CENTRO REGIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION

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CENTRO REGIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE
INFORMACION

• MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA
• UNESCO/PGI
• Proyecto de Participación Regional
• para Mercosur
• 1998-2000

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INFOLAC
GRULAC
UNESCO CII/INF
Uruguay presidencia
PGI Programa General de Información Consejo
Intergubernamental de 36 países Uruguay
vicepresidencia PII Programa Integubernamental
de Informática Consejo Intergubernamental de
36 países Uruguay miembro
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ESTRUCTURA DE INFOLAC
COMITÉ EJECUTIVO
PRESIDENTE 2 VICEPRESIDENTES 4 MIEMBROS BRASIL,
URUGUAY TRINIDAD TOBAGO ECUADOR,
VENZUELA, COSTA RICA, CUBA
Secretaría Permanente
UNESCO
Asamblea
24 países
Grupos de trabajo
Proyectos Regionales
4
MIEMBROS DEL PROGRAMA INFOLAC
CUBA
MEXICO
DOMINICAN REPUBLIC
BELIZE
HONDURAS
JAMAICA
GUATEMALA
BARBADOS
NICARAGUA
TRINIDAD Y TOBAGO
GUYANA
COSTA RICA
VENEZUELA
COLOMBIA
BRASIL
ECUADOR
PARAGUAY
BOLIVIA
URUGUAY
ARGENTINA
CHILE
5
Participantes Actuales

• 24 Estados Miembros
• 2 Centros Regionales
• REGIONAL LIBRARY ON S T
• REGIONAL CENTER ON CD-ROM NIT
• 8 Proyectos Regionales Piloto
• 6 Proyectos nuevos aprobados
• 13 Organizaciones Regionales
• UNESCO

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ORGANIZACIONES REGIONALES OBSERVADORAS

• CARICOM (CCCRIS)
• PARLATINO
• PARLAMENTO ANDINO (ANII)
• ALIDE (RED DE REDES)
• OMS/OPS (BIREME)
• CEPAL
• TCA (UNAMAZ/SIAMAZ)
• ABINIA
• FID/CLA
• IFLA/LAC
• OEA

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RED REGIONAL DE CATEDRAS UNESCO EN CIENCIAS DE
LA INFORMACION
UNESCO
1) Universidad de Colima (México) 2) CRNTI ????
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Estrategia Regional de INFOLAC Eje de Centros
Regionales en NTI
?
Universidad de Colima
CRNTI Montevideo
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CENTRO REGIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE
INFORMACION (UNESCO - MEC - MERCOSUR)
MODULO DE CAPACITACION fase 1
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fase 1
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CRNTI - Objetivos

• Formación en NTI aplicadas a las áreas de la
  educación la ciencia y la cultura
• a profesionales y docentes para realizar
  productos educativos en multimedia, Internet y
  CD-ROM
• formación interdisciplinaria entre informáticos,
  bibliotecólogos, archivólogos, educadores, etc.
• para diseñar planes informáticos para
  instituciones culturales
• automatizar bibliotecas, archivos, museos
• realizar publicaciones científicas electrónicas

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CRNTI - Esquema de cursos

• Area de Documentación
• Area de Tecnologías (hardware y software)
• Area de Gerencia, Mercadeo y Políticas
• Area de Proyectos, Talleres y Seminarios
• total 460 horas de cursos más dos proyectos

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CRNTI - Primer año 264 horas pasantía

• Inteligencia organizacional
• Normas y estructuras para organizar la
  información
• Programación avanzada de WWW
• Estructuras de Información en Museos y Archivos
• Interacción humano-computador y diseño de
  interfaz
• Multimedios y diseño gráfico en WWW (Parte I)
• WWWISIS operación de productos y servicios de
  información
• Tecnologías de hardware y comunicación (Parte I)
• Preparación de guiones educativos en multimedia
• Publicaciones electrónicas en texto completo
• Derecho informático
• Taller de proyecto
• Pasantía de una semana en CEPAL

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CRNTI - Segundo año 160 horas

• Sistemas Información integrados para gestión de
  Universidades
• Multimedios avanzado y realidad virtual (Parte
  II)
• Tecnologías de hardware de comunicación (Parte
  II)
• Agentes de la información
• Gestión del proceso de cambio en unidades de
  información
• Taller de proyecto
• Programación Java Gestión de RRHH
• Bases de datos orientadas a objetos aplicadas a
  textos
• Educación a distancia Teoría de la
  Comunicación
• Calidad en sofware y calidad gerencial
• Medios masivos e industrias culturales
• Representación y extracción de conocimiento
• Ingeniería de software basada en la reutilización

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CRNTI - Cuerpo académico

• Comité Técnico
• CRNTI, UR, UC, ORT, UAS, UM
• Comisión Económica para America Latina
  (CEPAL/CLADES)
• Biblioteca Regional de Medicina (BIREME/OPS)
• Intituto Brasilero de Información en Ciencia y
  Tecnología (IBICT)
• Universidad de Colima (México)
• Cuerpo Docente
• 12 profesores nacionales
• 17 profesores extranjeros invitados
• Mas del 80 de las horas docentes serán dictadas
  por profesores con grado de maestría o doctorado
  en la especialidad

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CRNTI - Cuerpo académico

• 5 Instituciones universitarias de Uruguay que
  compartirán profesores, laboratorios, cursos
• 4 Insituciones extranjeras
• total 29 profesores
• 3 años de trabajo
• más de 100.000 dólares
• capacitarán a 30 profesionales uruguayos
• (ingenieros y analistas de sistemas,
  bibliotecólogos, licenciados en educación,
  profesores de química, educación de preescolares,
  etc.)

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fase 2
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CENTRO REGIONAL DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE
INFORMACION (UNESCO - MEC - MERCOSUR)
OBSERVATORIO TECNOLÓGICO
INTERNET
NETWORKING
DIGITALIZACION DE INFORMACION
POLITICAS DE INFORMACION
CAPACITACION