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elaboraci

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talleres de t cnica docente para el profesorado universitario. centro buend a ... fuerza la simulaci n de colores mediante entramados (dithering) ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: elaboraci


1
elaboración de presentaciones por computadora en
la educación
  • talleres de técnica docente para el profesorado
    universitario
  • centro buendía
  • universidad de valladolid
  • Febrero-2003

2
contenidos
  • para qué queremos presentaciones por computadora
    ?
  • tareas básicas de creación de presentaciones ?
  • llevándonos la presentación ?
  • estrategias para presentar ?

3
para qué queremos presentaciones
  • en términos de la presentación oral
  • para presentar elementos complejos
  • para dar apoyo textual
  • para enfocar la atención de la audiencia

4
... para presentar elementos complejos
  • diagramas
  • expresiones simbólicas complejas
  • listados
  • tablas
  • Gráficas

5
... para dar apoyo textual
  • guión de la exposición
  • notas de refuerzo
  • quizás definiciones textuales
  • listas de elementos

6
... para enfocar la atención de la audiencia
  • ... para persuadir
  • reiterar las ideas principales
  • resaltar los argumentos de la exposición
  • ... para dirigir una discusión
  • resaltar los problemas y restricciones
  • aportar datos

7
para qué queremos presentaciones(otra vez)
  • en términos de material didáctico
  • podemos entregar a los oyentes
  • un documento con las diapositivas
  • las páginas con las notas del orador
  • y disponemos de un esquema que podemos aprovechar
    y exportar a Word.

8
para qué queremos presentaciones(resumen)
  • para apoyar la presentación oral
  • y presentar material visual (tablas, ...)
  • que podemos entregar a los oyentes
  • para resaltar las ideas fundamentales
  • y el hilo de la discusión
  • ... y huiremos de las diapositivas apuntes.
  • para apoyar la presentación oral
  • y presentar material visual (tablas, ...)
  • que podemos entregar a los oyentes
  • para resaltar las ideas fundamentales
  • y el hilo de la discusión
  • ... y huiremos de las diapositivas apuntes.

9
contenidos (repaso)
  • para qué queremos presentaciones por computadora
  • tareas básicas de creación de presentaciones
  • llevarse la presentación
  • estrategias para presentar

10
tareas básicas de creación de presentaciones
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón
  • retocamos el estilo
  • y los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • y sus componentes de interacción y animación ?

11
... elegimos el patrón de diapositiva
  • en función de la forma de la hoja, en horizontal
    o vertical
  • en horizontal
  • es el habitual
  • y permite poco texto

12
... elegimos el patrón de diapositiva
  • en vertical,
  • solo para transparencias de acetato
  • se aprovecha mejor el papel para esquemas,
    tablas complejas, código de programas y listas de
    elementos
  • al imprimir sobre acetato emplearemos el truco de
    la transparencia plantilla.

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... elegimos el patrón de diapositiva
  • en función del medio
  • en color (diapo, proyector, ...)
  • llamativa con fondos obscuros y texto claro,
    bien destacado...
  • mejor para presentaciones cortas
  • sobria con fondos claros y texto obscuro
  • mejor para presentaciones largas
  • ... los fondos siempre deben pasar desapercibidos.

14
... elegimos el patrón de diapositiva
  • en blanco y negro (transparencias)
  • usando grises o tramas lo menos posible
  • no más de 4 niveles, bien diferenciados
  • se reproducen mal en fotocopia
  • con algún ligero fileteado para separar elementos
    y márgenes
  • los marcos están pasados de moda

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... elegimos el patrón de diapositiva
  • y finalmente decidimos
  • el tamaño de las cajas de titulo y texto
  • y los pies de diapositiva
  • con fecha o sin fecha
  • con texto estático
  • con número de diapositiva
  • Ver Encabezado y pie de página

16
tareas básicas de creación de presentaciones
(repaso)
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón
  • retocamos el estilo
  • y los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • y sus componentes de interacción y animación

17
... retocamos el estilo
  • configuramos el patrón de la diapositiva
  • el estilo del título
  • y el estilo del texto
  • y asignamos un significado
  • a cada tipo de letra y
  • a cada color de texto.

18
... retocamos el estilo
  • asignaremos tipos de letra apropiados a la
    función del texto
  • no más de 3 distintos a la vez
  • ej código, definiciones, texto normal
  • variaremos el color esporádicamente para resaltar
    elementos
  • y usaremos mejor letra de palo, que es más
    legible a distancia.

19
... retocamos el estilo
  • los bolos de las viñetas deben ser discretos
  • pero los variaremos cuando queramos alguna
    función especial
  • con símbolos del tipo de letra Wingdings
    (??????????...)
  • o con bolos bonitos (imágenes)
  • para una presentación más vistosa

20
tareas básicas de creación de presentaciones
(repaso)
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón y
  • retocamos el estilo y
  • los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • ... y sus componentes de interacción y animación

21
... retocamos las vistas
  • qué vistas forman parte de la presentación?
  • vista de diapositivas
  • vista de esquema
  • vista de página de notas
  • vista de documentos
  • cada una posee su propio patrón

22
... retocamos las vistas
  • la vista de esquema es útil para insertar texto
    directamente
  • y para importar texto desde Word
  • la vista de página de notas es útil para
    distribuir apuntes
  • y la vista de documentos también

23
... retocamos las vistas
  • el clasificador permite ver la presentación de un
    plumazo
  • y fijar las transiciones a vista de pájaro
  • las notas de la reunión también son útiles
  • pero tenemos poco control sobre ellas

24
tareas básicas de creación de presentaciones
(repaso)
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón y
  • retocamos el estilo y
  • los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • ... y sus componentes de interacción y animación

25
... disponemos el contenido
  • hay partes variables
  • ... según el diseño de diapositiva
  • el título
  • el cuerpo del texto
  • el pie de diapositiva
  • elementos gráficos
  • y el tipo de transición

26
... disponemos el contenido
  • y partes fijas como
  • el fondo
  • y texto estático
  • el texto estático aparece en todas las
    diapositivas,
  • como el pie de página

Patrón de diapositiva
27
tareas básicas de creación de presentaciones
(repaso)
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón y
  • retocamos el estilo y
  • los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • ... y sus componentes de interacción y animación

28
... elementos textuales
  • el título no debe tener más de 2 líneas
  • el texto no debería de tener más de 10 líneas,
  • y está formado por listas
  • con no más de dos líneas por elemento
  • aunque hay excepciones

29
... elementos textuales(regla del tres x tres
tres)
  • la regla del tres reza así...
  • no debe haber más de tres conceptos básicos por
    diapositiva
  • con no más de tres elementos por concepto
  • y con no más de tres niveles de esquema
  • con sus exepciones, por supuesto

30
... elementos textuales
  • es posible configurar las acciones del texto
  • veremos más adelante qué son acciones
  • el pie debe ser muy pequeño.

31
tareas básicas de creación de presentaciones
(repaso)
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón y
  • retocamos el estilo y
  • los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • ... y sus componentes de interacción y animación

32
... gráficos e interacción
  • no debe haber más de un gráfico por diapositiva.
  • es posible crear gráficos dentro de PowerPoint,
    mediante autoformas.
  • o trayendo gráficos de Excel.
  • PowerPoint no es una herramienta de dibujo

33
... gráficos e interacción
  • tres elementos básicos
  • eventos pulsación de una tecla, toque de rátón,
    ...
  • acciones asociadas a eventos ir a un enlace web,
    abrir una aplicación, ...
  • animaciones asociadas a eventos o a tiempo
  • provocan un efecto visual sobre texto o
    autoformas.

34
... gráficos e interacción
  • Los gráficos pueden
  • animarse Presentación Personalizar animación
  • y desencadenar acciones (hipervínculos, sonido,
    multimedia, ...
  • Las animaciones pueden encadenarse

35
... gráficos y animación
  • es posible interactuar con la presentación
  • para disparar presentaciones
  • o programas externos
  • o para variar la secuencia de presentación.
  • las acciones se atan a elementos de texto y
    gráficos existentes.
  • o añadir botones.

36
... gráficos y animación
  • el texto resaltable es un poco más complicado
  • y Powerpoint no lo trata muy bien
  • se puede simular con una caja de texto
    superpuesta
  • aunque con práctica es fácil de resolver
  • conviene añadir botones
  • el texto resaltable es un poco más complicado
  • y Powerpoint no lo trata muy bien
  • se puede simular con una caja de texto
    superpuesta
  • aunque con práctica es fácil de resolver
  • conviene añadir botones

37
... gráficos y animación
  • La transición de diapositivas es otra forma de
    animación
  • debe usarse con mesura
  • así tiene más efecto cuando usamos otras más
    vistosas
  • se diseñan desde la vista de catálogo.
  • cada transición evoca una acción

38
... gráficos y animación
  • los efectos proporcionan animación, sonidos, etc.
    pero
  • PowerPoint no es una herramienta de autor para
    enseñanza a distancia
  • no hay que abusar de los efectos.
  • aunque
  • permiten mostrar la información poco a poco
  • son de uso común-

39
... gráficos y animaciónencadenado
al tiempo
  • Las animaciones
  • se encadenan entre sí
  • y el presentador produce eventos
  • que gobiernan las transiciones entre animaciones

al teclear
al mover el ratón
al pulsar el ratón
40
contenidos
  • para qué queremos presentaciones por computadora
  • tareas básicas de creación de presentaciones
  • llevarse la presentación
  • estrategias para presentar

41
llevándonos la presentación
  • a lugares en condiciones diversas ?
  • en versión impresa ?
  • o moverse sin desplazarse ... ?
  • ... el WEB

42
... a lugares en condiciones diversas
  • nos adaptamos a las condiciones del lugar
  • tamaño del área de proyección
  • resolución del proyector
  • la paleta de colores del proyectos
  • prevemos la instalación de la computadora
  • programas
  • fuentes

43
... el tamaño del área de proyección
  • influye en lugares con mala visibilidad
  • afecta a la cantidad de elementos que podemos
    mostrar
  • influye en los tamaños de letra
  • la apariencia de los elementos

44
... la resolución del proyector
  • Un proyector de baja resolución
  • Afecta a la calidad de los gráficos
  • los tipos de letra que incorporamos
  • la cantidad de contenido que incluimos en la
    diapositiva

45
... la paleta de colores
  • Un proyector con pocos colores
  • fuerza la simulación de colores mediante
    entramados (dithering)
  • elimina la diferencia entre colores próximos
  • degrada las presentaciones muy coloreadas

46
... prevemos la instalación de la computadora
  • usaremos un CD-ROM cerrado
  • con una presentación portátil
  • O una actitud conservadora en cuanto a
  • fuentes TrueType
  • archivos vinculados
  • programas de presentación
  • y depositaremos una versión en nuestra página web
    personal

47
... en versión impresa
  • sobre transparencias
  • láser color
  • láser blanco y negro
  • chorro de tinta
  • si son en b/n prestaremos atención a la versión
    final
  • ojo! muchos colores saturados se imprimen como
    negro!

48
... en versión impresa
  • PowerPoint permite conocer el aspecto en b/n de
    una presentación color
  • podemos arreglar los colores para la versión b/n

49
contraste de colores
Texto que debe verse En alguna medida
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
50
... o moverse sin desplazarse ... el WEB
  • la presentación (.ppt)
  • ... Por si acaso
  • en formato Acrobat (PDF)
  • o en formato WEB
  • PowerPoint 2000 mejora la publicación de
    contenidos.
  • Herramientas Opciones General Opciones Web
  • sobre Netscape no funciona todo lo bien que
    debiera

51
contenido
  • para qué queremos presentaciones por computadora
  • tareas básicas de creación de presentaciones
  • llevarse la presentación
  • estrategias para presentar

52
estrategias para la presentación
  • preguntas y preguntas ....
  • tipos de planificación
  • no perder el hilo ...

53
preguntas y preguntas ...
  • qué aportan las diapositivas a la presentación
    oral en mi contexto?
  • ? general
  • y
  • ? particular
  • a qué categoría pertenece esta diapositiva?
  • qué aporta ésta diapositiva al discurso?

54
tipos de planificación
  • La presentación debe respetar el discurso natural
    del ponente
  • No el ponente al discurso de la presentación
  • La planificación se puede hacer
  • Descendentemente
  • Ascendentemente.

55
tipos de planificación
  • descendente, a partir de
  • esquema de alto nivel, con
  • temporización del esquema de alto nivel, y
  • detalle de cada subtema y de cada diapositiva
  • es apropiado cuando
  • no partimos de una versión escrita, o
  • reorganizamos contenidos anteriores
  • descendente, a partir de
  • esquema de alto nivel, con
  • temporización del esquema de alto nivel, y
  • detalle de cada subtema y de cada diapositiva
  • es apropiado cuando
  • no partimos de una versión escrita, o
  • reorganizamos contenidos anteriores

56
tipos de planificación
  • ascendente, cuando
  • partimos de un texto detallado, y
  • sintetizamos, y reordenamos las partes para dar
    impresión de discurso
  • el problema es que
  • un texto escrito no es un discurso
  • ni suele estar en el orden adecuado
  • pero
  • siempre podemos usar el modelo descendente
  • ascendente, cuando
  • partimos de un texto detallado, y
  • sintetizamos, y reordenamos las partes para dar
    impresión de discurso
  • el problema es que
  • un texto escrito no es un discurso
  • ni suele estar en el orden adecuado
  • pero
  • siempre podemos usar el modelo descendente

57
no perder el hilo
  • usar notas
  • si es posible, dos monitores
  • truco de las diapositiva siguiente
  • anticipamos el contenido
  • avanzamos el contenido, si es posible
  • lo presentamos
  • recordamos

58
no perder el hilo
  • al final de una diapositiva, podemos pasar
    discretamente a la siguiente...
  • si son sobrias
  • y podemos apoyarnos en índices
  • intercalados
  • o al margen!
  • y una diapositiva de fin, o de índice

59
Notas
  • El oyente viene a vernos a nosotros la
    presentación es un apoyo y sólo ponemos el
    material necesario,
  • asignaremos funciones a los estilos,
  • veremos que tal queda desde la silla,
  • usaremos índices
  • y pondremos pocas distracciones
  • ...porque el exceso de información cansa.

60
  • para qué queremos presentaciones por computadora
  • para presentar elementos complejos
  • para dar apoyo textual
  • para enfocar la atención de la audiencia
  • tareas básicas de creación de presentaciones
  • definimos el estilo de la diapositiva
  • elegimos un buen patrón
  • retocamos el estilo
  • y los patrones del resto de vistas
  • disponemos el contenido
  • sus elementos textuales... por supuesto
  • y sus componentes de interacción y animación
  • llevándonos la presentación
  • a lugares en condiciones diversas
  • en versión impresa
  • o moverse sin desplazarse ...
  • estrategias para presentar
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