la visión de futuro

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Making a difference in peoples lives . . .
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