Nuestro planeta Tierra en el futuro

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Nuestro planeta Tierra en el futuro

• Vocabulario y el futuro
• Mosaicos pp. 490-493

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REVIEW ANGEL (5 min.)

• Nuestro planeta es de todos y todos tenemos que
  cuidarlo.

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Si no cuidamos nuestro planeta tendremos
problemas...
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como éstos

• La contaminación de los mares provocará la
  extinción de los peces.

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Recordemos el futuro

• El futuro se forma
• Infinitivo é (yo)
• ás (tú)
• á (él, ella, Ud.)
• emos (nosotros/as)
• éis (vosotros/as)
• án (ellos/as, Uds.)

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• El agujero de la capa de ozono hará aumentar el
  número de enfermos de cáncer de piel.

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• La atmósfera sufrirá un calentamiento que hará
  subir el nivel del mar provocando inundaciones.

La inundación
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• La deforestación causará una pérdida
  irreparable para el medio ambiente.

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COMPREHENSION CHECKS (2 MIN.) En general, qué
otros problemas crees que habrá?

• Tendré más dinero.
• Habrá muchos árboles.
• Tendré mi propio bosque.
• Habrá problemas de alimentación.
• Cierto o falso?
• Cierto

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• Hemos hablado de los problemas de nuestro planeta
  y ahora hablaremos de los problemas de la
  alimentación.

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ORAL INPUT ACTIVITY (7 min.) A ESCUCHAR!!!
Mosaicos, Pág. 495

• EL PROBLEMA DE LA ALIMENTACIÓN. Vamos a leer
  primero las frases del libro. Después, vas a
  escuchar una pequeña historia sobre el problema
  de la alimentación en el mundo. Puedes tomar
  notas.
• Decide entre cierto o falso.

Es difícil

• Instructor hint This can be read paragraph by
  paragraph since it is long.

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• Ahora que sabemos los problemas de la
  alimentación en el mundo vamos a ver qué
  adelantos habrá en el futuro.

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WRITTEN INPUT ACTIVITY (5 min.) CERRAMOS LOS
LIBROS!!

• De las siguientes 7 frases decide si se refieren
  a
• Las ciudades
• La atmósfera
• Las viviendas
• El transporte
• La ciencia y la tecnología

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• Los coches utilizarán energía solar y eléctrica.
• Todos los teléfonos tendrán un ordenador
  incorporado.
• Los científicos encontrarán la cura del cáncer.
• Las puertas serán activadas por la voz.
• Se cultivarán plantas que mejoren la calidad del
  aire.
• Todos los hogares tendrán conexión a Internet
  gratis.
• La basura en las ciudades será reciclada.

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• Pero no todas las cosas mejorarán o serán más
  avanzadas en el futuro, el planeta tierra también
  tendrá que enfrentar graves problemas.

planeta
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WRIITEN OUTPUT ACTIVITY (10 min.)Amigos de la
tierra

• Paso 1 En parejas vais a rellenar la tabla
  siguiente

Paso 2 Comparte tus ideas con el resto de la
clase.
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• Ya que imaginamos cómo serán algunas cosas en el
  futuro en nuestro planeta, ahora vamos a saber tu
  opinión en cuanto a cómo fue y será el planeta
  tierra.

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AFFECTIVE ORAL OUTPUT (10 MINUTOS) Qué dices
tú? El futuro es hoyMosaicos pág. 494

• Paso 1 En parejas. Haz una lista con 3 cosas que
  existen hoy, pero que no existían cuando tus
  padres eran pequeños. Después, dime si existirán
  en un futuro.
• Por ejemplo
• Mis padres no tenían teléfono móvil, ahora yo
  si lo tengo. En el futuro habrá móviles con
  ordenador incorporado.

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AFFECTIVE ORAL OUTPUT (Cont.)

• Paso 2 Cambien de pareja y comparen su lista con
  otros compañeros.
• Paso 3 Puesta en común con la clase.

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• Hoy hablamos de cómo será el planeta tierra en
  el futuro, de los problemas que tendrá y también
  de los adelantos tecnológicos.

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Nos vemos