Espaol 102

1
Español 102
lunes
31

• Es ____________ , _____ de ________ de _______.

agosto
2009
2
Practiquemos

• Anoche, yo (dormir) 8 horas.
• Mi esposa (dormir) 6 horas.
• Y mis hijos, sólo (dormir) 4 horas.
• Esta mañana yo me (sentir) bien.
• En cambio, mi amigo se (sentir) mal.
• Y mis hijos se (sentir) muy mal.
• Esta mañana, me (vestir) rápido.
• Me esposa se (vestir) rápido también.
• Pero mis hijos no se (vestir) rápido.

dormí
durmió
durmieron
sentí
sintió
sintieron
vestí
vistió
vistieron
3
Cambia los verbos al pretérito

• leo
• cierras
• vuelve
• abres
• oigo
• van
• hacemos
• pueden
• jugamos
• das
• tiene
• empiezo
• sabe
• conduzco
• viene

• le?
• cerraste
• volvió
• abriste
• o?
• fueron
• hicimos
• pudieron
• jugamos
• diste
• tuvo
• empecé
• supo
• conduje
• vino

4
Cambia al pretérito

• hacen
• vendes
• practico
• leo
• compartimos
• comprenden
• gana
• investigan
• saco
• empieza
• apagamos
• tocas
• oyes

• hicieron
• vendiste
• practiqué
• leí
• compartimos
• comprendieron
• ganó
• investigaron
• saqué
• empezó
• apagamos
• tocaste
• oíste

5
Cuando los ángeles lloran

• por Maná
• escrita por José Fernando "Fher " Olvera

6
Chico Mendes (1944-1988)At first I thought I
was fighting to save rubber trees, then I thought
I was fighting to save the Amazon rainforest. Now
I realize I am fighting for humanity.
7

• A Chico Méndes lo ______________ (matar)era un
  defensor y un ángelde toda la Amazoniaél
  _____________ (morir) a sangre fríalo sabía
  Collor de Meloy también la policíaCuando los
  ángeles lloranlluvia cae sobre la aldealluvia
  sobre el campanariopues alguien ______________
  (morir)
• un ángel _______________ (caer)un ángel
  _______________ (morir)un ángel ________________
  (irse)y no volverá
• Cuando el asesino huíaChico Méndes se moríala
  selva se ahogaba en llantoEl _______________
  (dejar) dos lindos críosuna esposa valerosay
  una selva en agonía
• (coro)
• ____________ (irse) volando en madrugada
• cuando los ángeles llorancuando los ángeles
  lloran, lloverá(repetido)

8
Complementos Indirectos y Directosp 279
9
Direct Object Pronouns
10
Direct object pronouns replace direct objects

• Pinto la casa.
• La pinto.
• Tomamos la cerveza.
• La tomamos
• Escribimos muchas cartas.
• Las escribimos.
• El policía vio a los ladrones.
• El policía los vio.

11
Indirect Object Pronouns
12
Indirect object pronouns replace Indirect objects
(and normally answer the questions to whom or
for whom )

• Pinto la casa para mi madre.
• Le pinto la casa.
• Compramos la cerveza para mis hermanos.
• Les compramos la cerveza.
• Escribimos muchas cartas a nuestros novios.
• Les escribimos muchas cartas.
• El ladrón dio el dinero a los policías.
• El ladrón les dio el dinero.

13
Por qué usar estos pronombres juntos?

• Evitar la redundancia

14
Por ejemplo

• Me gusta comer. Mi comida favorita es el
  desayuno. Mi esposa hace el desayuno a mí cada
  mañana.
• La repetición de estas oraciones es redundante.

15
Por ejemplo

• Es mejor usar pronombres.
• a mí corresponde al pronombre indirecto
• el desayuno corresponde al pronombre directo
• La nueva oración es
• Mi esposa ____ ___ hace cada mañana.

me
lo
me
lo
16

• Me gusta comer. Mi comida favorita es el
  desayuno. Mi esposa me lo hace cada mañana.

17
Orden de los complementos

• Cuando se usan juntos (los complementos directos
  e indirectos) el indirecto es primero SIEMPRE
• I(ndirecto) D(irecto)

18
Complementos Indirectos y Directos

• Cuando el Indirecto y el Directo empiezan con l
  (por ejemplo le, les y lo, la, los, las), el
  indirecto se cambia a se
• le o les ? se

19
Complementos Indirectos y Directos

• Normalmente se clarifican estas oraciones con una
  cláusula de a ______.
• Por ejemplo
• Se los di a mi hermana.
• Se la compré a mi amigo.
• Se los preparo a mis padres.

20
Ahora

• A practicar

21

• Reescriban las siguientes oraciones usando el
  complemento directo y el indirecto juntos.
• 1. Le hiciste una fiesta a Tomás?
• 2. Me pudiste dar el número de teléfono de
  María?
• 3. Uds. nos mandaron unas tarjetas postales de
  la Argentina?
• 4. Raúl te consiguió una invitación a la fiesta?
• 5. Jaime nos consiguió el pastel para la fiesta?
• 6. Le hiciste los entremeses?.
• 7. Raúl te contó el chiste?.
• 8. Pudiste darles esta noticia a tus padres?

22

• Reescriba las siguientes oraciones usando el
  complemento directo y el indirecto.
• 1. Le hiciste una fiesta a Tomás?
• 2. Me pudiste dar el número de teléfono de
  María?
• 3. Uds. nos mandaron unas tarjetas postales de
  la Argentina?
• 4. Raúl te consiguió una invitación a la fiesta?

• Se la hiciste (a Tomás)?

• Me lo pudiste dar?

• Uds. nos las mandaron?

• Raúl te la consiguió?

23

• Reescriba las siguientes oraciones usando el
  complemento directo y el indirecto.
• 5. Jaime nos consiguió el pastel para la fiesta?
• 6. Le hiciste los entremeses?.
• 7. Raúl te contó el chiste?.
• 8. Pudiste darles esta noticia a tus padres?

• Jaime nos lo consiguió?

Se los hiciste?
Raúl te lo contó?
Pudiste dársela (a tus padres)?
24

• Reescriban las siguientes oraciones en el
  pretérito usando los pronombres del complemento
  indirecto y directo
• Él / decir / el chiste / a mí è
• Él / querer traer / los libros / a mí
• Yo / explicar / la lección / a ti
• Ellos / dar / las botellas / a ti
• Ella / vender / los libros / a nosotros
• Él / dar / el vino / a nosotros

Él me lo dijo
Él quiso traérmelos
Te la expliqué
Ellos te las dieron
Ella nos los vendió
Él nos lo dio
25
Practicar

• Act B de la página 272 (en grupitos de 2)
• Act C de la página 273 (como clase)

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27
El tiempo libre

• P 292

28
Una competencia