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Diapositiva 1

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Ministerio de Educaci n, Ciencia y Tecnolog a ... policy strongly influenced by classical economics and in the interests of industrialisation ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositiva 1


1
JULIO 2004
http//www.agencia.secyt.gov.ar
2
Objetivos del Plan Plurianual de Ciencia y
Tecnología 1998-2000
El desarrollo y fortalecimiento del Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación es
el objetivo central del Plan nacional Plurianual
de Ciencia y Tecnología. De esta forma,
contribuirá al logro de los siguientes objetivos
estratégicos que orientan las políticas del
Gobierno Nacional
  • El desarrollo socio-económico sustentable del
    país
  • La inserción competitiva de la Argentina en la
    economía mundial
  • La construcción de un Estado moderno y
    eficiente
  • La reducción sustancial de los desequilibrios
    regionales y
  • El bienestar y mejoramiento de la calidad de
    vida de la población.

Esta es la declaración explícita de intenciones
del plan plurianual 1998 2000 del Gobierno
Argentino, a través de la Secretaría de Ciencia y
Tecnología.
3
LA NUEVA POBREZA
  • Evolución de la Polarización Social

4
LA CAÍDA DE LA CLASE MEDIA EN LA ARGENTINA
  • Año 1960
  • La clase media representaba el 53 de la
    población.
  • Período 1990-2000
  • 7 millones de personas de la clase media se
    convirtieron en pobres
  • 20 de la población.
  • Año 2000
  • La clase media representaba el 23 de la
    población.

5
Cuando uno habla de ciencia y tecnología y su
relación con el desarrollo, uno puede, realizando
una sobresimplificación, partir de dos axiomas
disyuntos
  • La ciencia y la tecnología son el motor y causa
    del desarrollo económico social. Esto es
    compatible con la fuerte creencia de que el
    aumento de la inversión en ID derivará en un
    fuerte desarrollo.
  • El desarrollo económico y social trae aparejado
    el aumento de la inversión en ID y el
    fortalecimiento del sistema de innovación.

6
C. Freeman / Research Policy 31 (2002) 191211
195 Table 4
  • Strong links between scientists and entrepreneurs
  • Science has become a national institution,
    encouraged by the state and popularised by local
    clubs
  • Strong local investment by landlords in transport
    infrastructure (canals and roads, later railways)
  • Partnership form of organisation enables
    inventors to raise capital and collaborate with
    entrepreneurs (e.g. Arkwright/Struttor
    Watt/Boulton)
  • Profits from trade and services available through
    national and local capital markets to invest in
    factory production and in infrastructure
  • Economic policy strongly influenced by classical
    economics and in the interests of
    industrialisation
  • Strong efforts to protect national technology and
    delay catching up by competitors
  • British productivity per person about twice as
    high as European average by 1850
  • Consulting engineers develop and diffuse best
    practice technology in waterwheels, canals,
    machine-making and railways
  • Part-time training, night school, and
    apprenticeship training for new factory
    technicians and engineers
  • Gradual extension of primary, secondary and
    tertiary education

7
INGRESO DEL 30 MAS POBRE EN DIVERSAS REGIONES
DEL MUNDO (Porcentaje del ingreso total )
8
INGRESO DEL 5 MAS RICO (Porcentaje del ingreso
total )
9
Capacidad de Absorción Social del Conocimiento
Científico y Tecnológico
  • Empresa
  • Sector Productivo
  • Sector Socioeconómico

Capacidad Social para la determinación del cambio
social
  • Capacidad Individual
  • Capital Social
  • Instituciones

10
Los aportes básicos de la Universidad en el
contexto de nuestra sociedad latinoamericana
  • Enriquecer el fondo de conocimientos científicos
    y tecnológicos potencialmente útiles a un modelo
    de desarrollo sustentable
  • Aportar a la elaboración, creación y transmisión
    de valores éticos de una sociedad igualitaria
  • Constituirse, bajo esos principios éticos, en el
    lugar de la formación y socialización de los
    nuevos dirigentes
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