Dise

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Diseño de objetos usables
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Frustraciones muy comunes

• Conoce como usar todas las funciones de su
• Reloj digital?
• Teléfono?
• Lavadora de ropa?
• Control remoto de TV?
• Grabadora de video?

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Affordances

• Propiedades percibidas y reales de un objeto, que
  determinan cómo puede ser usado
• Sillas ? sentarse
• Perillas ? girar
• Ranuras ? insertar
• Botón ? presionar
• Menú ? seleccionar
• Cuando están bien diseñadas, el usuario puede
  saber que hacer solamente a través de su
  observación
• Si requieren dibujos, rótulos o instrucciones, el
  diseño no es muy eficiente

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Affordances

• Diseño de puertas

Para que lado abren?
5
Affordances

• Diseño de puertas

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Mappings

• Relaciones entre controles y efectos en un
  sistema
• Mover el volante en el sentido horario para
  doblar hacia la derecha
• Mover un control hacia arriba para levantar un
  objeto
• Usar un sonido más alto para indicar mayores
  cantidades
• Los mappings naturales aprovechan las analogías
  físicas y estándares culturales

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Mappings

• Tipos de mappings
• Arbitrario
• Requiere uso de rótulos y/o
• instrucciones
• Pares
• Menor cantidad de posibilidades
• También puede desorientar

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Mappings

• Tipos de Mappings
• Natural
• No existe ambigüedad
• No se necesitan rótulos

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Restricciones

• Límites físicos, semánticos, culturales y lógicos
  en el número de posibilidades
• La dificultad de tratar una situación depende del
  número de posibilidades
• Las restricciones limitan la cantidad de
  posibilidades sugeridas por los affordances
• Tipos de restricciones
• Físicas limites a las operaciones
• Ej. agujeros
• Semánticas proporcionadas por el contexto
• Ej. valores por defecto
• Culturales convenciones aceptadas socialmente
• Ej. colores usados
• Lógicas aprovechan las relaciones lógicas
• Ej. layout de controles y componentes

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Modelos conceptuales

• Las personan conforman un modelo mental de la
  forma de trabajo de los objetos, denominado
  modelo conceptual
• Son conformados a partir de
• Affordances
• Mappings
• Restricciones
• Relaciones Causa / Efecto (Causalidad)
• Familiaridad con dispositivos similares
• Transferencia de conocimiento previo
• Instrucciones
• Interacciones
• Los modelos conceptuales no necesariamente son
  correctos

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Modelos conceptuales

• Un buen modelo conceptual
• Affordances agujeros para colocar los dedos.
• Restricciones agujero chico para el pulgar,
  agujero grande para varios dedos.
• Mapping entre agujeros y dedos.

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Modelos conceptuales

• Un modelo no tan bueno
• Affordances 4 botones para presionar
• Que hace cada botón?
• Mapping no existe una relación clara entre
  botones y acciones
• Transferencia de conocimiento previo poca
  similitud con los relojes analógicos
• El modelo conceptual debe ser aprendido a partir
  de las instrucciones

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(No Transcript)
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(No Transcript)