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PROGRAMA TUTORÍAS ENTRE IGUALES
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Tutoría entre iguales

• Supervisados por un tutor monitor, de los que
  componen el padrón de tutores PRONABES en nuestra
  Facultad.

• Es una modalidad novedosa, en la que estudiantes
  de 7º y 8º semestres con alto rendimiento
  académico y becarios PRONABES asumen el rol de
  tutores, aprovechando su experiencia y
  conocimiento del ambiente universitario.

• El alumno tutorado es un estudiante de nuevo
  ingreso en proceso de integración a la vida
  universitaria, becario o no becario.

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JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

• Adaptación de los estudiantes de primer ingreso
  al medio universitario.
• Ofrece un servicio social de atención comunitaria
  para becarios PRONABES.
• A través de la modalidad de informe académico,
  se presume que el estudiante puede utilizar el
  tiempo de servicio social para ir avanzando en su
  titulación.

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OBJETIVOS

• Establecer un programa de tutoría como servicio
  social
• Impulsar el proceso de adaptación de los alumnos
  de primer año
• Promover la titulación de los alumnos de último
  año.

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PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A
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Sub Dirección de Servicio Social DGOSE
Registro del programa de servicio social.
Tutorías entre Iguales
Departamento de Servicio Social F. F. y L.
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SEGUNDA ETAPA CURSOS DE FORMACIÓN
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CURSO FORMACIÓN DE COMPAÑEROS TUTORES PRIMERA
PARTE Identidad Universitaria
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• VISITA GUIADA
• RECINTOS UNIVERSITARIOS
• CENTRO HISTÓRICO

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VISITA GUIADA A LOS RECINTOS CULTURALES DE C.U.
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FORMACIÓN DE COMPAÑEROS TUTORES SEGUNDA PARTE
Autoestima Hábitos y Técnicas de Estudio,
Entrevista
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VISITA GUIADA A LOS MURALES DE C. U.
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EVALUACIÓN DEL PERFIL DEL BECARIO
SELECCIÓN DE BECARIOS TUTORES
APLICACIÓN DEL TEST THURSTONE
ENTREVISTAS
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SUB DIRECCIÓN DE BECAS DGOSE
CONVOCATORIA DE BECAS PRONABES BÉCALOS
Primera asignación de becas
Asignación final de becas
Periodo de aclaraciones
Operación del Programa Tutorías entre Iguales F.
F. y L.
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ASIGNACIÓN DE BECARIOS DE PRIMER INGRESO A
BECARIOS TUTORES
ASIGNACIÓN DE TUTORES
ASIGNACIÓN DE BECARIOS CON MENOS DEL 40 DE
ACIERTOS A BECARIOS TUTORES
ASIGNACIÓN DE BECARIOS DE 7º SEMESTRE A TUTORES
MONITORES
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Reuniones de tutores becarios y becarios de 1er.
semestre
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Videoconferencia para becarios PRONABES
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Taller Manejo de estrés
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SISTEMA DE REGISTRO Y SEGUIMIENTO DE BECARIOS
5. Evaluación del programa
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Actividades de tutoría

• ALUMNO TUTOR
• Tiene a cargo al menos 3 alumnos de primer
  ingreso (becarios o alumnos con bajo promedio en
  el examen diagnóstico).
• Apoya al alumno para que pueda adaptarse al medio
  universitario.
• Canaliza al tutorado hacia el tutor monitor en
  caso necesario.
• Realiza el registro y seguimiento de los alumnos
  que le fueron asignados.

• TUTOR MONITOR
• Tiene a cargo al menos 5 tutores alumnos.
• Supervisa y hace el seguimiento de las
  actividades de los tutores becarios.
• Atiende a los alumnos becarios que necesiten
  asesoría específica.
• Realiza la canalización de alumnos hacia el
  Programa de Tutorías F. F. y L.

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De becario a becarios Cómo conservar la beca.
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ACTIVIDADES REALIZADAS

• Un curso para Tutores Monitores.
• Tres cursos de
• Formación de compañeros tutores1ª parte.
• (Identidad Universitaria)
• Dos cursos Formación de compañeros tutores 2ª
  parte (Autoestima, Técnicas de Estudio y
  Entrevista)
• 5 visitas guiadas.
• Asignación de becarios tutores a tutores
  monitores
• Asignación de becarios de 1er. semestre a
  becarios tutores.
• Reunión de becarios tutores con los becarios de
  1er. semestre.
• Reunión de tutores monitores con becarios
  tutores.
• Video conferencia para alumnos PRONABES
• De becario a becarios Cómo conservar la beca.
• Manejo de Estrés

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ACTIVIDADES POR REALIZAR

• Taller de aplicación y evaluación del test de
  Brown y Holtzman Técnicas y actitudes para el
  estudio.
• Aplicación de Encuesta de Hábitos de Estudio a
• a) Becarios de primer ingreso
• b) Alumnos que obtuvieron menos del 40 de
  aciertos en el examen diagnóstico
• Programación de cursos de Hábitos y Técnicas de
  Estudio

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Cursos, talleres y charlas de becarios a becarios

• De becario a becarios, cómo conservar la beca.
  Impartió Víctor Gallegos. Becario del Colegio de
  Letras Hispánicas.
• Manejo de estrés. Organizado por Mónica Luvina
  Pedraza y Odín González.
• Taller de aplicación y evaluación del test de
  Brown y Holtzman Técnicas y actitudes para el
  estudio. Dra. Laura Mayagoitia y Lic. Dolores
  Maya.

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FFyL DGOSE

• Dr. Ambrosio Velasco Gómez.
• Director de la Facultad de Filosofía y Letras

• Dra. María Elisa Celis.
• Directora de DGOSE

Mtro. Javier Lozano. Sub Director de Becas y
Enlace con la Comunidad Estudiantil
Mtra. Claudia Lucotti A. Jefa de la División de
Estudios Profesionales F.F. y L
Mtra. Ana de Gortari. Sub Directora de Servicio
Social y Vinculación Laboral

• Dra. Laura Mayagoitia Penagos. Responsable del
  Programa de Tutorías F. F. y L.

Lic. Dolores Maya Girón . Jefa del Departamento
de Análisis y Tendencias de la Orientación.
DGOSE. Docente Imparte el taller de Identidad
Universitaria
Lic. Bernardo Lima. Lic. José Luis Rodríguez
Carbonell Jefatura de Servicio Social F. F. y L.
Heriberto Mendoza Juárez. Jefe del Departamento
de Becas. DGOSE
Mtra Sara Cruz Velasco. Docente. Imparte el
Taller Técnicas de Estudio. DGOSE Mtra. Marcela
Valadés Morales. Docente. Imparte el Taller
Autoestima. DGOSE
Adriana Frutis Rodríguez. Servicio Social del
Programa de Tutorías F. F. y L.
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GRACIAS
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
PRESENTACIÓN
DRA. LAURA MAYAGOITIA PENAGOS
LIC. DOLORES MAYA GIRON
ALUMNA ADRIANA FRUTIS RODRIGUEZ