ICMI

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ICMI

• COMISIÓN INTERNACIONAL
• SOBRE
• ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

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Qué es ICMI?

• Se ocupa de la enseñanza de las Matemáticas en
  todos los niveles
• Creada en 1908, su primer Presidente fue Félix
  Klein
• Se integra en IMU (Unión Matemática
  Internacional) al formarse ésta en 1952

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Estructura de ICMI

• Asamblea General
• Representaciones nacionales de más de 70 estados
  miembros
• Comité Ejecutivo
• Hyman Bass, Presidente (USA)
• Bernard R. Hodgson, Secretario (Canadá)
• Néstor Aguilera (Argentina), Michèle Artigue
  (Francia), Vicepresidentes
• Siete vocales
• Subcomisiones nacionales
• Proveen un foro para tratar temas de educación
  matemática a nivel nacional
• Relacionan la comunidad nacional de educación
  matemática con la internacional

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Grupos de Estudio Afiliados al ICMI

• HPM Relaciones entre la Historia y la Pedagogía
  de las Matemáticas
• IOWME Mujeres y Educación Matemática
• PME Psicología de la Educación Matemática
• WFNMC Competiciones Matemáticas Nacionales

• Se centran en temas específicos
• Realizan actividades autónomas

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ICMECongreso Internacional de Educación
Matemática

• Organizado por ICMI cada 4 años, es el
  acontecimiento de mayor importancia en la
  comunidad internacional de enseñanza de las
  Matemáticas

• El más reciente ICME-8 (Sevilla, 1996), más
  de 6000 personas
• El próximo ICME-9 (Japón, agosto de
  2000)

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Programa de Solidaridad de ICMI

• Para fomentar
• la participación del profesorado en todo el
  mundo
• la mejora de la educación matemática en países
  social o económicamente desfavorecidos

• Fondo de Solidaridad profesorado voluntario, con
  la ayuda de aportaciones económicas, acude a
  mejorar la educación matemática allá donde exista
  necesidad crítica.
• Fondo de Becas parte de las cuotas de
  inscripción de los ICMEs facilitan la
  asistencia a ellos del profesorado de países
  menos desarrollados.

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Estudios de ICMI

• Influencia de los ordenadores en las Matemáticas
  y en su enseñanza (1985)
• Matemáticas en la escuela de los 90 (1986)
• Matemáticas para otras disciplinas (1987)
• Popularización de las Matemáticas (1990)
• Matemáticas y conocimiento (1990)
• Evaluación en educación matemática (1993)
• Igualdad de género en educación matemática (1996)
• Papel de la historia de las Matemáticas en la
  enseñanza
• Qué es la investigación en educación matemática?
  
• Enseñanza de la Geometría para el siglo XXI
• Teaching and Learning of Mathematics at
  University Level (iniciado en 1998)
• The future of the teaching and Learning of
  Algebra (iniciado en 1998)
• A comparative study of Mathematics Education in
  the East and in theWest (se iniciará en 2001)
• La formación de enseñantes, Informática,
  Aplicaciones y modelos,(propuestos)

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Subcomisión española de ICMI

• En 1999 se forma la subcomisión nacional
  española de ICMI. Hasta entonces teníamos sólo un
  representante
• Está integrada por
• las sociedades del comité español de IMU (RSME,
  SCM, SEMA, SEIO)
• sociedades de enseñanza o investigación
  didáctica (FESPM, SEIEM)
• MEC

• Objetivos inmediatos
• Difundir la existencia y fines del ICMI
• Impulsar estudios estatales
• Coordinación de la enseñanza matemática primaria,
  secundaria y universitaria
• Nuevas tecnologías en la enseñanza de las
  Matemáticas
• Conseguir el apoyo y la financiación adecuados a
  sus fines

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Miembros de la subcomisión española ICMI

• Presidencia
  María Jesús Luelmo,
• Federación Española de Sociedades
  de Profesores de Matemáticas, FESPM
• Secretaría General
  Tomás Recio,
• 
  Real Sociedad Matemática Española, RSME
• Vocalías
• Antonio Aranda, FESPM
• José Luis Álvarez, FESPM
• Joan Cerda, Sociedad Catalana de Matemáticas
  (SCM)
• Soledad Rodríguez, Sociedad Española de
  Matemática Aplicada (SEMA)
• María Victoria Sánchez, Sociedad Española de
  Investigación en Educación Matemática (SEIEM)
• Alicia Delibes, Ministerio de Educación y Cultura
  (MEC)
• Marco Antonio López,Sociedad de Estadística e
  Investigación Operativa(SEIO)
• http//www.matesco.unican.es/icmi.es