Aproximaciones a la Teleeducaci

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Aproximaciones a la TeleeducaciónDpto Ingeniería
Telemática

• 1998-2001

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Índice

• Proyecto Sebastián
• Proyecto Prometeo
• Proyecto INTEND
• Proyecto OLE (Take-up action)
• Algunos Informes
• Proyectos fin de carrera
• Otros trabajos

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Proyecto Sebastián

• Proyecto CAM 07T/0015/1997 (Nov 97-Nov99)
• Herramienta de ayuda a la creación de cursos
• Facilitar la ayuda al profesor
• Proporcionar interfaz amigable al alumno

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Proyecto Prometeo

• Proyecto CICYT
• Investigación Teleeducación Síncrona
• Conexión Getafe, Leganés, Colmenarejo
• Impartición asignaturas humanidades 1998-99
• 1ª experiencia (no piloto) en España
• Becas
• Mar
• Escenarios para la metáfora
• Grabaciones proyecto intend
• Trabajo de Lores
• Potencialidad Dreamweaver para creación preguntas
  tipo test.

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Proyecto INTENDInternational Networked Teams for
ENgineering Design

• URL http//cscw.msu.edu/index.html
• Consorcio internacional de universidades y
  empresas
• Objetivo Investigar formas de mejorar el
  rendimiento de equipos de ingenieros distribuidos
  geográficamente

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Proyecto INTENDInternational Networked Teams for
ENgineering Design

• Universidades
• Instituto de Empresa
• Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de
  Monterrey
• Michigan State University
• National University of Singapore
• St. Petersburg Technical University
• Technische Universiteit Delft
• Tsinghua University
• Universidad Carlos III
• Universität Kaiserslautern

• Industria
• Cap Gemini
• Electronic Data Systems
• Ford Motor Company
• KPC
• KPN
• TNO
• TRC
• Whirlpool

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INTEND Metas del proyecto

• Difundir los resultados más relevantes
• Enriquecer la educación de los ingenieros con
  experiencias internacionales.
• Que los equipos produzcan resultados útiles y de
  bajo coste que sirvan para solucionar problemas
  reales de la industria.
• La creación de un dispositivo de experimentación
  accesible a los que quieran realizar tesis
  doctorales.
• Establecer relaciones entre universidades y entre
  universidad-empresa

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INTEND Procedimiento

• Recogida de información
• 3 Cuestionarios generales al comienzo del
  proyecto, a mediados y al final.
• Envío semanal de información
• Indicando las comunicciones entre el equipo a lo
  largo de la semana
• Describiendo el trabajo realizado.
• Entrevista con un investigador
• Registro de los mails intercambiados

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INTENDMetodología y herramientas

• Organización del trabajo
• Curso sobre comunicación intercultural al
  principio del proyecto con estudio de casos
  reales para evitar problemas más frecuentes
• Sesión inicial para conocerse
• Intercambio de información de contacto
• Establecer agenda para programar reuniones
  regulares.
• Herramientas para mejorar la colaboración
• Videoconferencia
• SCOPE

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INTEND TeamSCOPE

• Espacio compartido para almacenamiento y
  recuperación de ficheros
• Notificación de los cambios de documentos por
  otros usuarios
• Interfaz web intuitivo, potente y personalizable
• Conserva versiones antiguas de los documentos
• Tabla de mensajes para cada documento y para todo
  el proyecto
• Calendario
• Arquitectura abierta

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INTEND TeamSCOPE
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INTEND TeamSCOPE
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INTEND TeamSCOPE
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INTEND Proyecto UC3M-MSU(? Enero-Junio 1999)

• Proyecto Web-agents
• Recolector y Catalogador
• 2 agentes independientes pero necesidad de
  cooperar
• Definir interfaces comunes y protocolos para
  comunicarse.
• Grupo de trabajo 6-MSU 5-UC3M
• UC3M (2 Informática 3 Telecomunicaciones).
  Agente Catalogador
• MSU (6 Computer Sciences)Agente recolector

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INTEND Resultados

• Resultados Colaboración
• Dificultad por distribución del curso fechas de
  exámenes, vacaciones, etc.
• Diferentes horarios de trabajo
• Diferentes intereses (2 sponsors?)
• Dificultad por el idioma
• Si saben que se registra su comunicación no se
  comunican
• No utilizan las herramientas facilitadas

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INTEND Resultados

• Resultados proyecto
• MSU Cumplieron requisitos de su clase pero no
  del patrocinador
• UC3M Asumieron todo el trabajo para cumplir
  requisitos del patrocinador

Objetivos () Objetivos (?)
Dependencia fuerte Cooperación Conflicto
Dependencia débil Trabajo independiente No hay relación
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Take up actionProyecto OLE (Open Learning
Environment)

• Recursos centralizados en CPRs (Centros de
  Profesores y de Recursos)
• Conseguir eficiencia en el uso de los recursos
• Herramienta de etiquetado (catalogación
  atendiendo a LOM)
• Herramienta de búsqueda utilizando metadatos LOM
• Herramienta de ayuda al profesor para desarrollo
  de cursos
• Actualmente utilizan una herramienta llamada
  ABIES (Aplicación para la Gestión de Bibliotecas
  Escolares)
• Dificultad de aprendizaje
• Descontento general de los usuarios
• Continuas actualizaciones
• Plataforma Windows
• Se hablo con el MEC y con los CPRs de Getafe y
  Móstoles

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Proyectos fin de carrera

• Jose Luis Carrasco Sebax
• Luis Alberto Galiano Batres SMIL
• En curso
• Patricia Fernández (E.T.)
• Eventos
• LMS
• Raúl Caballero (T.D)
• Visor SMIL 2.0

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Informe sobre teleeducación

• Vicerrectorado de Infraestructuras
• Estrategia en Tecnologías de la Información y las
  Comunicaciones de la Universidad Carlos III de
  Madrid
• AUI (Asociación de Usuarios de Internet)
• Informe sobre el Estado de la Teleeducación en
  Espana
• http//www.it.uc3m.es/azcorra/papers/teleeducacio
  n_mundoinet01.zip
• Arturo Azcorra
• Ignacio Soto

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Trabajos personales

• Proyectos
• Intend
• Sebastián
• Estancia Alemania
• Potencialidad XML en teleeducación
• Targeteam
• Tesis

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Otros Trabajos

• Liliana
• J. Jesús
• Raquel
• Marisol
• Abel
• Manuel